第6课：运指如飞

运指如飞运指如飞 教学设计教学设计 第一课时第一课时 洋浦第一小学洋浦第一小学 陈芸芸陈芸芸 一 教学目标一 教学目标 1 知识与技能 掌握 金山打字通 软件的启动 掌握一些常用的功能键的使用 2 过程与方法 能够熟练地运用金山打字通软件和功能键 掌握规范的键盘指法 3 情感与价值观 通过自主练习和探索 培养学生对计算机知识的热爱和坚强的毅 力 培养正确的打字姿势 养成良好的打字习惯 通过键盘操作的学习 让学生感受到熟 练击键所带来的乐趣 二 教学设想二 教学设想 1 创设情境 激发学习兴趣 2 教学是以学生为本 3 在任务的驱动之下 学生自主地探究新知 三 教材分析三 教材分析 1 本课介绍的常用键比较多 重点是大小写换转键和上档键 要求学生能输入上排 字符 及大小 写混合的字母 上档键也可以进行大小写的切换 2 学生通过游戏来 训练指法是比较受欢迎的 要注意激发学生的兴趣 四 教学重点 难点四 教学重点 难点 键盘的练习 提高速度和正确率 五 教学方法五 教学方法 演示与讲解相结合 任务驱动法 六 教具准备六 教具准备 指法练习软件 七 教学过程七 教学过程 教学活动学生活动设计意图 导入 通过上节课学习 同学们对键盘有一个大概的了解 了吧 键盘是计算机重要的输入工具 通过键盘 我们可 以将命令 符号 数字等输入电脑中 因此熟练操作键盘 是计算机基本技能之一 这节课我们一起来进一步接触和 利用键盘 倾听 点明本节课的主题 激发学生学习计算机 的兴趣 1 尝试操作 感受难度 教师介绍 金山打字通 软件 要求学生通过以前学习的关 于打开窗口的知识来尝试启动该软件 然后老师加以小结 接着老师提问 有什么其他的启动的方法 由学生操作演 示来解答 2 提出任务 实践总结 老师 教师演示键盘上的常用功能键 提出任务 看看这 些常用功能键的作用 学生 利用金山打字通打字 然后总结功能键的功能 老师 对学生总结不足的地方进行补充 老师 让学生分别输入自己的姓名 班级 学号的汉语拼 音 然后按 回车键 退格键 大小写字母锁定键 Shift 键说说你能发现什么 请四人小组交流 然后由各 小组分别派一名代表汇报你们小组交流的结果 组 1 空格键 键盘上最长的键 叫空格键 用于向计算 机输入空格 组 2 回车键 标有 Enter 的键叫作回车键 回车键有两 个作用 当你向电脑发出命令后 一定要按一下 电脑才 学生操作 倾听 理解 动手 练习 培养学生动手能力 会执行你的命令 还有当你在写字时 按下可以使光标移 到下一行 组 3 标有 Caps Lock 的是大写字母锁定键 可以改变英 文字母的大小写状态 控制着一盏信号灯 位于键盘右上 角信号灯区的中间 Caps Lock 指示灯灭了 键盘进入小 写状态 组 4 主键盘区左右两侧各有一个标有 Shift 的键 叫做 换档键 按住它不要松开 再按其他键 之后松开各键 而且它还可以改变字母大小写 组 5 标有 Back space 的叫退格键 每按一下 可以擦 去光标前面的一个字符 组 6 跳格键 在主键区的右侧有一个 Tab 键 叫做跳格