高教版语文基础模块上册第1-3单元测试题

珙职校珙职校 2017 20182017 2018 学年上期期末学年上期期末 20172017 级语文试题级语文试题 班级班级 姓名姓名 得分得分 一 用正楷字体书写下面的文字一 用正楷字体书写下面的文字 5 5 分分 一轮满月升起来了 照亮了寂静的山谷 灰白的小路 照亮一轮满月升起来了 照亮了寂静的山谷 灰白的小路 照亮 了秋日的败草 粗糙的树干 还有一丛丛荆棘 怪石 还有满山遍了秋日的败草 粗糙的树干 还有一丛丛荆棘 怪石 还有满山遍 野那树的队伍 还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子 野那树的队伍 还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子 二 基础知识及运用 二 基础知识及运用 2222 分 分 1 给下列加横线的字注音 给下列加横线的字注音 4 分 分 苍苍穹穹 砂砂砾砾 尸尸骸骸 栖栖 息 息 2 根据注音写出汉字 根据注音写出汉字 4 分 分 1 健 健 shu 2 qi 劲劲 3 k 寒寒 4 皱 皱 zh 3 下列句子中用语得体的一项是下列句子中用语得体的一项是 2 2 分 分 A A 我因临时有急事要办 不能光临贵校座谈会 深表歉意 我因临时有急事要办 不能光临贵校座谈会 深表歉意 B B 日前丢失支票 蒙您及时送回 感激不尽 明天我将百忙中专程 日前丢失支票 蒙您及时送回 感激不尽 明天我将百忙中专程 前来致谢 请在家等候 前来致谢 请在家等候 C C 学生会经过调查研究 写出了一份调查报告 提出了不少改进学生会经过调查研究 写出了一份调查报告 提出了不少改进 食堂服务质量的意见 并责成学校领导研究落实 食堂服务质量的意见 并责成学校领导研究落实 D D 这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意洗耳恭听 这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意洗耳恭听 4 解释下列词语 解释下列词语 10 分 分 1 翩然 翩然 2 宁谧 宁谧 3 本末倒置 本末倒置 4 毛骨悚然 毛骨悚然 5 娇嗔 娇嗔 5 5 依次填入下列句子横线处的词语依次填入下列句子横线处的词语 最恰当的一项是 最恰当的一项是 2 2 分 分 平常他就平常他就 在街角 歪着脖子 看来往的行人 也不说话 在街角 歪着脖子 看来往的行人 也不说话 只是轻轻地只是轻轻地 手里的奖券 手里的奖券 这是一种不驯服的对抗性的这是一种不驯服的对抗性的 是对世界上一切苦难的 是对世界上一切苦难的 情感的情感的 迸发 迸发 A A 坐在 坐在 摇动摇动 悲鸣悲鸣 蔑视蔑视 B B 坐在 坐在 晃动晃动 悲号悲号 轻视轻视 C C 蹲坐 蹲坐 摇动摇动 悲鸣悲鸣 蔑视蔑视 D D 蹲坐 蹲坐 晃动晃动 悲号悲号 轻视轻视 三 阅读理解 三 阅读理解 33 分分 一 阅读下面文字 回答文后问题 一 阅读下面文字 回答文后问题 15 分 分 山上的环境是独立的 安静的 身在小屋享受着人间清福 山上的环境是独立的 安静的 身在小屋享受着人间清福 享受着充足的睡眠 以及一天一个美梦 享受着充足的睡眠 以及一天一个美梦 出入的交通要道 是一条类似苏花公路的山路 一边修山 一出入的交通要道 是一条类似苏花公路的山路 一边修山 一 边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡 