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文档简介
第 1 页 共 7 页 沪教版沪教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期末质量检测试卷学年七年级上学期语文期末质量检测试卷 D D 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2 分 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是 A 新春佳节即将来临 邵阳市电力公司提前 热身 未雨绸缪做好全市春节保电工作 B 学习犹如登山 要脚踏实地 循序渐进 不能指望一步登顶 这个道理是不可名状的 C 他的钱已经花光了 钱包里荡然无存 D 奶奶八十多岁了 视力越来越差 看什么都眼花缭乱 二 二 字词书写字词书写 共共 2 2 题 共题 共 1313 分分 2 9 分 给下列划线字注音 论语不亦说乎人不知而不愠三省吾身学而不思则罔 思而不学则殆一箪食曲肱而枕之博学而笃志 3 4 分 2018 浙江模拟 根据语境和拼音写出汉字并给划线字选择正确的读音 中国诗词大会 以 赏中华诗词 寻文化基因 品生活之美 为宗旨 邀请全国各个年龄段 各个领域的 诗词爱好者共同参与诗词知识比拼 他们大多数人一直生活在诗词古韵 传统文化的脉流和氛 A f n B f n 围中 纵然 中国诗词大会 只是从浩瀚星辰中摘取几颗 也足以 zh ng 显 中国诗词文化的博大精深 y y 生辉 并令观众折 A zh B zh 服 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 4 8 分 古诗文填空 过尽千帆皆不是 温庭筠 望江南 五十弦翻塞外声 辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 第 2 页 共 7 页 曾子曰 吾日三省吾身 传不习乎 十则 范仲淹在 岳阳楼记 中曾经探求古时品行高尚之人的心思 他们 进亦忧 退亦忧 他们在朝为官 在 野为民时具体 忧 的内容是什么 请用 岳阳楼记 中的话作答 写出连续的两句 请写出古诗文中描写夏天景色的句子 写出连续的两句 请写出古诗文中表现乐观旷达之情的句子 写出连续的两句 四 四 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 5 6 分 2017 八上 周口期中 名著导读 1 水浒传 中 有一位侠肝义胆的英雄 为历代读者所喜爱 为了 打开危险路 杀尽不平人 他 可能全然不顾什么朝廷法度 佛门清规 更把个人安危置之度外 他就是 无独有偶 在 三国演义 中也有这样一个人物 长坂桥头一声吼 百万大军魂飞魄散 他就是 2 笛福在 鲁滨逊漂流记 一书中 成功了刻画了 硬汉子 鲁滨逊的形象 你认为鲁滨逊的 硬 主 要表现在哪个方面 请结合原著具体说明这个特点 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 6 14 分 2017 九上 厦门期中 阅读下面的文言文 完成小题 甲 亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也 亲小人 远贤臣 此后汉所以倾颓也 先帝在时 每与臣论此 事 未尝不叹息痛恨于桓 灵也 侍中 尚书 长史 参军 此悉贞良死节之臣 愿陛下亲之信之 则汉室之隆 可计日而待也 臣本布衣 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 三顾臣于草庐之 中 咨臣以当世之事 由是感激 遂许先帝以驱驰 后值倾覆 受任于败军之际 奉命于危难之间 尔来二十有 一年矣 乙 包拯 字希仁 庐州合肥人也 始举进士 徙知端州 迁殿中丞 端土产砚 前守缘贡 率取数十倍 以遗权贵 拯命制者才足贡数 岁满不持一砚归 旧制 凡讼诉不得径造庭下 拯开正门 使得至前陈曲直 吏不敢欺 拯性峭直 恶吏苛刻 务敦厚 虽甚嫉恶 而未尝不推以忠恕也 与人不苟合 不伪辞色悦人 平居无 第 3 页 共 7 页 私书 故人 亲党皆绝之 虽贵 衣服 器用 饮食如布衣时 尝曰 