小学生阅读方法

小学生阅读方法 二 小学生阅读方法 二 读书要做到五到 心到 眼到 口 到 耳到 手到 耳到 就是指耳朵要听见自己 的读书声 手到 就是指手里拿好一枝笔 旁边准备一本笔记本 要及时摘抄 一些好词好句 做读书笔记 心到 就是阅读时一要心思集 中 全神贯注 二要开动脑筋 勤 于思考 口到 就是阅读时要动口认真 朗读 对好文章和文章中的精彩片 段 佳句 妙段还要熟读成诵 眼到 就是阅读时一定要看着 书 逐字 逐句 逐段地阅读 每 一个字 没一个标点都要看仔细 看清楚 小学生阅读的方法小学生阅读的方法 三三 一 问题法 读书时带着自己 渴望解答的问题去读 边读边思考 达到基本上读懂课文的目的 如在 教学 女娲补天 这篇文章时 我 在上课前几分钟让学生观察课文插 图 引出疑问 如 女娲为什么补 天 女娲怎样补天 结果怎样 等等 让同学们带着这些问题去读 课文 使学生不盲目 有目的的读 这样一来 学生都知道必须带着问 题去读课文 二 移位法 课外同步阅读既 是教学的一种补充 也是向纵深阅 读练习的一个过程 在选择课外读 物给学生阅读时 应该根据所教文 章的特点有计划 有目的地选择 让学生不知不觉地在移位中获得知 识 如在学习了 蜜蜂 一文后 学生知道作者通过试验后 确认蜜 蜂有辨认方向的能力 这时 可以 适时推荐法国昆虫学家法布尔的 昆虫记 给学生选读 又如在学 完古诗后 可阅读 唐诗三百首 学完童话故事后可以选择自己的喜 好读一读 安徒生童话 格林童 话 等 在学习 桂林山水 后 可根据学生的实际选择一些写景的 文章给学生阅读 使学生真正掌握 抓特点描写景物的技巧 这样得法 于课内 得益于课外 才能有效地 提高阅读能力 三 勾画 摘录法 中国有句 古话 好记性不如烂笔头 阅读时 一边读 一边想 一边勾画 画出 本课生字词 并注上音 画出重点 词语和句子以及自己喜爱的词句 画出自己不懂的地方 并注上符号 通过阅读 在课本上留下自己 钻 过 爬 过的痕迹 当然 阅读时 也要对必要的词句等作适当的摘录 如丽词佳句 难词难句 文章主旨 等 逐步养成做笔记的好习惯 如 在阅读 富饶的西沙群岛 这篇课 本时 可把文中的优美词句摘录下 来 西沙群岛一带海水五光十色 瑰丽无比 鱼成群结队地在珊瑚丛 中穿来穿去 瑰丽无比 千奇百怪 物产丰富 五光十色 等 做读 书笔记正所谓是 养兵千日 必 有一用 如果大家掌握并运用了 这种阅读方法 长此以往 肯定会 有意想不到的收获 四 默读法 默读是语文学习 中最经常最重要的训练之一 默读 跟朗读不一样 朗读讲究 三到 即眼到 嘴到 心到 默读只讲究 两到 即眼到 心到 默读时只 能用眼睛看 不能用手指着字一个 一个读 更不能读出声来 要求较 高的默读 要做到边看边思考 而 且要有比较快的速度 边看边思考 就是要把每句话 每段话的意思看 懂 读完一段就想一想 这一段大 意是什么 最后把大意连起来 概 括出全文的主要内容 如阅读 猪 八戒吃西瓜 这类课文 篇幅较长 内容又浅显易懂的 多采用默读的 形式 但只了解主要内容还不够 还要再深入地想想 分析文章的写 作特点和语文特色 阅读课外中长 篇小说 一般也采用 眼看心到 的默读法 如果在阅读教学中能做 到以上几点 长期以往 学生的阅 读能力一定会提高 小学生读书笔记方法 学好语文 首先要学会读书 而要学会读书 做读书笔记则是一 个必不可少的良好方法 因为它可 以帮助我们强化记忆和加深理解 甚至为以后的创作积累素材 奠定 基础 不过 读书笔记有繁有简 有难有易 形式多样 作为小学生 我们需要掌握的是以下基本的四种 1 作记号 这是最常用的读书笔 记 在日常读书看报的时候 如遇 到精彩之处或对自己有用的句子 都可以用符号标出来 这样 下一 次再看的时候就比较有目的性了 常用的符号是在文字下方圈点或划 线 小三角 也是较常用的符 号之一 在自己不大明白的地方 则可以用红笔打一问号 便于之后 向人请教或自己查询 2 眉批 旁注 这两种方式 其 实我们小学生朋友在日常的课文学 习中也经常用到 所谓眉批 就是 在书上对文章的某一段或某一句甚 至某一个词加以简明的评论 如 妙极了 用得好 我赞同 之类 旁注则是自己在阅读过程中 对某些字词或内容的解释和体会等 它们主要是记录下你灵光一现时的 偶感随想 所以字数一般不宜太多 要精练 需要提醒的是 你要写 眉批 旁注 的书可一定得是自 己的哟 3 摘录 读书过程中 大家常会 发现一些自己非常喜欢的优美词句 吧 那就把它记下来吧 但 好记 性不如烂笔头 又或者 这书不是 自己而要还人的 那么 记住它们 的最好方法就是把它们抄下来 这 便是摘录 它不仅能提高同学们的 欣赏审美能力 更重要的是积累了 作文的素材 方便自己运用 所以 我建议同学们可以自备一本摘录本 专门摘录自己喜欢的好词佳句或者 古诗词 当然 摘录是 多多益善 不过 还是需要 精益求精 喔 顺便提一句 为以后查找原文方便 同学在摘录完之后最好注明一下出 处 即你是从哪本书上摘录的 4 读后感 想必有同学看到这要 哀叹 了 又是读后感 其实 读后感完全没有大家想得那样 恐 怖 相反 它非常简单 在看完一 本书之后 我相信大家或多或少都 会有些体会和感想吧 那么 不要 犹豫了 把这些自己的所思所想写 下来 整理成文 这就是读书心得 了 即读后感 需要注意的是 读 后感不是对课文内容的简单复述或 概括 它的重点是在 感 大至 一本书 小至一句话 你看了