183测量小灯泡的电功率

18 3 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 教学目标教学目标 1 知识与技能 1 会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率 2 理解额定功率和实际功率 二 过程与方法 通过探究 体验小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变 并发现其变化的规律 3 情感态度与价值观 认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响 培养学生科学使用用电器的意识 以及节约用电的意识 教学重点 用伏安法测量小灯泡实际功率的方法 区分额定功率和实际功率 教学难点 设计实验电路和进行实验操作 教学过程 1 知识链接 1 额定功率 实际功率 2 电功率 P 3 在 测量小灯泡的电阻 实验中 1 根据实验电路图连接实物图 2 实验中某次测量电压表示数为 2 5V 电流表示数为 0 25A 则小灯泡的电阻为 3 上述实验中测出小灯泡的电压和电流 除了可以计算小灯泡的电阻以外 我们还可以 计算小灯泡的 2 进行新课 1 实验探究 测量小灯泡的电功率 测量要求 分别测量以下三种情况下的实际功率 1 使小灯泡在额定电压下发光 并观察小灯泡亮度 2 使小灯泡两端电压是额定电压的 1 2 倍 并观察小灯泡亮度 3 使小灯泡两端电压低于额定电压 并观察小灯泡亮度 设计实验 1 画出实验电路图 2 为了控制小灯泡的电功率 用 来控制加在小灯泡上的电压 3 电压表应该与小灯泡 联 电流表应该与小灯泡 联 4 观察小灯泡 所用小灯泡的额定电压是 2 5V 为了不使电压过多的超过额定电 压 实验中电源电压应该是 V 用 节干电池串联 5 实验中需要测量的物理量有 6 实验表格 电压 V 电流 A 电功率 W 灯泡亮度 130 44 22 50 4 320 34 进行实验 1 连接电路时 开关处于 状态 闭合开关前滑动变阻器的滑片要放在 位 置 2 电压表和电流表的正 负接线应该是让电流 进 出 估计电路中的电流和电压 电流表选择 A 量程 电压表选择 V 量程 3 接好电路后 同组同学各检查一次 纠正错误 然后闭合开关 开始测量 分析论证 小灯泡的额定功率是 W 当灯泡两端的电压比额定电压高和比额定电压低时 它 的实际功率各是 W 和 W 灯泡的亮度分别比额定电压下 和 暗 亮 结论 1 不同电压下 小灯泡的实际功率 实际电压越大 小灯泡实际功 率越 2 小灯泡的亮度由小灯泡的 功率决定 三 反馈提升三 反馈提升 1 在 测量小灯泡的电功率 实验中 灯泡标有 2 5V 0 3A 字样 某次测量时 两表指针情况如图所示 此时电流表的示数 I A 电压表的示数 U V 根据这 组数据可求出小灯泡的电功率 P W 2 如图所示为某同学在做电学实验时电路图的一部分 根据此电路图 可以判断该同 学正在做的实验是 A 测量小灯泡的电功率 B 测量小灯泡的电阻 C 上述两者都有可能 D 无法确定 3 如图所示 开关 S 闭合后 移动滑动变阻器的滑片 P 下列物理量大小发生改变的 是 A 小灯泡的额定电压 B 小灯泡的额定功 率 C 小灯泡的实际功率 D 电源电压 4 在测量额定电压为 3 8V 的小灯泡的电功率实验中 下表为某小组的实验数据分析表 电压 V 电流 A 功率 W 13 00 361 08 23 80 401 52 34 50 421 89 额定功率 老师认为该小组的数据处理过程有误 你认为正确的测量结果是 P额 W 四 课后延伸四 课后延伸 1 小灯泡的额定电压为 6V 额定功率估计在 7 12W 之间 小佳按如图所示的电路测定小 灯泡的功率 所用电流表有 0 0 6A 0 3A 两个量程 下列结论正确的是 A 小灯泡的额定功率为 7 5W B 在 5V 时 小灯泡的功率为 7 5W C 在 1V 电压下 小灯泡的功率为 7 5W D 在 5V 时 小灯泡的功率为 1 5W 2 在做 测量小灯泡的电功率 的实验中 某同学电路连接正确 闭合开关 灯泡发光 WP50 1 3 89 1 52 1 08 1 但无论怎样调节滑动变阻器 电压表示数都达不到灯泡的额定电压 其原因可能是 A 变阻器阻值太大 B 电压表量程太大 C 电源电压太低 D 灯泡灯丝断了 3 小红同学自制了一个卡通福娃 她想用亮度可调节的红 绿灯做它的眼睛 她选用规格 为 6V 3W 的红灯和 6V 6W 的绿灯及 18 1 5A 的滑动变阻器等元件设计了如 图电路 闭合开关 S S1 S2 滑动变阻器的滑片 P 移至