鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文第一次联考试卷 B卷

第 1 页 共 13 页 鲁教版鲁教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文第一次联考试卷学年七年级上学期语文第一次联考试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 2015 七上 徐州期中 下列词语中加横线字的注音有误一项是 A 诀别 ju 绰号 chu 嫩芽 n n 惊慌失措 cu B 星宿 xi 撒谎 s 透彻 ch 絮絮叨叨 d o C 憔悴 cu 匿笑 n 祷告 d o 银装素裹 gu D 徘徊 hu 脸颊 ji 攥着 zu n 小心翼翼 y 2 2 分 下列各语句中无错别字的一项是 A 白求恩同志毫不利己专门利人的精神 表现在他对工作的极端的负责任 对同志对人民的极端的热枕 B 这些白桦树棵棵鲜嫩 挺拔 像笔直站立的少年一样 C 听到这儿 我开始啄磨牧羊人的年龄 他看上去五十多岁了 D 淫慢则不能励精 险燥则不能治性 3 2 分 选词填空 只有穿长衫的 才 进店面隔壁的房子里 A 走 B 踱 C 跨 D 迈 4 2 分 2015 七上 黄冈期中 下列句子中标点符号运用不恰当的一项是 A 你现在就去把它要回来 妈妈坚定地说 那么贵重的东西怎么能随便送人呢 要不我和你一起去 第 2 页 共 13 页 B 你到到底去不去 小明 妈妈急切地问到 C 一年之计在于春 刚起头儿 有的是工夫 有的是希望 D 后来发生了分歧 母亲要走大路 大路平顺 我儿子要走小路 小路有意思 5 2 分 2017 八上 新余月考 下列句子划线词语使用错误的一项是 A 目前 一些文化产品粗制滥造 甚至存在低俗 媚俗 庸俗的问题 群众十分反感 B 他出国两年了 至今杳无消息 C 同学们一个个正襟危坐 谈笑风生 教室里充满着欢快的气氛 D 老李的才干在公司里可以说是鹤立鸡群 但经理却不重用他 实在可惜 6 2 分 2018 十堰 依次填入下面句中横线处的词语 最恰当的一项是 一生颠沛流离的陆游以 驿外断桥边 的梅自许 零落成泥碾作尘 绝不向权贵 卑躬屈膝 月亮是别在乡村上的一枚徽章 禾苗上 的月光 溪流上 的月光 月亮无时不在乡村 美景上留下时间的烙印 A 虽然 但 跳动 飘摇 B 宁可 也 飘摇 跳动 C 即使 也 跳动 飘摇 D 不但 而且 飘摇 跳动 7 2 分 2017 七上 沛县月考 对诗歌赏析有误的一项 夜雨寄北 唐 李商隐 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 第 3 页 共 13 页 A 这首七绝情思委婉 清新流畅 诗人以眼前之景预测未来 遥想他日相聚 情致曲折 深刻的思念之情 贯注其中 B 第一句一问一答 跌宕有致 极富表现力 其羁旅之愁与不得归之苦 已跃然纸上 C 何当 为想像希望之词 对坐西窗 共剪烛花 想像美丽 写得逼真 揭示出诗人深挚的思念之情 D 尾句 巴山夜雨 四字重出 表现作者看重这异乡奇景 要将它描述给亲友听 8 2 分 2019 覃塘模拟 下列表述有误的一项是 A 藤野先生 社戏 分别选自 朝花夕拾 呐喊 B 儒林外史 以中心人物和主要情节贯穿全书 由众多故事连缓而成 表现的是普通士人日常生活中的 生存状态与精神世界 C 抗战时期 艾青诗歌中的主要意象是 土地 和 光明 他的长诗 向太阳 借歌颂太阳 表达了驱逐 黑暗 坚持斗争 争取胜利的美好愿望 D 壶口瀑布 登勃朗峰 一滴水经过丽江 都是游记 通过记述游览见闻 描掌山水风光 吟咏人文 胜迹 抒发作者的情思 9 2 分 2018 七下 句容月考 下列判断修辞手法完全正确的一项是 啊 黄河 你是中华民族的摇篮 我们民族的伟大精神 将要在你的哺育下 发扬滋长 东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭 朔气传金柝 寒光照铁衣 A 比喻 拟人 反复 对偶 B 比喻 拟人 互文 对偶 C 拟人 比喻 互文 对偶 D 比喻 拟人 排比 比喻 10 2 分 下列句子没有语病的一项是 第 4 页 共 13 页 A 韩国的中东呼吸综合征患者进入中国 