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文档简介

课题实验课教案设计课题实验课教案设计 教 学 目 标 活动目标 1 学习手 膝着地正面钻爬过障碍物 2 学习使用礼貌用语 请 谢谢 再见 等 3 实 验 目 标 运用游戏法 示范讲解法 培养幼儿与他人合作 体验成 功的快乐 目 标 设 计 实验 方法 课题名称 单 位道外区机关园执教者秦琦授课班级小二班 实验阶段观察人数16 人授课时间 教学内容小班体育游戏 小猫做客 课 题 研 究 的 基 本 情 况 教学环节教师活动幼儿活动实验意图 实 验 反 思 课题实验课信息采集量表 一 课题实验课信息采集量表 一 授课内容 撕纸 给小鱼穿新衣 授课者 郑艳 班级 小四班 观察者 平苹 观察人数 12 人 观察点 撕纸 制作鱼的鳞片观察点 撕纸 制作鱼的鳞片 在老师的帮助下完成能独立的完成 人 数12 人人数10 人 所 占 比 例 100 所占 比例 90 分 析 建 议 教师引导幼儿想办法 用撕纸的方法表现艺术作品 幼儿感兴趣 教师鼓励幼儿先探索 后指导 以探索为先导 让幼儿能在学习中体 验学习的快乐 幼儿都能积极参与 主动为小鱼穿衣服 体现了良好 的教学效果 教师能注重个体差异 因材施教 使孩子在积极的学习 中进行学习 我在观察中发现有的孩子完成的较好 但有的孩子完成 的比较难 教师可以采用让同伴当小老师的方式 让学的快的孩子教 稍微慢一点的孩子 效果会更好 观察分析日期 2013 3 20 课题实验课信息采集量表 二 课题实验课信息采集量表 二 授课内容 长颈鹿的朋友 授课者 秦琦 班级 小二班 观察者 程春香 观察人数 16 人 观察点 与同伴合作制作美丽的鱼观察点 与同伴合作制作美丽的鱼 能独立分工合作完成能在老师的引导下分工合作完成 人 数12 人人数4 人 所 占 比 例 百分之九十所占 比例 百分之十 分 析 建 议 选材符合小班幼儿的年龄特点 幼儿学习兴趣浓 完成了所预设 的教学目标 教师采用启发式教学 引导幼儿学习 让幼儿在愉悦轻松的气氛 中学习撕纸 采用集体教学与分组相集合 体现了合作意识 与同伴 合作制作出美丽的鱼 观察分析日期 2013 3 20 机关幼儿园机关幼儿园 课题实验课信息观察采集量表 三 课题实验课信息观察采集量表 三 实验课题 执教者
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