切实转变作风狠抓工作落实 (2)

切实转变作风切实转变作风 狠抓工作落实狠抓工作落实 在年级组长 中层以上干部会上的讲话在年级组长 中层以上干部会上的讲话 党委书记 校长党委书记 校长 邹功平邹功平 20132013 年年 4 4 月月 2525 日 日 今天重点谈工作落实问题 学校领导班子和中层干部换届后 应该说大家工作都很努力 积极履行工作职责 在教学管理 学生 管理 后勤管理以及调动教师工作积极性等方面取得了一定的成效 有些方面也得到了教职工的认同 但在工作的落实上 我认为还做 得不够 必须大力改进和加强 我讲三个方面 一 要充分认识抓工作落实的重要性一 要充分认识抓工作落实的重要性 当前 学校正处于改革与发展的关键时期和困难时期 我们提 岀了 强队伍 抓规范 提质量 树形象 的工作思路 要做到这 一点 归根到底在于抓工作落实 不落实 再好的思路也是一纸空 文 再好的目标也难以实现 再正确的决策措施也没有用 任何工 作都是一分布置 九分落实 什么叫落实 就是把我们口头上讲的 文件上写的 墙上贴的东西 如工作计划 方案 意见 制度等 付诸实施 取得让教职工看得见的效果 达到预期目标 学校每一 项工作 制定方案 发个文件 开会部署 只是完成了一小部分 大部分工作是要体现在落实上 如果我们制订的制度 作出的决定 布置的工作长期得不到落实 应该做的没有去做 应该做好的没有 做好 老师们会认为我们说话不算数 只是在开会 发文 是在搞 形式主义 习近平同志多次讲到 实干兴帮 空谈误国 也是谈的 工作落实问题 抓工作抓而不实 等于不抓 抓好落实 不仅是工 作方法和工作作风问题 也是一个能力问题 更是一个领导干部的 责任心和事业心的体现 是对我们干部 组长思想作风和工作作风 的一个检验 是一个认识问题 当然 抓工作落实是一个艰苦的过 程 需要我们有强烈的事业心 有良好的精神状态 有苦干实干的 工作作风 我希望中层以上干部 年级组长要提高认识抓落实 要 有执着的事业追求和忘我的工作热情 不论什么时候都要牢记领导 就是服务 权力就是责任 二 抓工作落实要有主动性 有敢于负责的工作魄力二 抓工作落实要有主动性 有敢于负责的工作魄力 工作主动性就是要求我们要主动做事 要有思想 要有思路 不能只当传话筒 用俗语讲 就是要看事做事 要善于发现问题 发现矛盾 并提出解决问题 化解矛盾的建议和办法 在学校 抓 工作落实中 我发现有三种不好现象 一是一是不会抓工作落实 少数 人由于先天上性格原因 有多一事不如少一事的心态 加之不太爱 学习 不向书本学 不向兄弟学校学 不向实践学 导致人为造成 的群众工作能力弱 不会抓工作落实 工作中只能推一下动一下 甚至有时推了还不动 二是二是不愿抓工作落实 主要表现在进取心和 工作责任心不强 工作标准不高 要求不严 满足于过得去 工作 平淡 甚至怕吃苦 怕受累 办事拖拉 时间观念不强 上级 学 校 领导交办布置的工作 要上交的材料 心中没数 能拖则拖 三是三是不敢抓工作落实 主要是有的同志顾虑太多 担心工作力度大 了会得罪人 因公结私仇 影响人际关系 会在考核 表彰 提拔 等民主测评时得票率不高 影响个人进步 这种人看到了问题 也 想到了责任 知道怎么做 但总是碍于情面 碍于关系 怕得罪人 不敢去负责 能推就推 能将就就将就 当然 这种心态的人在各 单位都存在 都想当老好人 我始终认为只要我们的岀发点是好的 公正办事 一视同仁 做岀了成绩 取得了效果 我相信绝大多数 教职工会理解的 不会影响测评结果的大局 作为学校领导 我们 还要在教职工中注意引导 要使愿做事 多做事 敢做事 敢得罪 人的人不至于吃亏 我说的这三种现象 并不是否认我们的干部群 体 不是批评 大家也不必对号入座 但问题的确存在 必须引起 高度重视 在抓落实过程中 我们难免会遇到许多难以预料的困难 矛盾和问题 甚至会触及部分人的利益 但我们不能因为有矛盾和 困难就动摇 丧失信心 畏缩不前 希望我们各位校长 中层干部 年级组长要有敢抓落实 狠抓落实 敢于负责的工作魄力 要有迎 难而上的精神 主动出击的勇气 切实做到敢于负责 敢于较真 敢于问责 要在全校形成一种 不落实不行 落实慢了不行 落实 了没有效果更不行 的工作氛围 三 抓好工作落实 要讲究方式方法三 抓好工作落实 要讲究方式方法 一个单位 工作不落实或难落实 究其原因 有思想认识 精 神状态问题 还有工作方法问题 如何抓落实 我认为有这样几个 方面 1 1 要理清工作思路 明确工作重点 要理清工作思路 明确工作重点 辩证法认为 主要矛盾决 定事物发展方向 制约次要矛盾的解决 抓工作落实首先要分清主 次 着力抓好主要工作 就我们学校而言 工作千头万绪 目前需 