山路和山坡不便于行车 边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡 山路和山坡不便于行车 然而便于我行走 我出外 小屋是我快乐的起点 我归来 小屋是然而便于我行走 我出外 小屋是我快乐的起点 我归来 小屋是 我幸福的终点 往返于快乐与幸福之间 哪儿还有不好走的路呢 我幸福的终点 往返于快乐与幸福之间 哪儿还有不好走的路呢 我只觉得出外时身轻如飞 山路自动地后退 归来时带几分雀跃的我只觉得出外时身轻如飞 山路自动地后退 归来时带几分雀跃的 心情 一跳一跳就跳过了那些山坡 我替山坡起了个名字 叫幸福心情 一跳一跳就跳过了那些山坡 我替山坡起了个名字 叫幸福 的阶梯 山路被我唤做空中走廊 的阶梯 山路被我唤做空中走廊 1 1 根据 根据 托物言志托物言志 的基本原则 应该如何理解上述文字所要反映的基本原则 应该如何理解上述文字所要反映 的作者的的作者的 志志 2 2 分 分 2 2 解释 解释 清福清福 的含义的含义 2 2 分 分 3 3 从全文看 这小屋应是虚构的 作者特意让小屋踞于 从全文看 这小屋应是虚构的 作者特意让小屋踞于 高高的山高高的山 坡坡 上 强调上 强调 山路和山坡不便行车山路和山坡不便行车 这是在暗指这是在暗指 之意 之意 2 2 分分 4 4 请解释画浪线一句中 请解释画浪线一句中 山坡山坡 和和 幸福幸福 山路山路 和和 空中空中 之之 间暗含的内在联系 间暗含的内在联系 4 4 分 分 5 5 由于 由于 情景交融情景交融 或或 托物言志托物言志 的关系 文章的标题的关系 文章的标题 我的空我的空 中楼阁中楼阁 也应属于也应属于 一语双关一语双关 既指 既指 我我 家居住的家居住的 小屋小屋 建于建于 山上 在烟雾迷蒙中 犹如耸入天际的楼阁 又指山上 在烟雾迷蒙中 犹如耸入天际的楼阁 又指 2 2 分 分 6 6 依照下面一段话的语言形式 连用三个比喻 依照下面一段话的语言形式 连用三个比喻 在下面的横线处 在下面的横线处 写一段话 使句意前后贯通 写一段话 使句意前后贯通 3 3 分 分 上有了小屋 好比一望无际的水面飘过一片风帆 辽阔无边的上有了小屋 好比一望无际的水面飘过一片风帆 辽阔无边的 天空掠过一只飞雁 是单纯的底色上一点灵动的色彩 是山川美景天空掠过一只飞雁 是单纯的底色上一点灵动的色彩 是山川美景 中的一点生气 一点情调 中的一点生气 一点情调 仿写仿写 门楣上挂了一串风铃 门楣上挂了一串风铃 是单纯的底色上一点灵动的色彩 是温馨家园的一点生气 一点情是单纯的底色上一点灵动的色彩 是温馨家园的一点生气 一点情 调 调 仿写仿写 中学阶段 养成良好的学习习惯 是多么重要啊 好比中学阶段 养成良好的学习习惯 是多么重要啊 好比 二二 阅读下面一段文字 回答文后问题 阅读下面一段文字 回答文后问题 1818 分 分 香雪 过来呀香雪 过来呀 看那个妇女头上别的金圈圈 那叫什么看那个妇女头上别的金圈圈 那叫什么 凤娇凤娇 拉过香雪 扒着她的肩膀问拉过香雪 扒着她的肩膀问 怎么我看不见怎么我看不见 香雪微微眯着眼睛说香雪微微眯着眼睛说 就是靠里边那个 那个大圆脸唉就是靠里边那个 那个大圆脸唉 你看她那块手表比指甲盖儿你看她那块手表比指甲盖儿 还小哩还小哩 凤娇又有了新发现凤娇又有了新发现 香雪不言不语地点着头 她终于看见了妇女头上的金圈圈和她香雪不言不语地点着头 她终于看见了妇女头上的金圈圈和她 