爱岗敬业教书育人

爱岗敬业 教书育人 南长城小学 谢娅 作为一名光荣的人民教师 我庄严宣誓 忠于人民的教育事业 学为人师 行为世范 爱岗敬业 关爱学生 严谨笃学 教书育人 勇于创新 奋发进取 淡泊名利 志存高远 我愿为全体学生美好未来奉献全部智慧和力量 回首二 十二年的教育教学 那翩然离去的岁月 无论在那个岗位上 我时时刻刻都清 楚肩上应担负的责任 不仅是传授知识 播种文明 还要塑造人的灵魂 培育 民族的未来 可见 教师是一种职业 是一种奉献 是一种给予 我愿做这些 能够恪守其理想 并不断努力的人 一 爱岗敬业 无怨无悔 作为一名人民教师就必须具有敬业精神 具有强烈的事业心 荣誉感和高 度的责任心 有了对教育事业的执着和热爱 才会成为爱岗敬业 无私奉献的 一面旗帜 我选择了教师 就意味着选择了奉献 我乐于这种奉献 因为我已 把它溶入到我的全部工作当中 1990 年 8 月 我被分配到和平乡德胜屯中心小学任教 当时照明 煮饭用 的是煤油 环境较差 交通不便 周末回家要步行十多里山路 还要过河 1993 年 我已大腹便便 临近临盆 由于身体虚弱 为了我和孩子的健康 家 人强烈要求我请假放下这繁重的工作 但一想起在这毕业前的关键时刻 班主 任的更换可能会影响学生思想的松懈 导致他们学习上 行为上的偏离 谁愿 意看到自己的学生变成迷路的羔羊 更何况这是我全身心付出 带了三年即将 毕业的学生 就这样拖着沉重的身子留了下来 直到 6 月 28 日考试完毕才回家 7 月 1 日傍晚的两点钟 我的孩子顺利的出生了 月子中 我一边感受着家人 对我的温暖 一边牵挂着我那一群毕业的孩子们 很多人不理解地说 又 不是你的孩子 干嘛这么着急上心啊 我不知怎么回答 也许在我的骨子里 早已经把我的学生当成了我的孩子了吧 为自己的孩子尽职尽责 无怨无悔 二 关爱学生 教书育人 我国教育家曾说过 教育之没有情感 没有爱 就如同池塘没有水一样 没有水就不成为池塘 没有爱 就没有教育 因此 热爱学生 尊重学生 信 任学生 教师只有以良好的感情 崇高的道德去关爱学生 才会激发学生积极 向上的力量 才会受到学生的尊敬与爱戴 只有用发自内心的真情实感去打动 学生 感染学生 学生才会在情感上与教师产生共鸣 教育教学才能收到事半 功倍的效果 我班有个学困生杨国威 他作业不认真 不讲卫生 与家长沟通 家长说 谢老师 我对他实在没有办法 也只有这样打骂了 听了家长的话 我 真想放弃算了 但回头一想 他毕竟是个孩子 他有受教育的权利 作为他的 老师 我有教育他的责任 于是我本着教师职业道德 本着一颗教书育人的心 利用放学时间对其进行沟通与辅导 经常鼓励他说 要相信自己 经过 一段时间的辅导 孩子学习态度端正了 作业干净了 于是我当着学生的面表 扬他 还批上 你进步了 你很棒 你太聪明了 等类似的评语 班 上学生有意见 老师 杨国威的字写得丑死了 为什么你还表扬他呢 他 听到同学们的疑问 脸刷得一下变得通红 我见状 立刻对同学们说 杨国 威不与其他同学相比 只与他自己相比 他已经做到了一次比一次有进 步 同学们都向杨国威投去了羡慕的眼光 他不好意思地笑了 可是有一天下午 照例把杨国威留下来辅导 时间已超过了五点钟 他的 家人还未来接孩子 我电话联系了家长 家长说已回老家无法接孩子 让孩子 自己回家 即使发生什么意外也不会怪我 话虽这样说 作为老师 我深知安 全的重要性 孩子很懂事地说 老师 我自己回家能行 为了祝贺你的进 步 我送你回家 带着他刚走到校门口 便拔通了他妈妈的电话让她放心 打完电话回头问孩子该怎样走时 发现他不见了 我立即在几个巷口找 可怎 么也找不着 心怦怦直跳 生怕孩子会发生什么意外 忽然 我远远看见一个 白色身影 对 是他 我飞快地跑起来 终于追上了他 一把牵着他的手再也 不放松 你是从哪里走过来的 我怎么没看见你 老师 我是从近路过来 的 平常老师说不能抄近道回家 不安全 你忘了 我喘着粗气不停地 数落着 老师 我错了 我是不想让您送我 孩子满脸委屈 胆怯地说到 是啊 通过教育杨国威的点点滴滴 我收获了很多很多 只要我们本着教 师职业道德的责任心去教育辅导学困生 用一颗温暖的心去关注孩子的点滴进 步 用耐心去感化他们 相信每个学困生都会得到有效的转化 也让我越来越 明白教育是爱的共鸣 是心和心的呼应 教师只有热爱学生 才能教育好学生 达到教书育人的目的 三 勇于创新 奋发进取 当今是一个知识信息高速发展的社会 我们所面对的是一批接受信息更多 思想更为活跃的一代学生 面对新时代的学生 需要我们不断探索工作的新途 径 不断创新工作方法 以学生为主体 与学生的思想俱进 与学生的需求俱 进 与学生的发展俱进 新时代的教师只有具备了完善的知识结构 学生才能 信服你 敬佩你 信任你 1990 年我师范毕业 1993 年获得了大专文凭 2003 年被原校评为小语高级教师 工作中 我坚持不断学习 坚持撰写论文 多次 获得了领导和老师们的好评 工作起来 有时真让人茶饭不思 废寝忘食 晚 上 满脑子仍是问题 答案 有时灵感一来便忘记了疲劳 一骨碌爬起来把它 记录下来 教育理论开阔了我的视野 我一边钻研理论 一边总结教学中存在 的问题 在实际教学中 我的目标是 让不聪明的学生变聪明 让聪明的学生 更聪明 二十二年的教学生涯里 辅导的学生无数 所教的班多次被评为校 文明 班