沪教版2020届九年级语文第三次诊断模拟考试试卷D卷

第 1 页 共 14 页 沪教版沪教版 20202020 届九年级语文第三次诊断模拟考试试卷届九年级语文第三次诊断模拟考试试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 7 7 题 共题 共 1414 分分 1 2 分 下面加下划线字注音无误的一项是 A 祭祀 s 篡改 chu n 惨绝人寰 hu n B 悼念 d o 杀戮 l 振聋发聩 ku C 辱没 m 矢志 sh 颠倒黑白 di n D 大肆 sh 呓语 y 无处遁形 d n 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 缟素 烨然 援疑质里 B 怫然 官讳 组袍敝衣 C 皲裂 府身 四肢僵劲 D 耄老 寻思 拳打脚剔 3 2 分 下列划线成语运用有误的一项是 A 以前科幻电影中的许多设想 在当时看起来是不可思议的 而今却不断变为现实 B 我们坚信只要党群齐心协力 一定能捉完 大老虎 和 小苍蝇 C 南宁市博物馆传统民族音乐会 芦笙专场 免费向市民送上一份惟妙惟肖的视听盛宴 D 这里虽然交通不便 但是山清水秀 民风淳朴 真是世外桃源啊 4 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 我看见张原扶着一位老人走下车来 手里提着一个黑色皮包 B 遭受挫折的人得到鼓励 他眼里的天空会蔚蓝起来 他干涸的心田会润泽起来 第 2 页 共 14 页 C 县里的通知说 让赵乡长本月 15 日前去汇报 D 今天老师又在班会上表扬了自己 但是我觉得还需要继续努力 5 2 分 下列句子标点符号使用正确的一项是 A 谁言寸草心 报得三春晖 余光中的 乡愁 和 乡愁四韵 是海外游子深情而优美的恋歌 B 红海行动 体现出我们的态度 人不犯我 我不犯人 可要是侵犯到国家利益 人民安危 我们也绝 不退缩 C 是什么力量让中国的国际影响力在短短 40 年间发生了如此翻天覆地的变化 D 中国春节正逐步成为全球旅游消费旺季 一带一路 沿线国家和地区成为热门选择 外卡内用 也成 为春节消费新时尚 6 2 分 下列关于名著知识及文学文化常识的表述 有误的一项是 A 简 爱 中 简 爱的经历是 在舅妈家 简 爱直斥骄横凶暴的表哥 她的刚烈令人敬佩 在慈善 学校 简 爱深夜去看望病重的海伦 她的善良令人感动 在桑菲尔德庄园 简 爱大胆表白自己的爱恋 她的 勇敢令人赞叹 B 宋词代表了宋代文学的最高成就 分婉约和豪放两大派别 其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾 C 古代有很多运用借代的词语 如 桃李 指学生 烽烟 指战争 丝竹 指音乐 婵娟 嫦娥 指月亮 汗青 指历史 须眉 指男子 手足 指同学 伉俪 指夫妻等 D 战国策 是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书 用寓言阐述道理是其一大特色 唐雎 不辱使命 邹忌讽齐王纳谏 都选自此书 7 2 分 填入下面语段横线处的句子 语序最恰当的一项是 文化影响人的思维方式和行为习惯 调节人与世界的关系 在一个文化厚实的社会里 这样 人方能实现从 小我 向 大我 的转变 成为一个有文化 有教养的 人 人懂得尊重自然 他不掠夺 因为不掠夺所以有永续的生命 人懂得尊重自己 他不苟且 因为不苟且所以有品味 第 3 页 共 14 页 人懂得尊重别人 他不霸道 因为不霸道所以有道德 A B C D 