浙教版备考2020年中考语文模拟卷（五）（II ）卷

第 1 页 共 9 页 浙教版备考浙教版备考 20202020 年中考语文模拟卷 五 年中考语文模拟卷 五 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文知识积累语文知识积累 共共 4 4 题 共题 共 1818 分分 1 3 分 根据拼音写出相应的汉字 十里溱湖 水波荡 y ng 柔柔的春风在微微润湿的空气里慢慢 y n ni ng zh 立湖边 整个身心已经被这美景完全征服了 2 8 分 古诗词默写 诗词默写填空 1 愁与恨之类 原是一种抽象的情意 看不见 摸不着 李清照的 武陵春 化虚为实 语意新奇 描摹 愁思的绝妙佳句是 2 辛弃疾的 破陈子 为陈同甫赋壮词以寄之 一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是 3 坐断东南战未休 辛弃疾 南乡子 登京京口北固亭有怀 4 马作的卢飞快 辛弃疾的 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 5 人迹板桥霜 温庭筠 商山早行 6 浊酒一杯家万里 范仲淹 渔家傲 秋思 3 4 分 仿照画线的句子 续写两句 使之构成排比 寒来暑往 秋收冬藏 一年四季景象不同 所代表的生命状态也不相同 春天惠风和畅 夏天骄阳似火 蛙鸣虫唱 是生命的张扬 秋天明月朗照 冬天落 雪无声 闲云舒卷 是生命的恬静 4 3 分 读 简 爱 最后简到了 庄园当家庭教师 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 第 2 页 共 9 页 5 20 分 阅读下文 回答问题 我的启蒙老师 格非 一九七一年九月 我们村庄像变戏法似地一夜之间变出了一所小学 一些略微识得几个字的农民于是也就一 夜之间变成了我们的老师 有一个姓薛的老师 我们不知他的名字 只知道他的外号叫 薛驼子 大概有点驼背 上课时常赤着脚 裤管挽到膝盖上 因掉了两颗门牙 说起话来难免漏风 他上课所用的教材永远只是一本小人 书 连环画 每次上课他就念这本小人书 有时念着念着就打个哈欠 对我们说 困了 妈呀 实在是困了 你们玩会儿吧 我要睡了 然后立即伏在讲台上打起呼噜来 老师一睡 我们就去抢过那本叫做 捕像记 的小 人书 挤成了一堆来看 但不久之后 学校来了一位 神仙 此人名叫解永复 体硕身长 仪表不凡 说一口标准的普通话 他一来 我们学校的其他教师几乎立即全都 变成了杂役 他像是变戏法似的变出一门门课来 我们终于知道 这世上的课除了念小人书之外 尚有语文 算 术 音乐 体育诸多名堂 不用说 所有这些课都由他一人承担 我们的教室常常一分为二 或一分为三 他教 过了一年级语文 再教我们二年级算术 教完了算术 三年级同学又在那里咿咿呀呀地唱起歌来了 他什么都能教 甚至还教我们作诗和游泳 有一次 他在课堂上问我们 会不会演讲 我们问他什么是演讲 他说 就是当着很多人说话 我们说 说 话谁不会 就是不敢 于是他就训练我们演讲 终于有一天 我记得还在上小学二年级 我被解老师安排去全大 队社员大会代表学校发言 我和大队书记并排坐在台上讲话时 我看见母亲一直在下面哭 回家后 我问母亲为 什么哭 她先是不语 然后又流下泪来 她说 你竟然和大队书记坐在一块儿 天哪 还能当着上千人说话 要 是换成我 早就吓死了 我明白了 她是在为我骄傲 又有一次 他上课时问我们 想不想看真正的火车 说实话 尽管我们都一致认为解老师深不可测 是个无 所不能的神仙 可这一次我们全都觉得他是在吹牛 火车能随便让人看么 谁知第二天 他真是不知从哪里弄来 了一辆手扶拖拉机 把我们拉到了几十公里外的一处铁道边 我们全都屏住呼吸 焦急地等待火车出现 等到天 色将晚 解老师告诉我们火车将要经过了 我们全部屏住呼吸等待火车的出现 火车还真的来了 我们几乎都不 敢相信自己的眼睛 那家伙喘着气 冒着白烟 还拉了整整一车煤 尤其是汽笛那一声怪叫 当场让我们激动得 