要落实的工作很多 大的方面讲 就是要提振教师的士气 落实教 学常规 打造高效课堂 进一步提高教学质量 加强后勤管理 每 个处室 每个年级都有自己的工作重点 当然有的工作需要我们有 关处室 年级配合抓落实 在这里 我概要的讲一讲 就是七个方 面 一是一是落实学校已岀台的制度 工作方案 如请假制度 会议制 度 绩效考核方案等 都要加大落实的力度 对不遵守制度的 不 仅要按规定扣待遇 还要及时公示通报 让每个人都清楚 这样才 有效果 二是二是落实即将岀台的 教职工工作考核实施细则 这涉 及到各处室 各年级 是一个全面考核 包括工作纪律 考勤 备 课 教研 教学效果评价等 各年级组长要组织教师学习 这项工 作我们要搞真的 一定要抓落实 考核结果要兑现 要运用 做好 这项工作关键要靠在座的各位 比如考勤 是否服从工作分工安排 是否按课表上课 是否参加集备 教研 教学常规的落实等 处室 负责人 组长最清楚 三是要落实班主任管理 教师管理 学生管 理 卫生管理 安全管理 班主任管理我们已经制订了考评办法 现在就是要认真执行抓落实 政教处每个月要有考核结果 要有考 核等级 报给每个校长 反馈给每个班主任 我们提出的建立学困 生和行为偏差学生帮扶机制 也要重在抓落实 四是落实秋季学期 招生工作 五是落实后勤管理 重点是校内外门店管理 前段总勤 处做了大量工作 下一步还要进一步规范 一抓到底 合同签订 水电 租金的收取 要按时按月足额 及时上报给分管校长 六是 落实学校宣传工作 校内宣传 校园网信息上传 向市教育局及新 闻媒体报送信息等 七是落实每月印发的工作安排 希望各处室 各年级要认真对照 在下半学期重点抓落实 2 要讲究方式方法要讲究方式方法 首先是要熟悉了解情况 一项工作 在一 个处室 一个年级 一个班级 一名教师身上落实不了 到底是什 么原因 班主任 教师所思所想是什么 你要心中有数 这就需要 我们深入实际 深入到年级 班级 教师 学生当中 了解真实情 况 才能找到解决问题的针对性和落实的有效办法 落实工作 解 决问题方式方法有很多 如做教师和学生思想工作的方法 批评和 表扬的方法等 大家要用情抓落实 不争不吵 耐心细心 以理服 人 做到该批评的不迁就 不该批评的不乱批评 可批评可不批评 的 以善意规劝为主 3 3 形成 形成合力抓落实 合力抓落实 办好一所学校 不是靠一个人 几个人的 能力所能做得到 做得好的 从学校整体来讲 需要班子成员协同 努力 从处室 各年级来讲 需要我们正副主任 年级组长 班主 任 老师同心协力 都要有大局意识 协作意识 要明确职责分工 工作落实到具体人 该谁负责的工作 就谁来负责 该哪一级抓的 工作 就哪一级来抓 该谁做就谁来做 现在我们有的校长 主任 组长反映 叫下属做个事 象是求着做事 还向他说好话 要看他 的心情 有时干脆自已做 这也不是办法 我们的干部 组长既要 善于做具体事 又不能全部包揽 你没有这个精力 一定要善于调 动处室其他人员 年级教师的积极性 使人人都有任务 个个都有 责任 当然 在这些方面 我也做得不够 要改进 我也经常在反 思 有时是不是管得太具体 工作上太啰嗦 一件事在反复催办 有时也陷入了事无巨细 事必躬亲 力求把每一件事做细 做好 做漂亮 这并不是对我们的干部 组长不信任 希望大家要理解 说实在话 我有时也感到很累 身累和心累 当然也牵连着大家一 起受累 作为校长我不怕累 付出是应该的 但最担心的是付岀了 看不到成效 看不到学校的变化 总之 我认为抓落实要明确责任 各负其责 形成合力 整体联动 4 4 要强调示范表率作用 要强调示范表率作用 包括两层意思 一是一是抓典型 树典型 可以使教师学有榜样 比有参照 赶有目标 我们校长 主任 组 长要善于发现典型 善于培养典型 善于推广典型 该表扬要大力 表扬 特别突出的要推岀去 二是二是我们自身的带头表率作用 自古 以来 都是群众看干部 在哪一个单位都是这样的 我们学校的干 部 组长不少 党员也不少 如果大家都在工作纪律 敬业精神 工作作风 抓落实方面带好头 真正起模范表率作用 这个效应不 可小看 5 5 要督办推进抓落实 要督办推进抓落实 加强督促检查是抓落实最重要的方法 我们强调每一项工作都要有布置 有检查 有结果 最重要的就是 督办检查这个环节 不能说开了会 讲了话 传达了就是落实工作 一定要善于跟踪督查 经常性督促 不厌其烦地督促 反复督查 一抓到底 所以 抓落实既要抓过程落实 更重要体现在结果落实 上 过程必须是实实在在 结果要达到预期目的 另外 大家都要 有时间节点概念 好落实的工作 要说办就办 雷厉风行 不能拖 拉推延 一时不好落实的工作 要有时间安排 做到心中有数 确 实落