腕上比指甲盖儿还要小的手表但她也很快就发现了别的腕上比指甲盖儿还要小的手表但她也很快就发现了别的 皮书包皮书包 她指着行李架上一只普通的棕色人造革学生书包 这是那种在小城她指着行李架上一只普通的棕色人造革学生书包 这是那种在小城 市都随处可见的学生书包市都随处可见的学生书包 一轮满月升起来了 照亮了寂静的山谷 灰白的小路 照亮了一轮满月升起来了 照亮了寂静的山谷 灰白的小路 照亮了 秋日的败草 粗糙的树干 还有一丛丛荆棘 怪石 还有漫山遍野秋日的败草 粗糙的树干 还有一丛丛荆棘 怪石 还有漫山遍野 那树的队伍 还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子那树的队伍 还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子 她这才想起把它举起来仔细端详她想 为什么坐了一路火车 她这才想起把它举起来仔细端详她想 为什么坐了一路火车 竟没有拿出来好好看看竟没有拿出来好好看看 现在 在皎洁的月光下 她才看清了它是淡现在 在皎洁的月光下 她才看清了它是淡 绿色的 盒盖上有两朵洁白的马蹄莲她小心地把它打开 又学着同绿色的 盒盖上有两朵洁白的马蹄莲她小心地把它打开 又学着同 桌的样子轻轻一拍盒盖 嗒的一声 它便合得严严实实她又打开盒桌的样子轻轻一拍盒盖 嗒的一声 它便合得严严实实她又打开盒 盖 觉得应该立刻装点儿东西进去她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盖 觉得应该立刻装点儿东西进去她从兜里摸出一只盛擦脸油的小 盒放进去 又合上了盖子只有这时 她才觉得这铅笔盒真属于她了 盒放进去 又合上了盖子只有这时 她才觉得这铅笔盒真属于她了 真的她又想到了明天 明天上学时 她多么盼望她们会再三盘问她真的她又想到了明天 明天上学时 她多么盼望她们会再三盘问她 呀呀 1 1 1 1 当火车停站后 台儿沟的姑娘们观察到的和香雪观察到的有什么当火车停站后 台儿沟的姑娘们观察到的和香雪观察到的有什么 不同不同 3 3 分 分 2 2 找出选文中关于景物描写的句子 并说说它的表达作用 找出选文中关于景物描写的句子 并说说它的表达作用 4 4 分 分 3 3 文中描写香雪得到了盼望已久的铅笔盒时 作者运用了怎样的描 文中描写香雪得到了盼望已久的铅笔盒时 作者运用了怎样的描 写方法写方法 这一描写表现了香雪此时怎样的心情这一描写表现了香雪此时怎样的心情 4 4 分 分 4 4 雪为什么如此珍视那个她用四十个鸡蛋换回的铅笔盒 雪为什么如此珍视那个她用四十个鸡蛋换回的铅笔盒 铅笔盒在铅笔盒在 这里有什么象征意义这里有什么象征意义 4 4 分 分 5 5 古老的群山终于被感动得战栗了 它发出宽亮低沉的回音 和古老的群山终于被感动得战栗了 它发出宽亮低沉的回音 和 她们共同欢呼着她们共同欢呼着 这句话有什么深刻含义这句话有什么深刻含义 3 3 分 分 四 应用文 四 应用文 10 分 分 修改下面请假条中的毛病 修改下面请假条中的毛病 请假条请假条 王老师 王老师 今日我因贵体欠安 故请假一天 望老师务必批准 今日我因贵体欠安 故请假一天 望老师务必批准 此致此致 20172017 年年 6 6 月月 1616 日日 请假人 黄霞请假人 黄霞 1 2 3 4 5 五 作文 五 作文 30 分 请以分 请以 感恩感恩 为话题 自拟题目 文体不限 为话题 自拟题目 文体不限 写一篇不少于写一篇不少于 500500 字的作文 字的作文 附 参考答案附 