直打哆嗦 回家后 我写下了记忆中的第一篇作文 题目叫做 终身难忘的一天 小学毕业后 我与老师不见 已有二十七年 第 3 页 共 9 页 一九八五年七月 我大学毕业后也做了教师 解老师上课的样子时常在眼前闪现 我一直保留着小学三年级 时他教我们写的一首诗 只有四句话 竟然没有标题 老师在我的方格本上批了一个大大的 优 字 并在每一 个字下面都用红笔画了圈 以示褒扬 字迹漫漶 且已褪了色 有时 在夜深人静的晚上 我看着这个方格本 不免会想 老师如今在哪里 他又在做什么呢 1 文章第一自然段有什么作用 2 揣摩下面的语句 回答句子后面括号里的问题 你竟然和大队书记坐在一块儿 天哪 还能当着上千人说话 要是换成我 早就吓死了 我明白了 她是 在为我骄傲 竟然 具有怎样的表达效果 等到天色将晚 解老师告诉我们火车将要经过了 我们全部屏住呼吸等待火车的出现 火车还真的来了 我们几乎都不敢相信自己的眼睛 那家伙喘着气 冒着白烟 还拉了整整一车煤 尤其是汽笛那一声怪叫 当场 让我们激动得直打哆嗦 火车出现前后 我们 的心理发生了怎样的变化 3 最后一个自然段表达了作者怎样的思想感情 请简要分析 4 文中的解老师是一个怎样的老师 请结合文章内容阐述你的看法 6 20 分 阅读下文 回答问题 别把 诗词大会 变成另一种应试教育 10 年前央视的 百家讲坛 推出时 很多人都期待会有一个文化类节目的繁荣 但是属于 百家讲坛 的 日子非常短暂 易中天和于丹后 节目的影响力就大大下降 最后沦为深夜平静的诉说 但是 公众一直有 文 化大众化 的需求 曾在 百家讲坛 讲诗词的古代文学学者康震 也是 诗词大会 的节目嘉宾 说明了两者 具有某种承接性 从 百家讲坛 到 诗词大会 的 10 年 正是互联网高速发展的 10 年 尤其是在微博和微信的时代 碎 片化阅读和 90 后火星文流行 即使是中年人 也学会用表情符号来聊天 这种状况 距离古典诗词非常遥远 甚 至走到了反面 谁还在网上正经说话呢 更不要说引用诗词绝句了 诗词大会 的流行 就是这种大众 文化厌食症 的反向爆发 当人们被互联网语言统治并心生厌倦的 时候 唐诗宋词的美 就像新鲜事物一样进入人们视野 它唤起了人们互联网之前的记忆 在 诗词大会 之前 有 汉字听写大会 和 中国成语大会 但是一直不算太火爆 从汉字到成语 再 到古诗词背诵 文学名篇朗读 这几个节目的发展线索 像极了语文试卷 字词 成语 诗词 阅读 可以预见 第 4 页 共 9 页 在不久的将来 电视上或许会出现某种类型的作文比赛 节目的主创人员一定从语文考试中找到了灵感 事实上 有关诗词大会的争议 比如 死记硬背算什么真本事 背再多也不见得能写出好诗 看上去就 像是在讨论考试一样 武亦姝超强的背诵能力 让她在 诗词大会 中脱颖而出 她已经入围了 全国向上向善 好青年 候选人 接下来 或许还有商业代言之类的 这会有一定的示范效应 在整个社会都在倡导国学热以及 此类节目的推动下 很有可能出现一个父母要求孩子背诵古诗词的潮流 越来越多的父母加入逼迫孩子背诵古诗 词的大军 对孩子的成长是否有利 要知道 即使从纯应试的角度 只靠背诵都是考不好语文的 可好像我们的 基础教育并未忽视这方面的内容 教材连篇累牍地介绍 诗经 楚辞 汉乐府 唐诗以及宋词 高考大张旗鼓 地考查古诗文默写 以及早自习上的朗朗诵读声 而事实上 古诗文教育在高考的指挥棒下 早已沦为一种获取 高分的手段 变得功利化 其 赏析 的意义已经丧失 成为公式化了的 写作背景及中心思想归纳 其实中国传统文化本身不是功利导向的 格物致知 的根本是为了 修身治国平天下 现在我们的学校 教育 社会舆论其实最需要的 是不以成败论英雄的引导 1 从文中看 诗词大会 的流行火爆的原因是什么 请分点概括 2 第五段中划线句的内容在文中起了什么作用 3 请分析下面两句话中划线词的表达作用 诗词大会 的流行 就是这种大众 文化厌食症 的反向爆发 可以预见 在不久的将来 电视上或许会出现某种类型的作文比赛 节目的主创人员一定从语文考试中 找到了灵感 4 根据材料 结合文章 