吸引了广大民众的高度关注 B 参加这次活动的 主要以三好学生 优秀干部为主 C 南昌十中高考替考事件曝光 教育部表示坚决打击高考替考等各类违法行为 D 两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 2018 临沂 补写出下面名句名篇中的空缺部分 1 渡远荆门外 来从楚国游 李白 渡荆门送别 2 各领风骚数百年 赵翼 论诗 3 世故学然后知不足 虽有嘉肴 4 出则无敌国外患者 国恒亡 生于忧患 死于安乐 5 刘禹锡的 酬乐天扬州席上初逢见赠 中体现新事物必将代替旧事物的诗句是 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 在下面的横线处填入适当的语句 组成前后呼应 衔接紧密的排比句 爱心是一片照射在冬日的阳光 使贫病交加的人感到人间的温暖 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 13 16 分 阅读文言文 回答问题 甲 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖举于海 百里奚 举于市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍 性 曾益其所不能 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻 入则无法家拂士 出则无敌国 外患者 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 第 5 页 共 13 页 乙 贞观 初 太宗谓侍臣曰 为君之道 必须先存 百姓 若损百姓以奉其身 犹割股以啖腹 腹饱 而身毙 再者 不敢纵逸 朕每思伤其身者不在外物 皆由嗜欲以成其祸 若耽 嗜滋味 玩悦声色 所欲既多 所损亦大 既妨政事 又扰生民 贞观六年 太宗谓侍臣曰 古之昏君 其耳目皆为敝 不知时政得失 亦不 见过 以是灭亡 朕既在九重 不能尽见天下事 故卿等为朕之耳目 莫以天下无事 四海安宁 便不存意 注 贞观 唐太宗李世民年号 存 抚恤 耽 沉溺 九重 深宫之内 存意 用心操劳国事 1 结合语境 下列划线的词语解释有误的一项是 A 必先苦其心志 痛苦 B 行拂乱其所为 违背 C 犹割股以啖腹 大腿 D 若耽嗜滋味 喜欢 特别爱好 2 下列划线虚词的意义和用法相同的一项是 A 管夷吾举于士 然后知生于忧患而死于安乐也 B 犹割股以啖腹 河曲智叟亡以应 C 曾益其所不能 其如土石何 D 故卿等为朕之耳目 已而之细柳军 3 下面是对两文的分析和理解 不正确的一项是 A 甲 文开头先列举事例 采用了层层推理的方法 B 甲 文认为担任重任的人才必须经过磨炼 C 甲 文是从正面进行推论 最后概括出 生于忧患 死于安乐 的中心论点 D 乙 文太宗认为 为君之道 首先要抚恤百姓 4 用现代汉语翻译下列句子 第 6 页 共 13 页 人恒过 然后能改 为君之道 必须先存百姓 5 甲 乙 两文中画横线的句子都提出了治国的观点 这些观点有何异同 请结合选文内容具体分析 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3636 分分 14 20 分 阅读下面的文段 回答 1 至 4 题 一 倾听草木的呼吸 曹洁 烟花三月 没有下扬州 只一路北上 抵达在北京的鲁院 与草木在一起 一个人 走遍院子的每一个角 落 安静极了 听得见阳光落地的声音 浴在蓝色的光里 某些无可名状的情绪被洗净 身体与灵魂如水一样清 透 这个院子 就是一个世界 这么小 也这么大 轻轻踏在大地上 一步一步 踏稳了走 放慢了走 每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸 我看见神的目光 隐在树林 云端 风里 默然注视 寂静观照 草木是他的孩子 他赋予它们父亲一样的深爱 小院花欲燃 燃 不单是梅的艳红 更是一种奔放热烈的开放姿态 白玉兰也在燃 花瓣舒展 花香浓烈 开得奔放 落得决绝 梅种很多 丰厚梅花 淡丰厚梅花 杏燕梅花 白蝴蝶梅花 垂枝梅 腹瓣梅花等等 以 前从未见过 不言其他 