82二力平衡导学案

8 2 二力平衡二力平衡 一 学习目标一 学习目标 2 分钟 1 认识到在平衡力作用下 物体保持静止或匀速直线运动状态 2 知道物体的两种平衡状态 知道平衡力的概念 3 认识二力平衡的条件 理解二力平衡的条件 重点 4 应用二力平衡的知识分析 解决简单的问题知识与技能 重点 难点 二 知识回顾二 知识回顾 3 分钟 1 牛顿第一运动定律的内容是 2 一切物体都有保持 的性质叫做惯性 物体都有惯性 惯性的 大小只与 有关 与物体运动的快慢 运动或静止 填有关或无关 物体保持原有 状态不变的情形只有两种一是 二是 3 地球上的物体由于受到地球的吸引 都受到 力的作用 它的方向是 三 自主学习三 自主学习 8 分钟 思考 1 你见过的哪些物体受到力的作用并保持静止状态 1 教室内的吊灯受到 和 力 吊灯保持静止 2 放在地上的水桶受 力和地面对它的 力 水桶静止 思考 2 哪些物体受到力的作用并保持运动状态 3 一列火车在一段平直的轨道上匀速行驶 火 车受 力 支持力 水平向前的牵引力和向后的 力 归纳 物体在受到几个力作用时 如果物体保持 或 状态 我们就说该物体处于 平衡状态平衡状态 使物体处于平衡状态的几个力称做 其实就是这几个力的作用效果相互抵消 相相 当于当于 我们也称此时物体所受合力为零合力为零 合力 如果作用在物体上的几个力的共同作用效 果和一个力作用时的效果相同 则称这个力为那几个力的合力 根据这个观点 我们可以从吊灯的静止状态可知吊灯受到的重力和拉力二力平衡 四 合作探究四 合作探究 20 分钟 提出问题 如果一个物体在两个力的作用下平衡 我们称为二力平衡 那么二力平衡的条件是什么呢 实验探究 课本 P20 图 8 2 2 二力平衡的条件实验 1 当两个盘子里装着砝码质量相同时 玩具小车在水平方向上受到的两个力大小 相等 不相等 方向 相同 相反 是 否 在同一直线上 玩具小车 平衡 不平衡 如图 a 所示 2 若在右边的盘子里再加一个砝码 而左边的盘子不增加砝码 此时玩具小车 平衡 不平衡 受到的两个力大小 相等 不相等 方向 相同 相反 是 否 在同一直线上 如图 b 所示 3 若把玩具小车转动一小角度 此时两个力 是 否 在同一直线上 松手后 玩具小 车 能 不能 静止 如图 c 所示 4 若把左边盘子的砝码移到右边使小车受到的力方向相同 松手后 玩具小车 能 不能 静止 此时玩具小车 平衡 不平衡 受到的两个力大小 相等 不相等 方向 相同 相反 是 否 在同一直线上 如图 d 所示 5 若垂直于小车受力方向移动小车 松手后 玩具小车 能 不能 静止 此时玩具小车 平衡 不平衡 受到的两个力大小 相等 不相等 方向 相同 相反 是 否 在同一直线上 以上实验结果表明 当一个物体一个物体受到两个力作用时 二力 平衡的条件是 两个力大小两个力大小 方向方向 作用在作用在 上 上 归纳总结 二力平衡的条件 当作用在二力平衡的条件 当作用在 上的两个力上的两个力 并且作用在 并且作用在 二力平衡条件的应用二力平衡条件的应用 二力平衡条件的应用可以从两方面去掌握 1 根据物体处于静止状态或匀速直线运动状态 可以分析出作用在物体上的力的大小和方向 例题 质量是 50 千克的人站在水平地面上 画出人受力的示意图 标明各力的大小 2 根据物体的受力情况判断物体的运动状态 物体不受力 应保持匀速直线运动匀速直线运动或保持静止状态静止状态 物体受一个力 运动状态发生改变 这是力 产生的效果 物体受平衡力平衡力时 应保持静止静止或保持匀速直线运动保持匀速直线运动状态 静止的物体受平衡力时 仍然静止的物体受平衡力时 仍然 保持静止 运动的物体受平衡力时 仍然保持匀速直线运动 保持静止 运动的物体受平衡力时 仍然保持匀速直线运动 例如 火车在平直的轨道上行驶 在竖直方向上 力和 力平衡 如果牵引力大于阻力 火 车将 速 如果牵引力小于阻力 火车将 速 牵引力和阻力相等时 水平方向二力平衡 火车 前进 五 课堂小结五 课堂小结 3 分钟 1 二力平衡的条件是 作用在 物体上的两个力 这两个力 就平衡 即二力的合力为 2 同一直线上的两个力 如果二力方向相同 那么这两个力的合力的大小等于 方向与 相同 如果二力方向相反 则合力的大小等 方向与 的方向相同 六 当堂检测六 当堂检测 7 分钟 1 让小车从斜面顶端从静止开始滑下 分别在光滑程度不同的水平面运动 小车最后都会慢慢停下 来 这是因为 得到的结论是 水平面越光滑 小车受到的摩擦力越小 速度减小得越 由此可推理出 如果小车不受力 小车将 2 悬挂的电灯 受到向下的 和电线对它向上的 由二力平衡的条件可知 当电灯静 止不动时 这两个力一定是 如果电灯受到的重力是5N 则电线对它的 拉力是 N 3 放在桌子上的课本 受到向下的 和桌子对它的 当书静止时 二力平衡 这两个 力是一对平衡力 如果这本书重3N 则桌子对它的支持力是 N 4 起重机的钢丝绳吊着 5 103N 的货物匀速上升 货物受到 力和 力的作用 这两个力的施 力物体是 和 这两个力的关系是 当货物以 0 5m s 的速度匀速提升时 钢丝绳对货物的拉力是 N 当货物以 1m s 的速度匀速下降时 钢丝绳对货物的拉力 5 103N 当货物以 1 5m s 的初速度加速提升时 钢丝绳对货物的拉力 5 103N 当货物以 1 5m s 的初速度减速提升时 钢丝绳对货物的拉力 5 103N 当货物静止在半空中时 钢丝绳对货物的拉力 5 105