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 5151 分分 8 6 分 阅读下文 完成后面小题 你真的会读书吗 你真的会读书吗 书是 执拗 而 冷酷 的 它从来不愿意让一个不会读书的人完全拥有它 有时 你 以为你是懂它的 可在激烈的思想交锋之后 你会发现你和 它 隔得远极了 甚至还没有碰触到它思想的根须 会读书 之 会 首先取决于你有正确的阅读观 读书是你的生活方式 而非你的生活 插曲 读书 是你的精神生活 你的精神 海拔 的提升和读书密切相关 而你与社会的良性互动交往关系的建立与持续 也 和你的 阅读 有着意义关联 会读书的你 必定是主动朝着书奔过去的 而书呢 也会迎向你 与你邂逅于美 好的 花园 慢慢地你会发现 你主动去读一本书的快乐 要远远超过 撞见 一本书的快乐 拒绝成为庸常的 人 避免 匍匐 于功利之下 你只有经常主动去打开一本书 会读书 之 会 再要追问你良好的阅读品味 不加选择地见书就读 对形成阅读品味没有任何裨益 好似打开购物网站 面对陌生商品 你肯定会在下单前比对 权衡 判断它是否优质 在无法确定之前 你会调 动自己的经验或采用他人的经验 最后才会决定取舍 请问 对待阅读 你可有这样的耐心 从某种意义上讲 你应该做个挑剔的读书人 不要轻易打开一本书 在你确认它的价值前 也不要轻易合上一本书 在你还没有完 全读透前 如何确定它是一本值得拥有的书呢 善读者的建议很关键 另外 读得多了 你的判断也会建立起来 读书 毕竟是自己的事 尽可能自己 做主 会读书 之 会 还要你拥有基于 联系 的阅读策略 对于精读 泛读 概览之类的既定法则 相信 是你耳熟能详并能运用的 建立一种 联系 的阅读方式 不是简单地对单一文本做静态的阅读 你应该在 联 系 的阅读里 体验感性的美 更见证理性的深和道德的善 由此丰盈你的温度和有宽度的人生 比如 你再读 鲁迅的 朝花夕拾 时 可以同时读鲁迅的 野草 这两部作品创作于同一时期 前者是散文集 鲁迅将自己扔 第 4 页 共 14 页 回回忆的 场 故事 故人 故乡 故情 柔婉明朗 后者是散文诗集 鲁迅直面当下 灵魂的挣扎 寂寞的际 遇 希望与绝望一直在冲撞 若是我们根据其中的任何一部作品就确定 彼时 鲁迅的人生体验与思想光芒 那 会是多么狭隘 当你用 联系 的方式去读书的时候 会感觉 书读厚了 读宽了 也读深了 书以沉默的方式和你 说话 虽然它不能直接引发人的变化 但人存在的独特与自由是阅读赋予的 读书 足以抵抗虚无 读书可给予你一颗高尚的心灵 读书可以陪伴着你走出一条感性 知性 理性的思想之路 你真的会读书了吗 选自 语文世界 2018 年 4 月刊 有删改 1 作者认为 会读书 体现在哪三个方面 2 选文第 段划线句子运用了哪种论证方法 请简述其作用 3 结合自己的读书经验 请你为第 段补充一个事实论据 9 25 分 阅读下面文章 完成小题 芬芳的蜡梅花 秦湄毳 天空飘着雪花 和雪花一同落在我手中的还有朵朵芬芳的蜡梅花 几个学生随信寄来的 我不禁带着微 笑想起那群学生 秋风扫净落叶的时候 学校临时安排我接管初三的一个班 这个班里有几个出了名的 捣蛋鬼 一进教室 我就看见靠门的小书桌边缘刻着一个 恨 字 而且右边多了一点 我知道这是一群 恨错 了 的孩子 我笑了 我微笑着说 孩子们 我有一个难题 请帮助我解决 他们停住了嚷嚷 睁大眼睛望着 我 眼神很丰富 有吃惊 有冷漠 有怀疑 有猜测 这么多样的眼神一齐注视我 我也有些慌神 不由歪了 一下身子 我掩饰地清着嗓子说 我做教师有一个致命的弱点 那就是我的咽炎愈来愈严重了 我今年 30 岁 可我的声带却未老先衰 恐怕有 