菜园里.doc案例

菜园里 教学设计 教学目标 1 认识 14 个生字 会写 卜 又 心 风 四个字 认识 3 个偏旁 草字头 走字底 风字旁 和一个笔画 卧钩 2 通过拼读音节读课文 掌握生字字音 了解儿歌内容 结合上下文和生活实际来理 解词句 能正确 流利地朗读儿歌 认识一些蔬菜 了解它们的一些特点 3 培养学生自主识字的乐趣 热爱祖国语言文字和大自然的思想感情 教学重 难点 认识表示蔬菜名称的汉字 了解有关蔬菜的特点 能正确 流利地朗读课文 教学过程 第一课时 一 谈话激趣 导入新课 1 师 星期六 小朋友都跟爸爸妈妈去了菜市场 出示课件课件 请大家说说 菜市场里都 有什么蔬菜呀 句型 菜市场里有 2 师 这些给我们身体补充营养的蔬菜长在哪里呢 谁来说说 今天我们一起来学 习 3 菜园里 出示课件课件 板书课题 菜园里 学生一起书空 3 生齐读课题 4 师 菜园 两个字是今天要学的生字 贴字卡片 我们来读一读 谁有好办法记住 它们呢 5 生交流识字经验 用加一加 换偏旁或形声字的特点帮助记忆 6 给这两个字组词 二 走进菜园 学习字词 1 师 我们一起去菜园看看吧 出示菜园的图片 菜园里的蔬菜可多了 仔细观察 把 你认识的蔬菜说一说 2 生介绍自己看到的蔬菜 句型 我看见菜园里有 3 师 每种蔬菜都有一个名字 出示课件课件 图片和相应词语 谁来读一读词语 4 师指名逐个读词语 生读准字音 其他学生跟读 师带读 齐读词语 5 师 没有图片的提示 你还会读这些词语吗 轻轻地打开书 94 页 把图画下面的词 语读给你的同桌听 指一对同桌来读 齐读 出示词语 开火车读 6 出示没有拼音的词语 没有拼音了 你还认识这些词语吗 指名读 小老师领读 分组比赛读 7 请你选一个最喜欢的词语来造句 8 游戏 火眼金睛 生抢读 8 出示词语中的生字卡片 豆 角 萝 卜 心 这些生字朋友 你们认识吗 谁来叫叫他 们的名字 指名读 这些生字你是怎样认识的呢 齐读 谁能想办法记住他们的样子 全班交流 豆 短 角 色 萝 罗 写一 写 卜 用 豆 角 心 来组词 课中休息 唱歌 买菜 三 朗读儿歌 语境中识字 1 这些蔬菜不光名字叫得好听 还各有各的特点呢 看书 95 页 自己赶快读一读课 文吧 学生自由读课文 2 会读的同学站起来读一读 3 教师范读课文 4 带读课文 5 指名读 全班一起读 四 联系生活 自主作业 请小朋友们画一画认识的蔬菜 瓜果 并且写上它们的名称 做成图文结合的卡片 在课后交流 课后利用这些卡片办一个 蔬菜瓜果园 资源共享 第二课时 一 导入新课 师 小朋友们 这节课我们继续走进农民伯伯的菜园里去看一看 愿意吗 师板书 课题 请小朋友们齐读课题 3 菜园里 二 复习巩固 1 师 认识的蔬菜你们还能叫出它们的名字吗 准备好了 看谁的眼睛亮 记性好 开 始 2 指名读词语 开火车读 全班齐读 3 过渡 师 这些蔬菜都有自己的特点 我们一起打开书第 95 页 美美地读读儿歌 吧 三 美读课文 了解蔬菜特点 1 生自由读文 请小朋友自己认真读一读课文 读准字音 把生字多读几遍 指名读 齐 读 2 读了课文 你知道了什么 指名说 师相机指导朗读这一行 引导学生认识这些 蔬菜的特点 出示动画课件课件 相机板书 豆角 黄瓜 茄子 萝卜 辣椒 南瓜 重点理解 茄子高高打灯笼 萝卜地下捉迷藏 看课件课件说 茄子高高地挂在枝头 就像一盏盏的小灯笼 捉迷藏可联系生活 谁来说说怎么玩捉迷藏这个游戏的 然后读书上有关句子 看 看课件课件 告诉学生我们吃的萝卜是植物的根是埋在地底下的 走到萝卜地里 只能 看到绿色的叶子 看不到萝卜 萝卜就像躲起来跟我们玩 捉迷藏 理解 辣椒长个尖尖嘴 南瓜越老皮越黄 看课件课件演示南瓜由小到大 皮色越来越 黄 3 还有什么不懂的 4 理解 红绿黄紫真好看 菜园里一片好风光 这菜园里 红的 绿的 黄的 紫的 板书 绿 紫 红 黄 各种颜色的蔬菜都有 可真 是一片好风光呀 我们一块读读儿歌的最后两行 5 师 了解了这些蔬菜的特点 又读了儿歌 小朋友的收获真多 不过菜园里更热闹 这里要为辛苦的农民伯伯举行一场儿歌朗读表演 小朋友想参加吗 想 那就快快 准备吧 注意听要求 要求读整篇儿歌 读的方式是 想自己读的就自己读 想与同桌读的就合作读 还可以做动作表演 读 想怎么读就怎么读 开始吧 注意读书时不要影响了别人 学生准备 6 师 朗读表演现在开始 坐着的小朋友当一回农民伯伯 如果小朋友读的好 就请 你们送给热烈的掌声 好吗 7 表演读 指名读 个人表演读 同桌表演读 男女生表演读 小组比赛 读 8 师 我也想加入你们的朗读表演 注意听要求 我来问 你们用书上的句子答 好吗 9 师问学生答 四 课间休息 唱歌 买菜 五 学习生字 师引导学生随堂认识生字 又 捉 迷 藏 嘴 风 越 出示卡片 1 指名读 师带读 齐读 你怎样记住这些字 捉 足 迷 米 用 捉 藏 嘴 风组词 2 组词读 反复再现读 出示课件课件 3 练习组词 越 越 出示课件课件 4 师 认识了生字 读了课文 这些词语你还会读吗 出示课件课件 奖励星星 5 游戏 识字火车 黄瓜 萝卜 捉迷藏 豆角 辣椒 茄子 南瓜 打灯笼 五 指导写字指导写字 1 师 仔细观察 卜 和 又 在田字格中的位置 并说一说 2 师指导书写 3 认读 心 风 观察这两个字在田字格中的位置 全班交流 重点指导写好 心 风 1 心 字里的哪个笔画你没学过 有没有同学认识这个笔画 整体观察这个 心 字 看看三个点的方向 位置 高低有什么不同 再看 卧钧 它像什么呢 一个人正 躺在床上 抬头弯腿在锻炼身体呢 怎样才能写好它呢 随机边范写边讲清写字要点 学生自己描红 临写 体会写 心 字的要领 2 再看 风 字 整个字