语文人教版六年级下册第一课时

跨越百年的美丽跨越百年的美丽 教学设计教学设计 磁县白土镇张二庄中心小学 马文芹 教学目标教学目标 知识与能力目标 1 学会 埃 伦 等 12 个生字 正确书写 冶炼 溶解 沉淀 分析 隐退 乏力 荣誉 头衔 里程碑 人声鼎沸 卓有成效 等词语 2 理解 定格 唯一 盛名 等词语的意思 3 理解课文内容 体会文中含义深刻的句子 感悟居里夫人的在科学 研究中所体现出来的卓越的思想品质 体会 美丽 的深层含义 过程与方法 通过几个含义深刻的句子 来理解课文内容 体会 美丽 的深层含 义 情感态度与价值观 感悟作者的表达方法 体会文章的语言美 教学重点教学重点 能联系上下文体会课文中含义深刻的句子 体会居里夫人性格的美丽和 人格的魅力 教学难点教学难点 读懂居里夫人的事迹 领悟 跨越百年的美丽 就是居里夫人的锲而不 舍 献身科学的精神和淡泊名利的人格魅力 教学准备教学准备 课件 有关玛丽 居里的资料 教学时间教学时间 两课时 第一课时 一 巧解课题 初识 美丽 师 孩子们 今天我看到你们那清澈的双眼 闪烁着激情 看到你们 那灿烂的笑容 充满着活力 我不由得想说你们真美丽 你们的美丽 也带给我一份美丽的心情 我相信你们也会有美丽的表现 板书 美丽 师 肥皂泡 月季花 彩虹 这些东西美丽吗 他们在时间上有一 个共同的特点是什么 短暂 师 短暂的美丽是这世间最大的遗憾 然而 今天老师却要带同 学们一起去认识一位跨越百年的美丽的人 居里夫人 板书 跨 越百年 设计意图 从孩子们熟悉的现象入手 引发学习兴趣 二 汇报资料 了解居里夫人 学生利用课余时间收集关于玛丽 居里的资料 教师适当补充 设计意图 让学生了解到居里夫人的伟大和了不起 三 初读课文 整体感知 1 用自己喜欢的方式读课文 想想文中写了居里夫人的那些事 2 画出生字词 找出自己不理解的生词 读完后同桌互相交流一下 3 集体交流 1 词语认读 第一类 放射性 X 光 放射性 人工放射性 天然放射性钋 镭 工业 废渣 矿渣 发现 学生读词语并找出它们在课文中的位置 读一读有关的句子 知 道居里夫人是在前人的基础上进一步研究出人们过去没发现的元素的 第二类 冶炼 提炼 搅拌 溶解 沉淀 分析 酸碱 化验室 学生找出这一类词语所在的两句话 反复读一读 了解实验过程 的复杂性 不是我们平时说几句话就能办到的 第三类 废弃 烟熏火燎 烧痕 疲劳 酸痛 眼花耳鸣 浑身乏力 学生读这一类词语所在的位置 了解实验的艰辛和居里夫人在科 学领域的付出 2 课文主要内容 课文围绕三个方面展开 第一 居里夫人登台作报告 第二 居 里夫人提炼出了镭 第三 居里夫人没有被盛名宠坏 学生练习用关联词把前两个内容连接起来 问 你发现了什么 课文采用了倒叙的方法来记叙的 设计意图 词语的学习是一件单调的事 归类学习让孩子们在不知 不觉中学会了生字 4 学生以推火车的方式读课文 比赛谁读得流利 设计意图 阅读是学生学好课文的基础 俗话不是说 书读百遍 其义自见吗 第二课时 一 激趣导课 初识科学之美丽 1 同学们 在人类发展的进程中 是科学给人类带来了光明 是科学 家点燃了人类的希望之光 让我们大声地说出这些科学家的名字和他 们的贡献吧 2 今天老师给大家带来了一位科学家 你看谁来了 板书课题 跨越百年的美丽 设计意图 学生从几个图片中认识了几位科学家 知道了他们对科 学的贡献 从而认识到科学的美丽 引发对玛丽 居里美丽的剖析 二 细读课文 寻找美丽 1 自读课文 寻找美丽 默读课文 想一想居里夫人的美丽体现在哪些地方 把你认为体 现美丽的句子画出来 学生边读课文边圈画句子 让学生说一说 教师相机引导 哪是 体现外貌美的句子 哪是体现精神美的句子 2 品词析句 感悟美丽 预设 片段一 玛丽居里穿着一袭黑色长裙 