300 岁的年纪了 听到这里他们中不少人笑了 有情不自禁笑的 也有故意大声 呵呵的 但我发现他们的表情里没有恶意 我放心地笑了 接下来的情形可想而知 他们卖力地献计献策 我一一点头说 试过了 最后 他们有些泄气 有的已开 始 脖子扭扭屁股扭扭 我想我得实施我的 底牌 方案了 否则这只能是疲软无效的 情感搭讪 突然 我 听见小胖说 我知道一个方法 就是用蜡梅花拌蜂蜜 这就是我要等的那个孩子 他终于发话了 我早知道 他是这个班的 七寸 我说 是吗 这个办法倒还没试过 第 5 页 共 14 页 窗外 飘着雪花 我和小胖这些孩子的对话也像雪花一样落进彼此心里 显然 他们开始配合我 帮助 我了 其实 我只需要他们的配合 并不指望他们的 药方 事实上 他们在卖力地 帮助 我 放弃了属于自 己的玩乐时间 为我寻找新鲜的蜡梅花 有一天 他们的 小神探 跑来给我说 老师 小胖领着我们找到一片蜡梅树林 我们摘了一些在家晾着 呢 等干了给你拿来 我呆了 想着他们可别 毁林 啊 我悄悄叫来小胖 谨慎地想着措辞 不想小胖挺 诡 一听就明白了 大声大气地说 老师 那是一片 没人管的废林子 正改建 快挖没了 再晚了就摘不到了 我将信将疑拨通报社朋友的电话 他索性带我去实地 考察 果然小胖的话属实 这是一片荒园 就 藏匿 在学校附近 很像鲁迅笔下的 百草园 本真的自然景色 让我很动心 思忖着 哪天带学生来游一回 一个漫天飞雪的周末 我经过教室的时候 发现小胖正在门口小书桌上用橡皮泥仔细地抹平那个 恨 字 然后在上面贴了一张心形贴纸 用力地按了按 并端端正正地写下一个 爱 字 我激动了 在班里宣布 放学 后踏雪访梅去 小胖喊 我带路给老师摘蜡梅花去 雪花 梅花 孩子们的笑脸 欢声 浩浩荡荡地欢腾着那片荒地 缕缕的芳香缠绕着我的眼耳鼻喉 我快 乐着孩子们的快乐 那一刻 在我眼中 这群孩子就是一朵朵美丽的蜡梅花 你闻不到他们的芳香 是因为你 还没有走进他们的心里 花香太浓了 弥漫在眼里 我禁不住落泪了 哦 这芬芳的花儿芬芳的孩子 今冬 又飘雪了 看着手中他们寄来的小小蜡梅花 我分明闻到他们心灵里散发的香 我想说 此刻 我 陶醉 选自 散文 海外版 2019 年第 4 期 有删改 1 本文回忆了 我 与学生交往的几个片段 请在横线上补全相关内容 我 自称患有咽炎 为了给 我 治 咽炎 学生们寻找蜡梅花 学生们的行为让 我 感动 2 按要求回答问题 从修辞手法角度赏析下面这句话 那一刻 在我眼中 这群孩子就是一朵朵美丽的蜡梅花 第 6 页 共 14 页 朗读下面这句话时 彼此 一词用重音朗读 请简析理由 我和小胖这些孩子的对话也像雪花一样落进彼此心里 3 结合全文内容分析 以 芬芳的蜡梅花 为题有哪些作用 4 阅读下面两段文字 回答问题 甲 一个漫天飞雪的周末 我经过教室的时候 发现小胖正在门口小书桌上用橡皮泥仔细地抹平那个 恨 字 然后在上面贴了一张心形贴纸 用力地按了按 并端端正正地写下一个 爱 字 秦湄毳 芬芳的蜡梅花 乙 仅仅有一次 她的教鞭好像要落下来 我用石板一迎 教鞭轻轻地敲在石板边上 大伙笑了 她也笑 了 我用儿童的狡猾的眼光察觉 她爱我们 并没有存心要打的意思 魏巍 我的老师 甲 乙 两段文字共同的人物描写方法是什么 分别说说你对 甲 段中 小胖 和 乙 段中 我 的行为的理解 10 20 分 阅读下面文章 完成小题 植物也有语言 夏爱兰 语言是人类沟通的工具 也是相互之间交流情感的桥梁 动物也有属于它们自己的 语言 比如通过叫声 或者肢体去表达意图 那么 植物有 语言 吗 很多人觉得植物既不会动也不会说话 无论周边环境发生怎样 的变化 它们都无动于衷 