后世子孙仕宦 有犯赃者 不得放归本 家 死不得葬大茔中 不从吾志 非吾子若孙也 注释 缘贡 趁着进项的机会 才足贡数 仅仅满足进项数量 峭直 严厉刚直 1 解释划线词的意思 此悉贞良死节之臣 先帝不以臣卑鄙 率取数十倍以遗权贵 平居无私书 2 下列各组句子中划线词的意义和用法都不相同的一项是 A 此先汉所以兴隆也 所以然者何 水土异也 晏子使楚 B 而未尝不推以忠恕也 而能以天下事为己任 赵普 C 故人 亲党皆绝之 当余之从师也 送东阳马生序 D 奉命于危难之间 谨刻唐贤今人诗赋于其上 岳阳楼记 3 翻译句子 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 拯开正门 使得至前陈曲直 吏不敢欺 4 甲 文第二段主要追叙了什么内容 请简要概括 5 两文同述为政与做人之道 诸葛亮建议后主要 包拯告诫后世子孙要 各用一个四 字短语回答 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3232 分分 7 16 分 2016 七上 南京期末 阅读课内现代文 完成后面小题 走一步 再走一步 节选 莫顿 亨特 第 4 页 共 7 页 我从悬崖边向下望 感到头晕目眩 我绝对没法爬下去 我会滑倒摔死的 但是 往崖顶的路更难爬 因为 它更陡 更险 我听见有人啜泣 正纳罕那是谁 结果发现原来是我自己 时间一分一秒地过去 暮色开始四合 在一片寂静中 我伏在岩石上 恐惧和疲乏使我全身麻木 不能动弹 暮色苍茫 天上出现了星星 悬崖下面的大地越来越暗 这时 树林里有一道手电光照来照去 我听到了杰 利和我父亲的声音 父亲的手电光照着我 下来吧 孩子 他带着安慰的口气说 晚饭做好了 我下不去 我哭着说 我会掉下去 我会摔死的 听我说吧 我父亲说 不要想着距离有多远 你只要想着你是在走一小步 你能办得到的 眼睛看着我 电筒的光照着的地方 你能看见石架下面那块岩石吗 我慢慢地把身体移过去 看见了 我说 好 他对我说 现在你把左脚踏到那块岩石上 不要担心下一步 听我的话 这似乎能办得到 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石 而且踩到了它 我顿时有了信心 很好 我父亲 叫道 现在移动右脚 把它移到右边稍低一点的地方 那里有另外一个落脚点 我又照着做了 我的信心大增 我能办得到的 我想 我每次只移动一小步 慢慢爬下悬崖 最后 我一脚踩在崖下的岩石上 投入了父亲强壮的手臂中 我先是 啜泣了一会儿 然后 我产生了一种巨大的成就感 这是我永远忘 不了的经历 我曾屡次发现 每当我感到前途茫茫而灰心丧气时 只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验 我 便能应付一切 我提醒自己 不要想着远在下面的岩石 而要着眼于那最初的一小步 走了这一步再走下一步 直到抵达我所要到的地方 这时 我便可以惊奇而自豪地回头看看 自己所走过的路程是多么漫长 1 根据选文内容 说说文题 走一步 再走一步 是什么意思 2 联系上下文 说说文中两处 啜泣 分别表现出 我 的哪些情感 我听见有人啜泣 正纳罕那是谁 结果发现原来是我自己 我先是啜泣了一会儿 然后 我产生了一种巨大的成就感 这是我永远忘不了的经历 3 文中先后两次描写 暮色 画横线的句子 这样写有哪些作用 4 请结合下面关于 突出文章中心 的相关要求 完成问题 第 5 页 共 7 页 突出中心 首先要有贯穿全文的线索 文章就围绕这条线索来写 突出中心 还要注意安排好内容的主次和详略 根据选文内容完成下面叙事线索的概括 爬悬崖陷入困境 冒险 此次经历学到经验 悟险 选文部分为了突出中心详写了什么内容 为什么要这样写 8 16 分 2017 八下 江都月考 阅读散文 最温暖的墙 完成小题 最温暖的墙 我的朋友是一位中学教师 她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道 当粉笔灰尘雪花一样把她的世界 装点得银装素裹的同时 也悄然腐蚀着她的手指 到了冬天 天冷的时候 她的手指常常被冻裂了 一堂课板书下来 疼痛不已 上课前擦的润肤油 不到 几分钟的时间被粉笔灰吸得一千二净 为了减轻疼痛 