英语人教版四年级下册Unit3 Weather Part B

人教版四年级下册人教版四年级下册 Unit3 Weather 教学设计教学设计 1 教材分析教材分析 本节课讲授的是人教版小学英语 PEP 四年级下册 Unit3 Weather Part B 第二 课时 Let s learn Let s play 部分 本单元主要讲授的是描述天气的单词 PartA 部分已经学习了四个描述天气的单词和问答天气的句子 在 PartB 部分继 续学习 sunny snowy rainy cloudy windy 单词和描述天气的句子 2 学情分析学情分析 通过 PartA 的学习 学生已经掌握了问答天气的基本句型 能够进行简单的 问答练习 学生对待英语的热情较高 我相信通过本课的继续学习 学生能更 加熟练地运用句型和单词 三 教学目标教学目标 1 知识目标 知识目标 1 能听 说 认读有关天气的单词 sunny snowy rainy cloudy windy 2 认读单词 London Moscow Singapore Sydney 2 能力目标 能力目标 能准确使用句型 What s the weather like in It s hot and sunny in Sydney 3 情感目标 情感目标 1 天气变化无常 请大家及时更换衣物 2 通过本课学习 引申到大家一起努力共建和平美好世界 让我们的世界充满 阳光和温暖 四 教学重点 难点四 教学重点 难点 重重 点 点 学习单词 sunny snowy rainy cloudy windy 难难 点 点 运用所学的句型描述天气 五 教具准备五 教具准备 多媒体课件 单词卡 图片 六 教学过程六 教学过程 Step1 Warm up 1 Greeting 2 Review a Chant2 Show PPT b Weather report Show PPT I m the reporter Step2 Presentation 1 Lead in T Now let s go on to learn the weather words 板书课题 Ss Weather 2 1 教学 rainy 课件出示图片 a Read the word b Spell the word together T writes the word on the blackboard c Read the word in group one by one d 同步骤教学单词 snowy sunny windy cloudy e 引导学生观察单词的相同之处 找到规律 讲解名词和形容词的区别变 化 强调 强调 sun 要双写 n 再加 y 2 自读单词 3 Listen and repeat Show ppt Part B Let s leatn 4 Read in groups Step4 Practice Let s play 1 演示 Show PPT 2 Work in pairs 3 结合手中卡片把之前说过的句子写在纸上 限时两分钟 未完成的同学 课下去完成 Step5 Let s sing T Good job Let s have a rest let s listen to a song T Do you like rain But I like sunny it s warm Let s make our world sunny and warm together OK Ss OK T Very good I believe you will do the best Step6 Homework Step7 Class closing 板书设计 板书设计 Unit 3 Weather It s in Kunming rainy snowy sunny No it s in Kunming windy cloudy 教学反思 教学反思 课堂上学生能积极配合老师的教学 通过简单的语言和手势能明 白老师的意图和指令 并做