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文档简介

个人成长计划个人成长计划 2014 年 4 月 本人有幸被推荐为银川市 青年名班主任 培养 对象 下面 我根据 赵学祥名班主任工作室工作规划 结合实际 情况将个人发展计划制定如下 一 个人情况分析 优势 1 有热情 韧性 责任心等 对学生的热爱是我坚守在教育事 业的重要支柱 2 有 14 年的班主任工作经验 能井井有条地处理好班级事务 比较顺心地管理与建设好班集体 在学生中有一定的威望与感召力 3 善于交流与言谈 有利于做好各方面的工作 4 职业心态平和 能正确地处理与同事 学生和家长的关系 5 能够较熟练地掌握现代信息技术 并灵活有效为教学所需服 务 不足 1 自我表现能力较差 常把握不住一些展示自己的机会 其主 要原因是不够自信 2 由于平常工作繁忙 没有将教育教学中的个案及时地记录 提炼 二 个人发展目标 1 要以参加名班主任工作室为契机 积极参加各项培训及学习 活动 全面提升自己的综合素质和业务能力 2 虚心接受工作室主持人赵学祥老师的指导 并通过与工作室 各位老师的交流 取长补短 加强本学科专业理论知识的学习和课 堂实践能力 使自己的课堂更高效 3 坚持教育教学反思 运用所学的理论知识分析德育教学中的 得与失 提高德育教学实效 做一个有心人 随时记录感想 德育 体会 学习捕捉德育教育中的灵感 归纳教学中的闪光点 4 通过不断的探索与研究 能形成自己独特的管理模式与管理 风格 向个性化发展 三 具体措施 广泛地阅读各类有益书籍 学习班主任理论方面的知识 不断 丰富自己的知识 加强教育教学理论学习 认真做好读书笔记 加强班级管理 形成积极向上的班级氛围 建设有特色 有成 效的班集体 成为一个有思想的班主任 并结合班级特点和自己的 教育特色 对学生进行思想品德教育与良好的学习 生活习惯培养 关爱每一个学生 用真诚对待每一个孩子 努力成为学生爱戴 家 长信赖的优秀班主任 1 每学期至少精读两本教育教学专著 随时将读书心得上传 于工作室网站 2 坚持撰写教学故事 案例与教学反思 3 认真研究 实践班主任工作的经验和规律 4 每学年至少有一篇教育教学论文获奖或一篇文章发表在市级 以上刊物上 5 每学年至少开 2 节以上校级主题班会课 每学期至少上传二 个优秀课例或管理案例 听课不少于 20 节 在未来一年的工作 学习中 我将依照制定的 个人发展计划 积极投身到名班主任工作室的学习中 认真履行名班主任工作室
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