单名字就已是绝代天香了 这梅的名字真是好 梅是贴近女子的花 以梅为名 是梅的 幸 也是人的幸 花人两相映 自然才美 生物才活 人类才安生 悄悄靠近一棵玉兰树 看看她 也让她看看我 玉兰花大雅大俗的美 惊艳满树 这是一种古老的花 也 是贴近生命气息的花 屈子 朝饮木兰之坠露兮 夕餐菊之落英 将玉兰推向春秋 已向丹霞生浅晕 故将清 露作芳尘 这是玉兰花的幸 玉兰的香是清香 无药味 玉兰的花是柔软的 即使落地 踩上去也不是脆的 捡 拾几片落花 摊在手心 默然对视 想听懂她干干净净的语言 她开时极盛 谢时决绝 有一种清绝的孤勇与优 雅 唐人言 晨夕目赏白玉兰 暮年老区乃春时 若女性晨夕赏阅玉兰 嗅其芳香 可人老心童 留驻岁月 其 实 这不是歌者妄言 若以本真之心感受 诗吟出来了 春也留驻了 花树之外 是荷塘水畔的两株垂柳 嫩黄的颜色 已泛出春暖的绿 像正在成长的青少年 每一日都在变 化 柳烟 柳色 嫩黄 嫩绿 黄绿 而今 已是蓬蓬勃勃的绿了 它们在水边相依 在水里拥抱 穿树而过的 第 7 页 共 13 页 风 是他们亲和的呢喃吗 坐在青柳里 眼前是绿的 水里是绿的 朱自清先生的眼睛也成了绿色 在自清的光 阴里自清 休息凡尘倦意 那倦怠轻飘飘地 被绿色淹没 一边花谢 一处柳绿 一水相依 两样风物 花儿的 殷红与嫩柳的青色 水汽一般氤氲 坐在花红柳绿的云气上 仿佛连自己也花红柳绿了 这让我想到林清玄的 花燃柳卧 如果说荷花是一首惊艳的诗 柳树就好像诗里最悠长的一个短句 给秋天做了很好的结论 先生借花柳言说事理 一 燃 一 卧 摹其各异风姿 突出彼此的默然衬托 无意 褒扬谁 也无意贬斥谁 只说 大家只愿当鲜花 无人当陪衬的绿柳 但季节过去 怒放过的花被野风一吹就无 形迹了 只余下旁边不起眼的柳树风貌展 再美的荷花 没有绿柳陪衬 恐怕也黯然失色了 不伤花谢 不羡柳青 花柳为木 树生盎然 这是朴素真纯的生命风度 小时候盼望长成一棵树 长大才 明白 人不能成为树不是因为不能像树一样高大 而是缺失树干净 坚守 温暖的灵魂 所以 先得学着好好做 人 而后 学着做一棵向着阳光的树 我不是树 但行走草木间 总能看见自己的灵魂 干干净净 我在这世界里渐渐欢喜 散着长发 往深处 而去 风不冷 只是远 远得吹不来暖 也带不走寒 这是自然常态 也是人间常态 这个春天 繁华落尽的背景上 我又看到了生命的沧桑 这沧桑活着 活在树上 也活在树外 活在每一 朵落蕊的香 它接纳生命过程中的每一个细节而不失真纯 它铺展风雨人生中的每一个场景而不暗光泽 它储藏 人性本初的每一种善恶而不冷阳光 还有荷塘和竹林 等着再暖一些 等着夏天来了 荷花会开 竹子也会青 鸟儿也不甘寂寞 它们在你看 得见 看不见的地方鸣叫 叫出三月的小欢喜 我懊恼楼太高 树太低 站在窗前 伸长了耳朵 用眼睛聆听 每每被鸟鸣诱惑 离开书桌 雀跃下楼 小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我 夕阳从城市的高楼缝儿洒进来 院子沐浴在柔和宁静的光里 这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥 外物难侵 这是一个相生共荣的院子 花树 鸟鸣 沉默的大师们 这是小院的福气 更是我可以安居在小院的福气 我愿自己也是这里的草木和鸟鸣 生长在三月的土地上 每天发出一节一节上拔的声音 哪怕一点点 一点点 但日子太快 悄然远去 不再回来 当我欣喜于花树的尽情绽放时 花儿已在凋谢的过程里 在微观的世 界里 事物有自身的可逆性 但宏观世界里 任何事物都没有可逆性 这是科学与现实的悖逆 所以 在这个质 量与能量守恒的社会里 人类惟一可以选择的能力 就是让自己成为一个道德主体 要为自己选择的行为负责 但凡人间百味 棱角相触 枝节相依 倘得彼此滋润 则柔软圆融 自成天地 我们一定得反观自我 思考一条 洁净出路 究竟该怎样经验好自己的生存圈子 并与别的圈子共存荣 彼此滋生 促进 助长 建立一个属于自 己的生存空间 一个相对独立于外部的世界 一个灵魂的牧场 沉下心来 护好自己和他人的心 让生命安立 让世界安生 第 8 页 共 13 页 三月 是春天最后的笙歌 玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号 