“1+1”合作学习政治复习课教案__高运

政治复习课教案政治复习课教案 高高 运运 1 政治复习课教学流程政治复习课教学流程 知识回顾知识回顾 重点记忆重点记忆 拓展思维拓展思维 互助提高互助提高 作业布置作业布置 一 一 知识回顾知识回顾 1 一组师友在课前根据记忆把知识提纲列在黑板上 2 师友交流本组师友事先准备好的知识提纲 教师巡视指导 3 全体同学一块儿探讨黑板上的知识提纲 并把自己的不同 意见补充上去 4 教师带领大家共同回顾本课知识提纲 帮助学生形成系统 的知识体系和网络 二 重点记忆 二 重点记忆 1 教师展示本课的重点问题 学生认真背诵掌握 2 教师指导记忆方法 让学生理解基础上快速记忆基础知识 三 拓展思维 三 拓展思维 教师根据本课的重难点设计练习题 形式可以有 选择题 辨 析题 材料分析题等 学生自主完成练习 师友交流答案 纠正错 误 老师讲解共性问题及指导做题方法 四 互助提高 四 互助提高 1 师友互助归纳总结本节课的知识收获 梳理本课的知识点以 及学习方法 全班交流 2 师友互相评价 教师整体评价 五 作业布置 五 作业布置 教师根据本课的内容布置合适的课后作业 二 具体操作过程二 具体操作过程 科目 八年级政治 课型 复习 授课教师 高运 时间 2015 1 13 课题课题 第九课第九课 走创新之路走创新之路 教学教学 目标目标 知识目标 重点记忆本课基础知识 重点问题 能力目标 掌握记忆背诵的方法技巧 复习巩固做题方法技巧 情感目标 通过复习加深对我国自主创新现状的认识 树立培养自 己创新意识和能力的决心 培养爱国热情 教学重点 难点 教学重点 难点 为什么要创新 怎样培养创新精神 提高创新能力 教学内容教学内容学生活动学生活动教师活动教师活动 知识回顾 1 一组师友在课前根据记忆把 知识提纲列在黑板上 2 师友交流本组师友事先准备 好的知识提纲 3 全体同学一块儿探讨黑板上 的知识提纲 并把自己的不同 意见补充上去 4 教师带领学生共同回顾本课 知识提纲 帮助学生形成系统 的知识体系和网络 1 教师巡视指导 2 教师带领学生共 同回顾本课知识提 纲 帮助学生形成 系统的知识体系和 网络 教教 学学 流流 程程 重点记忆 学生在教师指导下 在理 解基础上快速记忆基础知识 认真背诵掌握重点 教师展示本课 的重点问题 指导 记忆方法 拓展思维 学生自主完成练习 师友 交流答案 纠正错误 教师根据本课 的重难点设计练习 题 讲解学生做题 过程中的共性问题 指导做题方法 互助提高 1 师友互助归纳总结本节课的知 识收获 梳理本课的知识点以 及学习方法 全班交流 2 师友互相评价 教师整体评价 作业布置 教师根据教师根据本课的 内容布置合适的课后作业 教师根据本课的 内容布置合适的课 后作业 附 复习提纲和复习小卷附 复习提纲和复习小卷 复习提纲 复习提纲 第九课 走创新之路 创新 与 科技发 展 搭起创新 的 桥梁 科技发展靠创新 由好奇 到创新 让创新思维闪光 创新学习 勇于实践 怎样培养创新精神 提高创新能力 为什么要创新 复习小卷 复习小卷 第九课第九课 练习题练习题 一 选择题 1 多选 胡锦涛同志指出 人类文明的发展史告诉我们 一个民族要兴旺发 达 要屹立于世界民族之林 不能没有创新的理论思维 尤其是当今世界发展 变化很快 我们要顺应时代发展潮流 跟上时代前进的步伐 更需要大力推进 理论创新 制度创新 科技创新和其他方面的创新 这是因为 A 创新是力量之源 发展之基 B 不断创新是当代科技发展的主旋律 C 一个国家和民族只有不断创新 才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位 D 创新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动力 E 创新是我国民族精神的核心 2 目前 欧美发达国家掌握了全球 90 以上的核心技术 而我国许多高端技术 还依赖进口 有的甚至受到限制 严峻的挑战要求我们 立志把我国建设成为富强 民主 文明 和谐的社会主义现代化国家 实现 中华民族的伟大复兴 肩负起建设创新型国家的重任 热爱科学 善于观察 积累知识 勇于实践 敢于创新 以实际行动去创造和奉献 实现生命的价 值 到某发达国家留学深造并移民 A B C D 3 平平是个好奇心特别强的同学 看见别人放风筝 他想了解风筝飞起来的原 理 冬天看见别人在冰上滑冰 他想弄清楚原理是什么 每天他都有好多的 问题想得到答案 但是常常是一个问题还没解决 他就去问下一个问题了 你 认为平平应该 A 不应该问太多问题 因为好奇心强不是什么好事 B 一直这样 没什么不好 C 将好奇心发展为浓厚的兴趣 进而发展为志趣 多加观察 有所发现和创造 D 看看别的同学是怎么对待自己的好奇心的 直接模仿同学们的做法 二 材料分析题 4 为积极参加全国科技创新大赛 我市中小学 科技之星 创新大赛活动马上 要拉开帷幕了 假如我们学校准备召开全体学生动员大会 请你进行动员发言 你会运用到我们本课所学的哪些知识 5 九年级学生李某经过长期观察发现 市区路灯在晚上开灯过早 早晨关灯过 晚 浪费了能源 于是 他萌生了一个大胆的想法 要让路灯自动控制开关时 间和亮度 说干就干 他利用课余时间