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文档简介

教学内容 歌曲 难忘今宵 教学目标 1 通过演唱歌曲 让学生能用自然圆润的声音歌唱 通过演唱歌曲 使学生敢在同学面前大胆自信有感情地 歌唱 3 通过创作与表演 激发学生的想象力和创造力 培养学生的自我规划 组 织 能力 4 以审美教育为核心 培养学生热爱祖国 热爱幸福美好生活的情感 让学 生 充分理解 曲的文化内涵 并用积极的态度参与音乐活动 教学重点 用自然圆润的声音演唱歌曲 教学难点 理解歌曲的文化情感内涵 对其进行创作与表演 一 导入新课 练习 1234567 音符 幸福在哪里 我的祖国 歌曲 师 同学们 你们喜欢看春节联欢晚会吗 生 喜欢 师 春晚开始的时候放的那首曲子叫什么 生 春节序曲 师 在春晚出现次数最多的歌曲节目是什么 生 难忘今宵 师 下面老师给大家演唱一下 难忘今宵 二 新课教学 1 师 今天我们就一起来学习那首每年 春节晚会 的压台戏 难忘今宵 师 一起聆听李谷一演唱的优美动听的歌曲 结合乐谱 思考以下几个问题 1 歌曲中的两段歌词各表达了什么内容 2 歌曲中哪些小节的旋律完全相同 3 哪些小节的旋律相似但不完全相同 生 略 2 相关音乐知识 1 调号 拍号 讲明在乐谱中的位置 形式 2 附点十六分音符与平十六的区别 3 三连音 676 565 联系生活讲解 师 为什么歌曲中采用了这么多的十六分音符 表达了怎样的情感 如果把十 六分音符都改为八分音符甚至四分音符 效果又会怎样 师唱改编成的音乐 3 师要求 1 请同学注意 同样的音乐 用不同表现形式 有何不同的感受 2 歌曲表达了什么内容 第一段各族人民祝愿祖国好 第二段各族人民表 达友谊长存 4 学唱歌曲 要求 不论是轻声哼唱 还是个人独唱都要有感情的唱 1 教师弹奏乐曲 学生轻哼歌词 并且划出旋律线条 2 演唱相同 相近的句子 解决难句 3 让学生跟老师合琴唱 分组进行练习 三 介绍词曲作者 结合很多著名的歌曲来更多的认识乔羽先生 让我们荡起双桨 十五的月亮 爱我中华 我的祖国等 四 拓展创造 师生互动 师 难忘今宵 这首歌曲以它悦耳的曲调 丰富的内涵 深得广大群众的喜 爱 并且在许多大型电视文艺晚会中作为终曲而演出 借以突出晚会的主题思 想 下面以小组为单位 采用不同的形式表演歌曲或歌曲的主题 生 分组进行策划 商讨 研究 表演 师 总结评价 各小组的表演都各具特色 今天老师真的很开心与同学 们一起学习了这首优秀的歌曲 在下课之前 老师也跃跃欲试 创造了一段歌 词 送给同学们 师唱 难忘今宵 难忘今宵 班级把课上 学生都很棒 祝愿你 身体好 心情好 学习好 五 作业 设计一个 迎新年 班会活动方案 六 总结 师 就让我们带
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