




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高中毕业联欢主持词 3篇 高中毕业联欢主持词篇一: 开场白: B:尊敬的各位领导,各位来宾 Y:亲爱的老师、同学们 G:大家 合:晚上好 ! Y:柳色青青,鲜花吐蕊,在这美好的季节里,我们共同迎来了靖边三中学生艺术展演活动暨 恩成长 励志青春 ”毕业文艺晚会。 B:本次活动除艺术展演节目外,还从各年级,各社团遴选出众多优秀节目,他们将在今晚用自己最精彩的表现,为大家献上一场异彩纷呈的视听盛宴 ! G:相逢是首歌,大家还记得三年前的那个夏天吗 ?我们带着对未来美好的憧憬,相逢在三中 的校园。 B:共同的岁月里,我们一起经历风雨,有过欢笑,有过泪水。 G: 此刻我们追忆过去,展望未来。 B:带着满怀的希望,带着美好的憧憬,我们将向着梦想勇敢前行。 Y:下面我宣布靖边三中学生艺术展演活动暨 毕业文艺晚会现在开始 !B:首先请欣赏由 街舞 社选送的艺术展演节目跃动青春。 2、歌曲联唱 Y:学长学姐们,即将毕业,三年来他们有过欢笑,有过泪水,但 更多的是对校园的留恋,对老师、父母的感恩,接下来让我们用热烈的掌声有请高三年级学生代表白星、高艺、米改英三位同学,为大家带来歌曲联唱,感恩成长。 3、歌曲弹唱鸿雁 Y:这是一首源远流长的内蒙古拉特民歌,带着浓郁的乡愁,诉说着成长的故事,让故乡成了每个人心底最柔软最美好的缱眷,请欣赏由高三年级学生代表陈浩为大家带来歌曲鸿雁。 4、课本剧烛之武退秦师 校园话剧社 G: 还记得烛之武退秦师的故事吗 ? B:当然记得,烛之武花甲之年能凭三寸不烂之舌劝退秦军,是个厉害人物 ! G:那你今天有眼福了,来自我校起点话剧社的同学们将为大家演绎新版烛之武退秦师,一定会让大家耳目一新,让我们拭目以待 ! 5、歌曲纪念 校园之星合唱团 Y:谢谢话剧社的同学们带来的精彩表演。在这五月的最后一天,也是高三的学长学姐们毕业的时刻,高一年级学生代表 学特地为学长学姐们献上一首好听的歌曲记念,请大家热烈欢迎 ! 6、街舞串烧 高三学生代表 B:当我们挥动双手,当我们变换脚步,我们总能感到一种青春的力量, Y:跳吧 !跳出青春的节拍 ;跳 吧 !跳出时代的风采 !请欣赏由高三年级学生代表张慧等带来的街舞串烧表演 七、古筝合奏 G:幽幽云水意,漫漫古典情。 B:诗情画境的晕染为我们带来流动的娴静。 G:今天就让我们再次感受乐曲的灵动,请大家伴随优雅的琴韵体会超越喧嚣的古韵墨香。 B:让我们有请 师和她的学生共同为大家带来古筝合奏渔舟唱晚,掌声有请。 八、 朗诵 相信未来 G:每个人都有未来,每个人都有梦想,那么怎么才能在未来的岁月中实现自己的梦想呢 ? B:只要我们相信自己,相信未来,相信付出就一定会有收获。下面请欣赏艺术展演节目诗朗诵相信未来。 九、炫舞天下 高一学生代表等 G:谢谢两位同学的精彩表演,只要相信未来,只要我们心怀梦想希望就在前方等着你。下面我们即将欣赏到的是一种来自于墨尔本的舞蹈,动作快速有力,舞蹈充满活力,极具感染力,下面掌声有请高一年级 同学为我们带来激情舞蹈炫舞天下。 十、情景诗朗诵语言艺术表演队 B:老师,是我们生命中不可或缺的人,他们德高为师、身正为范。 G:下面请欣赏由语言艺术表演队的同学带来的情景诗朗诵 十一、歌曲好人就在身边 G:感谢语言艺术表演队同学们精彩的表演,下面请大家用最最热烈的掌声有请我校青年教师 大家带来一首唱响时代主旋律的歌曲好人就在身边。 十二、合唱飞来的花瓣时间都去哪儿了 G:在这离别的日子里,我衔一片洁白的云彩表达我的思念, B:在这告别的时刻,我寄一枚彩色的花瓣感念您的教诲。 G:老师,是您把一腔热血,化作和 煦的春风,吹开含苞的花蕾。 B:老师,请您相信,我们会用一份满意的答卷,来回报您的恩情。 Y:最后请欣赏由校园之星合唱团选送的艺术展演节目飞来的花瓣时间都去哪儿了,指挥: 师,钢琴伴奏: 师。 结束语: Y:尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们,伴着熟悉的旋律,我们的演出就要结束了, B:我们不会忘记为了三中艺术教育发展默默奉献的每一个人,我们更不会忘记三中艺术教育发展历程中的每一个日日夜夜 ; G:今天,我们用歌声与微笑点缀青青校园的美丽, Y:明天,我们用理想和宏图书写壮丽人生的豪迈 ! B:伴随歌声唤起内心深处的记忆,牢记这属于校园最美的风景。天下没有不散的宴席,让我们一起学会感恩,相互祝福。 Y:老师们同学们 ,靖边三中艺术展演活动暨 毕业文艺晚会到此就要和您说再见了 ! B:在最后,我们代表所有 毕业生 感谢母校,感谢老师三年的辛勤培养。