怎么可能有自己的语言呢 20 世纪 70 年代 一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境的反应 发现在严重干旱时期 植物会发出一 些奇特的声音 通过进一步的测量和收集数据 他发现声音的源头在植物体内的输水管上 植物在缺水的情况下 会发生微小的震动 另一位加拿大科学家发现 植物缺水时发出的响声大小和缺水程度是有相关性的 缺水越严 重 发出的响声越大 但是 当时还无法对这种现象进行合理的解释 倘若是因为植物缺水而有意发出这种声音 的话 这种具有意识性的表现实在令人惊叹 随着研究的进一步深入 科学家发现植物的语言非常奇特且魅力十足 它们所发出的声音往往会随着外界 环境的变化而变化 为了揭开植物发声的奥秘 英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三发明了一种 植物活性翻 译机 通过连接放大器和合成器 就能够清晰地听到植物的声音 利用这台翻译机 他们发现了许多有趣的现象 比如有些植物若长时间处于黑暗之中 一旦受到强光的照射 会发出较高音调的声音 如同人受到惊吓一般 有 第 7 页 共 14 页 些植物在遭遇强风或者缺水时 发出的声音是低音调的 如同人承受到很大的痛苦一般 有些植物在经历生长环 境变化后声音会产生较大的差异 比如突然有舒适的阳光照射在身上或者在缺水的状态下突然被浇灌 声音会从 刺耳变得很悦耳 这便是它们表达愉悦的一种方式 科学家对不同种类的植物声音进行研究后发现 物种间的声音也会有所差别 为了探索植物之间的声音差 异 美国科学家通过仪器对植物的声音进行测量 在植物叶片的不同位置放置两个微型电板 电极的作用是接收 植物发出的信号 再通过一种特殊的仪器将这种信号转换成声音 并通过增幅机进行放大处理 形成一个完整的 测试系统 通过对比测试 不同种类的植物会有其独特的声音 比如 豆科植物中有的声音类似口哨 有的声音 犹如哭泣 而茄科植物西红柿却能发出响亮动听的声音 植物的 语言 本质上来说是对外界环境变化做出的反应 就像人类感情中的喜怒哀乐 通过植物的这一 特性 人们使可知晓植物在生长过程中的交化和需求 从而进行针对性照顾 有效地提升它们的生命力 选自 科普中国 有测改 1 文章中第 段主要运用了什么说明方法 有什么作用 2 文章中第 段中划线词语 往往 能否删掉 为什么 它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化 3 请结合文章内容 概括 植物语言 的特点 4 植物活性翻译机 的发明 让我们发现了生活中许多有趣的现象 也还有许多的发明创造给我们的生 活带来了很大的变化 请你联系现实举侧说明 注意说明语言的科学 严密和准确 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 默写填空 1 松枝一何劲 刘桢 赠从弟 其二 2 八方各异气 曹植 梁甫行 3 路远莫致之 庭中有奇树 4 志在千里 曹操 龟虽寿 5 与朱元思书 中 面对奇山异水 作者不由得发出了一番感慨 经纶世务者 窥谷忘反 这是作者对功名利禄的一种否定 第 8 页 共 14 页 6 白居易 钱塘湖春行 中从植物变化的角度写景的诗句是 7 王维 使至塞上 中以 征蓬 归雁 自比 写飘零之感的句子是 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 12 10 分 阅读诗歌 完成小题 鹊桥仙 一竿风月 陆游 一竿风月 一蓑烟雨 家在钓台 西住 卖鱼生怕近城门 况肯到红尘深处 潮生理棹 