Unit 10 Activities 教案2

Module 4 Things We Enjoy Unit 10 Activities 教案教案 2 教学内容 教学内容 上海教育出版社一年级下册 Module 4 Things We Enjoy Unit 10 Activities 部分内容 教学目标教学目标 Objectives 1 确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用 To learn the meaning and simple usages of some words and phrase 2 学习使用本单元重点句型及表达 To use the typical sentences to express 3 鼓励学生大胆发言及表达 To encourage the students to express bravely 4 培养学生对英语学科的兴趣 To make the students interest in English learning 教学重点 教学重点 Key Points 在学习了单词的基础上 以单词为载体 进行主要句型的学习 学会交流对话 课件二部 分句型学习 交际意向和课外拓展为重点 教学方法 教学方法 游戏 音频 情景教学法 Pair work 两人小组活动 Group work 小组活动 多媒体辅助教 学 教学难点 教学难点 学生学龄较小 认知尚且模糊 对部分单词的感知和理解可能存在问题 对于一年级学生 的要求重点是会读会说 敢于模仿表达 教学准备 教学准备 课件 照片素材 音频文件 单词卡片 教学道具 教学设计 教学设计 Step1 Greeting Step2 Warm up Revision Game 游戏环节 传递句子 操练方式 准备好小黑板 教师将之前课程中所学的单词写在小黑板上 让学生读熟 认 熟这些单词 然后小黑板背对学生 让学生复述出黑板上有哪些单词 答对一个一分 错 答没分 答越多分越高 注意事项 每次进行游戏的单词量不宜太大 以 8 10 个为佳 发现学生有发音问题要及时 纠正 注意不要让学生重复说出同一个单词 答对较多的学生可让当小 教师上台操作此游 戏 这样可以训练个别内向学生的胆量 同时也可考验学生对单词的熟练程度 同时锻炼 了学生瞬时记忆能力 理论依据 利用学生的好奇心和超强的记忆力 引导学生输出所学生词 训练学生记忆和 思维能力 Step3 Presentation 呈现新课 呈现新课 1 Sentences Learning 1 老师放映课件 PPT 会展示本课重点句型 What can you she he do I She He can 2 然后老师引导同学将不同的表述活动的词带入句型 举一反三 学会使用此类句型 What can you do I can sing I can dance I can draw 2 Let s Talk 让同学分小组练习以上对话 3 Ask Answer 请同学根据 PPT 上显示的不同活动的图形轮廓回答问题 4 Let s Act Playtime 带领同学学习一段有关活动的简单对话 然后情景模拟 请同学之间模拟进行对话 Play play play football Skip skip skip rope Fly fly fly a kite Ride ride ride a bicycle 5 Let s Enjoy 让同学听音频 欣赏并学习 Skip skip skip my rope Skip skip skip my rop