让我们一同祝愿母校的未来更加辉煌,也祝愿所有毕业生们一路顺风 ,前程似锦 ! Y:在 这里,让我们真诚道一声, 合:再见 朋友 ! 高中毕业联欢主持词篇二: 开场词 A:尊敬的各位领导、各位来宾 D:亲爱的老师们,同学们 合:大家晚上好 ! A:这里是白城市第四中学 毕业典礼晚会的演出现场。 A: 我是主持人 B:我是主持人 C:我是主持人 D:我是主持人 E:我是主持人 F:我是主持人 A:非常感谢大家来到本场晚会。首先,请允许我介绍出席晚会的领导以及嘉宾,他们是 戴勇校长,王红枫校长,王汉家书记,刘立 来校长,董科胜校长,德育处、团委的各位老师以及各位班主任。 此外,白城师范学院艺术团,今天也来到这里为我们送上祝福,对他们的到来表示诚挚的谢意。 B:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来 C:五月的校园,绿树成荫,鲜花怒放,处处洋溢着青春的活力与激情。 D:五月的校园,欢声笑语,歌舞飞扬,各种活动彰显着校园生活的丰富与多彩。 E:校园里的小路,彻夜明亮的自习室,都留下了高三学子追逐梦想的脚步和身影。 F:一次次考试,一张张试卷,都凝结着高三师生的智慧和血汗,也一定会成为通向梦想彼岸的坚实 桥梁。 再过 17 天我们就要挥手和母校说再见了,同学们让我们再次用掌声向每一位老师表达我们最真挚的谢意,感谢四中三年的培育。 A:3 年前,我们怀着色彩斑斓的梦想相聚在四中,幼稚的面庞写满欢喜和憧憬。 B:3 年中,我们一起欢笑,一起流泪,一起彷徨,一起拼搏,梦想的羽翼在激情雀跃中翩然舞动 C:3 年里,我们并肩齐首、相濡以沫,风雨同舟、荣辱与共,友谊之花在相亲相爱中唯美绽放 D:3年后,我们蓦然回首,关于这里的所有,都将用 “曾经 ”来修饰,青春的过往,将停留在这里封存沉淀 E:三年四中行,铭记我们所有 的成长蜕变 F:一段四中情,烙印我们终生的幽思挂念 A 下面我宣布:白城市第四中学 毕业典礼晚会 合 :现在开始 ! 结束词 A:再见了,那些温暖但哀伤的夕阳,将我们的姿势绘成忧伤的剪影,留在了弥漫花香的空气里 B:再见了,那些古老但繁茂的绿茵,将我们的脚步推向时间的尽头,留在了绿意盎然的校园里 C:再见了,那些多姿多彩的活动,将我们的记忆镌刻在岁月的飞逝,留在了青春斑驳的画板上 D:再见了,四中,再见了,亲爱的老师、同学们,我们将载着母校的祝愿,带着亲人的希望,向着新的征程扬帆起航 ! E:祝愿 毕业生 合:金榜题名,前程似锦 ! F:珍重 !亲爱的同学们, 合:青春不老 我们不散 ! A:下面我宣布 白城市第四中学 毕业典礼晚会 合:到此结束 ! 高中毕业联欢主持词篇三: 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 首先让我们对各位恩师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢, 时光飞驰,岁月如梭。高中的生活即将结束,回塑过去,一幕幕还像昨天一样清晰。 三年前,我们怀着一样的憧憬与梦想,怀着一腔热血与期望,从不同的地方相识相聚在环县二中。在这三年里,我们聆听着老师的谆谆教 诲,感受着这个大家庭带来的温暖,度过了人生最纯洁,最充实,最美好的时光。 三年来,我们努力着,付出着,同时也收获着。喜悦伴着汗水,成功 充满艰辛,让我们永远铭记老师的教诲,同学的理解,帮助和支持,还有生活中的点点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 车辆租用自驾合同协议
- 木工责任协议书
- 培训师成长必读:28本经典教材精要
- 乡村社区公共设施使用协议
- 《胸部手术后的护理》课件
- 消防水源协议书
- 设计院加班合同协议
- 《缺失的记忆:探索未知为主题的》课件
- 车辆管理协议书范本
- 转让移动摆摊车合同协议
- 2025年物流管理专业考试试卷及答案
- 2025年全国保密教育线上培训考试试题库及参考答案【巩固】含答案详解
- 中药学三基题库
- 关键设备管理与维护策略
- 中华人民共和国民营经济促进法
- 临床类面试真题及答案
- 夫妻间借款协议合同
- 【8地一模 初二会考】2025年安徽省亳州市利辛县中考一模地理试题(含解析)
- ktv服务员合同协议书范本
- 2025年中国心电电极片市场调查研究报告
- 监管方式(贸易方式)与征免性质与征免方式对应关系及其代码和解释
评论
0/150
提交评论