白净端庄的脸庞玛丽居里穿着一袭黑色长裙 白净端庄的脸庞 显出坚定又略带淡泊的神情 那双微微内陷的大眼睛 让你觉得能看显出坚定又略带淡泊的神情 那双微微内陷的大眼睛 让你觉得能看 透一切 看透未来 透一切 看透未来 本句话从衣着 脸庞 神情 眼睛四个方面展示了玛丽居里的容貌 美 学生知道了描写人物外貌应从这几个方面入手并且让她的美丽形 象定格在每个学生的心中 片段二 别人摘叶她问根 别人摸瓜她寻藤 别人摘叶她问根 别人摸瓜她寻藤 从玛丽居里跟别人的不同之处中体会她的寻根问底的精神 教育 学生从小应养成不懂就问的好习惯 片段三 为了提炼纯净的镭 居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣 为了提炼纯净的镭 居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣 他们在院子里支起了一口大锅他们在院子里支起了一口大锅 一锅一锅地进行冶炼一锅一锅地进行冶炼 然后再送到化验然后再送到化验 室溶解 沉淀 分析 化验室只是一个废弃的破棚子室溶解 沉淀 分析 化验室只是一个废弃的破棚子 玛丽终日在烟熏玛丽终日在烟熏 火燎中搅拌着锅里的矿渣 她衣裙上火燎中搅拌着锅里的矿渣 她衣裙上 双手上双手上 留下了酸碱的点点烧痕 留下了酸碱的点点烧痕 反复读 体会她的性格美 1 从 可能 体会到实验成功的可能性不大 2 从 一锅一锅 溶解 沉淀 分析 体会实验的过程非 常复杂 3 从 废弃的破棚子 烟熏火燎 体会实验条件艰苦 4 从 终日 体会工作时间长 5 从 点点烧痕 明白实验存在危险性 从学习中我们了解到了居里夫人为了发现和提炼镭所付出的艰辛 我们深深地为居里夫人那种对科学事业坚定的信念和执著的追求精神 所感动 这种信念和精神无疑是美丽的 正如书上所说的 这点美 丽的淡蓝色的荧光 融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念 片段四 她美丽健康的容貌在悄悄地隐退 逐渐变得眼花耳鸣 她美丽健康的容貌在悄悄地隐退 逐渐变得眼花耳鸣 浑身乏力 浑身乏力 师进行资料补充 镭是一种有剧毒的物质 居里夫人由于长期提炼 镭 慢性中毒得白血病 于 67 与世长辞了 夺去居里夫人生命的真正罪 人是镭 从镭的双面性体会玛丽居里的献身科学的精神 虽然居里夫人美 丽健康的容颜在悄悄地隐退 但是居里夫人用自己的美丽和健康换来 了科学实验的巨大成功 换来了对人类的巨大贡献 这是平常人难以 做到的 正是这种牺牲精神使得居里夫人取得了别人无法得到的成功 这种美丽比外表的美丽更持久 更能经受时间的考验 她把外在的美丽变成了什么呢 找文中的句子 一起来读读课 文中的句子 生读 理解四个变成的意思 概了居里夫人奋斗的 一生以及不朽的功绩 师 还有谁能从其他角度谈谈居里夫人的 美丽 表现在哪里呢 片段五 她视名利如粪土 她将奖金赠给科研事业和战争中的法她视名利如粪土 她将奖金赠给科研事业和战争中的法 国 而将那些奖章送给国 而将那些奖章送给 6 6 岁的小女儿当玩具 岁的小女儿当玩具 著名科学家爱因斯坦说过著名科学家爱因斯坦说过 在所有的世界著名人物中 玛丽居里在所有的世界著名人物中 玛丽居里 是唯一没有被盛名宠坏的人是唯一没有被盛名宠坏的人 从正面和侧面的描写中体会她对科学事业的挚爱 以及淡泊名利 的美 设计意图 从重点词句的评析中 研读玛丽居里的美丽 三 回归整体 升华美丽 1 总结 今天我们研读了玛丽居里的美丽 她的美丽体现在哪些方面呢 2 她的容貌能跨越百年吗 真正跨越百年的是哪些方面呢 3 这美丽仅仅能跨越百年吗 这是一种永恒的美 4 居里夫人的美丽能跨越百年 现在她就站在你的面前 你想对她说些什