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一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 我对语文教学研究有较好的兴趣和基础 自主学习意识不强 有一定的职业倦怠 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 有较好的教学环境作为班主任时间不太多 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 积极参加各种活动 认真学习各种知识 时间不够 繁琐的教学任务和班主任工作 占据了太多的时间 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 努力加强自身的修养 积极参加各种培训 坚持就是胜利
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