参考答案 二 二 1 1 苍苍穹穹 qi ngqi ng 砂砂砾砾 l l 尸尸骸骸 h ih i 栖栖 q q 息 息 2 2 硕硕 遒遒 酷酷 褶褶 3 D3 D 4 4 1 1 翩然 形容动作轻快的样子 翩然 形容动作轻快的样子 2 2 宁谧 安宁平静 宁谧 安宁平静 3 3 本末倒置 比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面 本末倒置 比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面 弄颠倒了 弄颠倒了 4 4 毛骨悚然 形容十分恐惧 毛骨悚然 形容十分恐惧 5 5 娇嗔 娇媚地表示不满 娇嗔 娇媚地表示不满 5 C5 C 三 三 一 一 1 1 作者借对筑在山上的一所家居小屋的抒写 寄托了对独立的 作者借对筑在山上的一所家居小屋的抒写 寄托了对独立的 宁静的生活的向往 表达了对大自然的热爱 宁静的生活的向往 表达了对大自然的热爱 2 2 清福清福 指有独立 安静的环境 可享受充足的睡眠 按照自己的意愿想自指有独立 安静的环境 可享受充足的睡眠 按照自己的意愿想自 己的好事 己的好事 3 3 暗指远离 暗指远离 人境人境 不闻车马喧不闻车马喧 4 4 山坡山坡 暗示远离喧嚣的暗示远离喧嚣的 人境人境 而远离尘嚣就是一种幸福 而远离尘嚣就是一种幸福 山路山路 与与 山坡山坡 意思相同 意思相同 空中空中 亦为远离喧嚣的亦为远离喧嚣的 人境人境 即无论在 即无论在 山路山路 还是 还是 在在 空中空中 都一样表示远离烦恼 嘈杂 追求独立 自由 宁静的生活 都一样表示远离烦恼 嘈杂 追求独立 自由 宁静的生活 5 5 又指 又指 幻景中的空中楼阁 理想中独立自由 宁静的生活环境幻景中的空中楼阁 理想中独立自由 宁静的生活环境 6 6 注意分析例句的特点 将 注意分析例句的特点 将 山山 比做比做 一望无际的水面一望无际的水面 辽阔无边的天空辽阔无边的天空 将 将 山上有了小屋山上有了小屋 比做比做 飘过一片风帆飘过一片风帆 掠过一只飞雁掠过一只飞雁 还需注意动词 还需注意动词 飘过飘过 掠过掠过 的运用 所以仿写的运用 所以仿写 好比孤单寂寞的花瓶插上一束鲜花 好比好比孤单寂寞的花瓶插上一束鲜花 好比 宁谧幽远的山谷响起一声长笛 仿写宁谧幽远的山谷响起一声长笛 仿写 待建的大厦 打下了坚实的基础 好比待建的大厦 打下了坚实的基础 好比 一艘小船安装了强有力的动力机 好比雏鹰有了强健的翅膀 一艘小船安装了强有力的动力机 好比雏鹰有了强健的翅膀 比喻得当 语言 比喻得当 语言 通顺即可 通顺即可 二 二 1 1 姑娘们看到的是人们的衣物和装饰 香雪注意到的是皮书包 姑娘们看到的是人们的衣物和装饰 香雪注意到的是皮书包 2 2 句子 句子 一轮满月升起来了 一轮满月升起来了 还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子 作用 衬托香雪得到铅笔盒后的喜悦 满足之情作用 衬托香雪得到铅笔盒后的喜悦 满足之情 3 3 细节描写 喜悦的心情 细节描写 喜悦的心情 4 4 香雪在学校因用爸爸做的木质铅笔盒而遭人耻笑 她想拥有一个泡沫塑料铅 香雪在学校因用爸爸做的木质铅笔盒而遭人耻笑 她想拥有一个泡沫塑料铅 笔盒 拥有一份精神上的平等象征意义 高层次文明的象征笔盒 拥有一份精神上的平等象征意义 高层次文明的象征 5 5 这句话含义丰 这句话含义丰 富富 被感动得战栗被感动得战栗 运用了拟