幼儿园教研工作计划

2016 秋季学期教研工作计划秋季学期教研工作计划 大渡口幼儿园金色世纪园大渡口幼儿园金色世纪园 组组 长 长 邓 敏 教研组成员 教研组成员 全体教师 一 情况分析一 情况分析 1 我园作为大渡口示范幼儿园 教研基地园 新教师岗位培训基地园 每 学期工作任务相对繁琐 为确保幼儿园日常教学工作的顺利开展和各项工作 任务的圆满完成 我们要理清工作思路 制定详实工作计划 合理分配 严格 遵照幼儿园 2016 下学年园务工作思路进行规划 有效推进 让工作达到事半功 倍的作用 2 我园的教师大多数为经验比较丰富的中青年教师 大多具备较强的教学 能力 但纵观整体 我们发现 数学 领域的教学是老师们的薄弱环节 因此 本学期我园教研组确定 教师数学活动设计与组织 为教研内容之一 期望通 过集体备课 授课 磨课 一课三研 提升教师整体的 数学 活动组织教学 能力 3 本学期 各班由年轻教师担任班组长 年轻的班组长们普遍认 与家长 对话 如何深入 有效的开展家园工作 是自身的薄弱环节 为此 教研组将 围绕 如何有效开展家园工作 进行研讨 力争理论与实践相结合 提升老师 们开展家园工作的能力 推进各班家园工作深入 良好的发展 二 二 教研重点教研重点 1 围绕 数学 领域开展教研 强化老师 数学 领域核心知识经验 通 过一课三研 提升教师设计组织开展 数学 活动的能力 2 围绕 幼儿园家长工作的有效设计与实施 开展研讨 通过培训 案例 分享 设计家园活动 具体实践等 提升教师与家长沟通交流的能力和组织开 展家园工作的能力 3 继续落实 教研管理量化标准 对老师们的教学 教研工作实施量化 管理 推进教师专业成长 三 三 具体措施 家园工作版块 具体措施 家园工作版块 1 严格执行教研议会制 对参研量 参研形式 参研成果等做出量化规定 便于实施过程中的管理 推进 2 家园工作 教研工作具体安排 时间时间教研内容教研内容讨论议题讨论议题形式形式主讲主讲检核检核 第 一 周 新学期教研工作整体例会 1 介绍教研工作 内容 形式 2 填写问卷 梳理问题 3 解疑答惑 理清工作思路 学习 交流 讨论 邓敏 笔记 问卷 九 月第 三 周 1 如何正确应对家长 培训 2 家长开放日方案设定 1 日常工作如何正确 有效的与 家长进行沟通交流 2 讨论家长开放日 家长沙龙 的议题 形式 凸显班级特色 案例分 析 分 组讨论 邓敏 发言 方案 第一 周 1 培训 数学领域知识 2 分小组集体备课 1 学习 数学 领域的相关知识 2 分年龄段选择教学活动内容进 行集体备课 培训 学习 实践 胡晓 笔记 教案 第二 四 周 分组教学观摩 1 观摩教学现场 2 课后交流 反思 3 调整活动 设定新的计划 观摩 讨论 授课 教师 活动观摩 记录表 十 月 第 三 周 落实大型活动方案 1 运动会 2 社会实践 家长参与 1 商议 完成秋季运动会方案 2 围绕 有效促进家园互动 设定社会实践内容 形式 商讨 分享 张晏维 班组长 方案 十 一 月 第 一 周 案例分析 面对 刁难 家长我该怎 么做 1 抛出问题 家长 刁难 我 2 我会怎么做 我该怎样做 3 怎样做最好 互动交 流 案 例分享 邓敏 任务 主 动与特殊 家长流通 交流 频率数量会议内容会议形式参研人员 专题 讲座 头脑 风暴 案例 分析 现场 指导 每学期两次 开学例会 交流总结 会 全体教师 每个月两次大教研组教研活动 全体教师 每一周一次数学领域一课三研 分组教师 三 周 以 家园互动 为核心制 订家长开放日方案 1 开放日形式 家长进课堂 2 找到各班适宜的 点 3 挖掘家长资源 制订方案 交流 讨论 班级 计划 方案 第 一 周 元旦迎新活动方案设定 1 结合幼儿园整体要求 商议 制订元旦迎新活动方案 2 积极准备元旦庆祝活动 商讨教师 方案 训练 十 二 月 二 三 教学观摩 按计划开展数学领域活动现场观 摩 观摩 评析 授课 教师 观摩 记录 一 月 第 二 周 总结交流会 1 总结交流 一课三研 2 专题总结 班级家园工作小结 交流 胡晓 邓敏 教师 总结 PPT 3 教师分层级确定教研目标 教师层级划分教师层级划分教师教师本期专业研究目标本期专业研究目标 新教师朱晓红 一学期后能有效组织开展各领域教学活动 一学期后能安全 有序的组织半日活动 教龄 5 年以内教师 秦羽 李青青 马艳秋 张晏 维 能组织高质量的教学活动 能统筹安排 组织班级活动 活动新颖有突破 具有较强的家园流通能力 学期完成园级献课 1 2 次 教龄 5 15 年教师 刘巧超 周宇 燕 李琛琛 申芃 能组织高质量的半日活动 能有创新的设计 组织开展班级活动 为园级大型活动出谋划策 学期完成园级 或区级 献课