谈谈你对 中国诗词大会 这一节目的看法 最近有一种声音 说 中国诗词大会 这样的节目 举办多届后可能出现一些负面效应 比如学校选拔学生 参赛 可能导致另一种形式的 应试 也就是说文化节目回流 反而会催生很多学校培养应试选手 会制造很多 孔乙己 三 三 古诗文阅读古诗文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2626 分分 7 10 分 破阵子 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 第 5 页 共 9 页 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 1 据你所学的历史知识 说说 了却君王天下事 的 天下事 指的是什么 2 本词从题材上看是写军营生活如看剑 听号角 沙场点兵 骑快马 挽强弓等这种情景都极勇猛雄健 从思想感情上看表达的是 从语言风格上看 而不纤巧 所以称壮词 8 16 分 阅读下文 回答相关问题 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小微物必细察其纹理 故时有物外之趣 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞空 心之所向 则或千或百果然鹤也 昂首观之 项为之强 又留蚊于素帐中 徐 喷以烟 使其冲烟飞鸣 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 怡然称快 余于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 常蹲其身 使与台齐 定目细视 以丛草为林 以虫蚁为兽 以土砾凸 者为邱 凹者为壑 神游其中 怡然自得 一日 见二虫斗草间 观之正浓 忽有庞然大物 拔山倒树而来 盖一癞蛤蟆也 舌一吐而二虫尽为所吞 余年幼 方出神 不觉呀然惊恐 神定 捉蛤蟆 鞭数十 驱之别院 1 下列句子划线词意思相同的一项是 A 余忆童稚时余人各复延至其家 B 项为之强以弱为强者 C 徐喷以烟清风徐来 D 观之 兴正浓此则岳阳楼之大观也 2 下列句子划线词用法相同的一项是 A 故时有物外之趣学而时习之 B 则或千或百 果然鹤也战则请从 C 为之怡然称快然胡不已乎 D 以丛草为林不以疾也 3 下列对文章理解有误的一项是 第 6 页 共 9 页 A 作者将 夏蚊成雷 联想成 群鹤舞空 的情景 并从中获得许多 物外之趣 B 文章最后一段的 捉 鞭 驱 三个动词生动地表现了作者以大欺小 残 忍粗暴的性格 C 本文语言简洁 表现力强 明察秋毫 庞然大物 怡然自得 流传至今 称为成语 D 文章启迪我们 只要热爱自然 仔细观察 大胆 想象 就能感受到无穷的乐趣 4 把第 卷文言文中划线句子翻译成现代汉语 见藐小之物必细察其纹理 捉虾蟆 鞭数十 驱之别院 四 四 语言运用语言运用 共共 2 2 题 共题 共 1313 分分 9 8 分 按照要求 改正下面这段文字中画线处的错误 五四 青年节前夕 为了关注大学生的思想状况 提高青年人的责任意识 幸福社区举行 青春与 责任 主题演讲比赛 大学生周思宇演讲时虚情假意 激起阵阵掌声 最后 经组委会评选 周思宇同学获得 本次比赛一等奖 第 处有语病 修改意见 第 处标点使用有误 修改意见 第 处成语使用不恰当 修改意见 10 5 分 一年又一年 春草绿了 一年又一年 春花红了 一年又一年的南风吹拂 牙牙学语的孩童变成 了青春勃发的少男少女亲爱的同学在你们的成长过程中 亲情友情的滋润 有成功快乐的伴随 有失败痛苦的困 扰 请用手中的笔记下生活中的点点滴滴 让她成为你记忆中永不褪色的珍藏 请以 想起了 为题 在横线上填写合适的词语 将题目补充完整 然后写一篇不少于 600 字的记叙 文 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 语文知识积累语文知识积累 共共 4