下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指 有一堂课 她需要板书一黑板内客 写到一半的时候 她手上的裂口流出很多血 染红了手中的粉笔 坐 在前排细心的学生发现了老师手上的血 那点点血迹像梅花一样 竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目 她拿出纸擦掉手上的血 继续书写 不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话 教室里安静极了 只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声 就像秋天的叶子 一片一片凋落在草地上发出的轻微声音 第二天上课 她一走进教室 发现学生们的眼神和往常不一样 有一种期待 一种激动 那种神情意味深 长 就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现 班长喊起立 全班学生向老师问好 他们并没有把目光放在 老师身上 眼睛全盯着讲台上的粉笔盒 这让她感到很蹊跷 莫非今天是什么特殊的日子 当她从粉笔盒里拿出 粉笔准备书写时才发现 那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套 一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来 像花园里 多彩的花枝 老师以为学生们是开玩笑的 准备撕掉包裹粉笔的彩纸时 学生们异口同声地喊 老师先不要撕 请先看 看那些字 那纸上面有字 细看纸上 密密麻麻写着 老师 天冷了 我们看到你板书时手上流血 就用纸把粉笔包起来 这样你 写字时手就不会疼了 在那些粉笔中有一支很特别 没有包纸 被一个硬壳的彩色笔筒包着 拿起来仔细一看 原来是一个已经用尽 可以随意拧着伸缩的唇膏筒 这是多么富有诗意的独特创意啊 这些纯真的孩子 把母亲 用来化妆的唇膏筒也给拿来了 第 6 页 共 7 页 几十双眼睛盯着老师 她的眼睛湿润了 泪水像地下泉水 慢慢地涌了出来 她微笑着向学生道谢 转过 身 书写 粉笔灰像雪花一样飘落 竟在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚 弥散着温馨 握着那细细的粉笔 她感觉握着的不是一支粉笔 而是一双双温暖的小手 一支支有力的橹桨 在爱的海洋里划呀划 他们用薄薄的 一张纸 在寒冬 给老师筑起了一堵最温暖的墙 此刻 她的心里涌动着一种说不出的力量 她知道 那些孩子 的心 像细微的炭火一样 默默燃烧着 1 文章讲述了一个温暖感人的故事 请用一句话将故事内容概括出来 2 比喻修辞的使用 让文章的语言生动形象 有很强的感染力 试分析下面两个比喻句的表达作用 坐在前排细心的学生发现了老师手上的血 那点点血迹像梅花一样 竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目 教室里安静极了 只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声 就像秋天的叶子 一片一片凋落在草地上发 出的轻微声音 3 第 段划线句说 这是多么富有诗意的独特创意啊 联系前后文思考 为什么说这独特的创意 富有诗 意 4 文章最后一段说 她的心里涌动着一种说不出的力量 此刻 老师心里会想到些什么呢 请根据文章作合理 想象 写在下面的横线上 此刻 她心里想着 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 2018 七上 云安期中 阅读下面的文字 按要求作文 在成长的过程中 每个人都会有欢笑 有感动 当然也会有泪水 有悲伤 这些都是人动 难以忘怀 回 忆一下 以 成长的 为题 写一篇不少于 500 字的文章 要求 先把题目补充完整 联系实际 写出真情实感 第 7 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 答案 略 二 二 字词书写字词书写 共共 2 2 题 共题
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