潮平系缆 潮落浩歌归去 时人错把比严光 我自是无名渔父 注 钓台 位于浙江省的富春山麓 相传东汉严光 曾隐居于此耕读垂钓 1 这首词词牌名是 与 的民间传说有关 2 词中 我 的身份是什么 生活状况怎样 3 对渔父这个形象 你怎么看 五 五 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 13 1 分 走进名著 朝花夕拾 是鲁迅的一部 集 原题为 其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是 这部书中也回忆了鲁迅成长历程中的许多人物 其中你最熟悉的人物是 写出一个即可 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 14 7 分 孟子说 人有恒言 皆曰 天下国家 天下之本在国 国之本在家 家之本在身 看来 个 人与国家的命运是息息相关的 每个人对自己国家的热爱 都是近乎本能的 关心祖国的命运 为之奋斗为之牺 牲 赞美祖国的山河 为之描画为之歌咏 热爱祖国的语言文字 历史文化 为之沉醉为之感动 1 为了弘扬这爱国思想 某校七年级 2 班准备组织开展一次 祖国在心中 的主题班会 如果你是主 持人 请你为这次主题班会拟定一段简短的开场白 第 9 页 共 14 页 2 如果你是这次主题班会上的一个发言者 请你为大家简单介绍两个我国历史上的爱国英雄及其故事 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2121 分分 15 21 分 文言文阅读 昔者 荆平王有臣伍子奢 奢得罪于王 且杀之 其二子出走 伍子尚奔吴 伍子胥奔郑 王召奢而问之 曰 若召子 孰来也 子奢对日 王问臣 对而畏死 不对不知子之心者 尚为人也 仁且智 来之必入 胥 为人也 勇且智 来必不入 胥且奔吴邦君王必早闭而晏开胥将使边境有忧 于是王即使使者召子尚于吴 曰 子父有罪 子入 则免之 不入 则杀之 子胥闻之 使人告子尚于吴 吾闻荆平王召子 子必毋入 胥闻之 入者穷 出者报仇 入者皆死 是不智也 死而不报父之仇 是非勇也 子尚对曰 入则免父之死 不入则不仁 爱身之死 绝父之望 贤士不为也 意不同 谋不合 子其居 尚 请入 荆平王复使使者召子胥于郑 曰 子入 则免父死 不入 则杀之 子胥介胄彀弓 出见使者 谢曰 介 胄之士 固不拜矣 请有道于使者 王以奢为无罪 赦而蓄之 其子又何适乎 使者还报荆平王 王知子胥不入 也 杀子奢而并杀子尚 后 子胥伐荆 十五战 十五胜 荆平王已死 子胥将卒六千 操鞭笞平王之墓而数之曰 昔者吾先 人无罪而子杀之 今此报子也 选自 越绝荆平王内传第二 有删减 注释 伍子奢 春秋后期楚国大夫 楚平王时担任太子太博 1 用 给下列句子断句 限断二处 胥 且 奔 吴 邦 君 王 必 早 闭 而 晏 开 胥 将 使 边 境 有 忧 2 解释下列加下划线词 且杀之 出见使者 谢曰 固不拜矣 操鞭笞平王之墓 第 10 页 共 14 页 3 请用现代汉语表达下列句子 胥闻之 入者穷 出者报仇 4 阅读链接材料 结合上文 回答问题 如扶苏之仁 则死而不请 苏东坡 东坡志林 始皇扶苏 向令伍子胥从奢俱死 何异蝼蚁 弃小义 雪大耻 名垂于后世 悲夫 方子胥窘于江上 道乞食 志岂尝须 臾忘郢邪 故隐忍就功名 非烈丈夫孰能致此哉 司马迁 史记 伍子胥列传 在生死仁义面前 扶苏与伍子胥作出了各自的选择 你更认可谁的做法 说说你的理由 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5