又轻轻地带了一下 带出一抹一抹的 绿 绿起人间四月天 三月如桃花一样 红灼灼的 缤纷惹人 四月则似青柳 绿葱葱地 教人如何不喜欢 仓 促的红尘之外 我与草木在一起 一起呼吸 滋养性灵 时间如舞台 一直在 在或不在的 是我们 当生命属 于我们时 万不可贪求所欲 肆意挥霍 也无需过分矜持 错失美意 当遵从一心 踏浪而往 纵千山万水 也 要抵达 这是三月草木告诉我的语言 选自 2014 中国散文年选 花城出版社 2015 版 有删改 1 从文中分别摘录出体现 玉兰 和 树 高贵品质的词语 2 请从写作技巧的角度赏析第 段 3 文章第 段写到 这个院子 就是一个世界 这么小 也这么大 请结合全文内容 谈谈你对这句话的理解 4 通读全文 分析全文的主旨 15 16 分 2017 七下 宁河月考 阅读下文 回答问题 母亲养蜗牛 父亲去世后 母亲来北京跟我住 我忙于写作 实在抽不出空陪她 母亲被寂寞所困的情形 令人感到凄楚 楼上人家赠予母亲几只小蜗牛 那几个小东西 只有小指甲的一半儿大 粉红色 半透明 可爱极了 母亲非常喜欢这几个小生命 将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里 还预先垫了潮湿的细沙 母亲似乎又有 了需精心照料和养育的儿女了 她经常将那小铁盒儿放在窗台上 盒盖儿敞开一半 让那些小东西晒晒太阳 并 且很久很久地守着 怕它们爬到盒子外边爬丢了 它们爱吃菜心儿 母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎 撒在盒 儿内 第 9 页 共 13 页 母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情 那种感情 是与小生命的一种无言的心灵交流 有时 为了讨母亲 欢心 我也停止写作 与母亲共同观赏 八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣 奶奶 它们能长多大啊 能长到你的拳头那么大呢 奶奶 你吃过蜗牛吗 吃 奶奶 我想吃蜗牛 我还想喝蜗牛汤 我同学就吃过 说可好吃了 可 它们现在还小啊 我等它们长大了再吃 不 我要等它们生出小蜗牛以后再吃 这样我就可以一直有蜗牛吃了 奶奶你说是 不是 母亲愕然 我阻止他 不许存这份念头 不许再跟奶奶说这种话 儿子眨巴眨巴眼睛 受了天大委屈似的 一副要 哭的模样 母亲便说 好 好 等它们长大了 奶奶一定做给你吃 从此 母亲观看那些小生命的时候 儿子肯定也凑过去观看 先是 儿子问它们为什么还没长大 而母亲肯定地回答 它们分明已经长大了 后来是 儿子确定地说 它们已经长大了 不是长大了一些 而是长大了许多 而母亲总是摇头 根本就没 长 然而 不管母亲和儿子怎么想 怎么说 那些小生命的确是一天天长大着 壳儿开始变黑变硬了 它们的头 和柔软的身躯 从背着的 房屋 内探出时 憨态可掬 很有妙趣了 母亲将它们移入一个大一些的更漂亮的盒子 奶奶 它们就是长大了吧 它们再长大一倍 就该吃它们了吧 不行 得长到和你拳头一般儿大 你不是说要等它们生出小蜗牛之后再吃吗 第 10 页 共 13 页 奶奶 我不想等了 现在就要吃 只吃一次 尝尝什么味儿就行了 母亲默不作答 我认为有必要和儿子进行一次严肃的谈话了 趁母亲不在家 我将儿子拉至跟前 对他讲奶奶一生多么地不 容易 讲自爷爷去世后 奶奶内心的孤独和寂寞 讲那些小蜗牛对于奶奶的意义 儿子低下头说 爸爸 我 明白了 如果我吃了蜗牛 便是吃了奶奶的那一点儿欢悦 从此 儿子再不盼着吃蜗牛了 一天晚饭时 母亲端上一盆儿汤 对儿子说 你不是要喝蜗牛汤吗 我给你做了 快喝吧 我狠狠瞪儿子 一眼 儿子辩白 不是我让奶奶做的 母亲朝我使了个眼色 我困惑地慢呷一口 鲜极了 但那不是蜗牛汤 而是蛤蜊汤 其实母亲是把那些能够独立生活的蜗牛放了 放于楼下花园里的一棵老树下 她依然每日将菜蔬之最鲜嫩的 部分 细细剁碎 撒于那棵树下 一天 母亲说 我又看到它们了 它们好像认识我似的 往我手上爬 我望着母亲 见母亲满面异彩 那 一刻 我觉得老人们心灵深处情感交流的渴望 令我肃然 令我震颤 令我沉思 作者 梁晓声 有删改 1 母亲养蜗牛 的故事可谓波澜起伏 请将相关情节填写在下面 波澜顿起 蜗牛逐渐长大