铜山中心小学第一届汉字文化节活动方案

铜山中心小学第一届铜山中心小学第一届 汉字文化节汉字文化节 活动方案活动方案 一 活动宗旨一 活动宗旨 汉字作为世界最古老文字之一 其演变及发展背后都蕴藏着深厚的文化 为进一步增进全校师生对汉字文化的了解 引导师生感悟中华传统文化魅力 激发全体师生对中华传统文化的热爱 据南京市 区的相关文件要求 我校将举办第一届 汉字文化节 活动 以丰富多彩的活动形式展示汉字的独特文化魅力 透过兼具多元 创意的活动 展示汉字文化的博大精深和厚重底蕴 二 活动内容二 活动内容 1 为充分调动各年级教师的积极性 避免增加师生负担 可以年级为单位 选择各班表现力强的学生参加活动 2 本活动强调趣味性和文化性 各年级教师需群策群力了解汉字本体所携 带的文化 依据汉字能够以声表达 以意表达 以形表达的特点 以汉字为元 素进行汉字活动的创意和想象 自由创编表现内容和形式 考虑南京市 区舞 台表演的需要 每个活动表演时间约为 5 8 分钟 3 营造 汉字文化节 活动氛围 帮助师生感受汉字的优美和文化内涵 4 备课组长组织本年级教师和学生了解活动内容 征集最好的活动方案 参考活动菜单 参考活动菜单 3 3 至至 7 7 为南京市区文件中给予的参考 为南京市区文件中给予的参考 1 绘本中的汉字文化 六年级汉字文化节活动主题 2 汉字找妈妈 汉字妈妈的娃娃 利用汉字的演变和汉字同音字 来编排活动 3 汉字变变变 以汉字为创作主题 重新设计汉字造型 开展 儿 童汉字联想绘画 展 呈现汉字意象视觉之美 可以组织 趣味汉字造型秀 活动 设计 穿着充满汉字元素的服装 摆出各种汉字的造型 如通过多人造 型表现 人 的系列变迁 人 从 北 众 大 夫 老 光 见 望 欠 次 可以组织 看图或看造型猜字 比赛 4 汉字书写秀 书写是汉字的基本属性 是汉字传播的前提 是汉 字美的体现 数字时代的科技改变了我们的生活节奏 键盘输入等现代技术改 变了我们使用汉字的方式 但我们更应该弘扬和传承汉字书写 化解 汉字书 写危机 可以开展汉字书写 硬 软笔 汉字听写 汉字书写串联 祈愿 交友 推荐 年度汉字 活动 通过网络将自己写的汉字及相关内容上传到网 站 以 汉字 会友 可以组织现场书法比赛 5 汉字小神通 开展有关汉字知识的竞赛活动 如猜字谜 词语接 龙 汉字拼图等 6 汉字故事秀 可以创作或者讲述有关汉字的故事 7 汉字生活秀 将 汉字 这一最能体现中华文化精神和内涵的文 化符号 与大大小小的生活用品相结合 如坐椅 茶杯 积木 项链 时 装 融进 汉字 元素进行创意设计比赛 彰显 汉字 文化的时代价值 三 活动进程三 活动进程 3 月 汉字文化节 系列活动方案讨论及人员选定 4 月底 汉字文化节 系列活动校级展示及评选 届时将安排在南京市连片教研活动之后 5 月 汉字文化节 活动评选的第一名进行完善 准备参加区级展示活动 5 月 25 号 汉字文化节 区级系列活动展示 四 活动对象 四 活动对象 全校师生 2017 年 3 月 13 附件 1 汉字文化节汉字文