语文人教版六年级下册20.真理诞生于一百个问号之后

教学课题教学课题20 真理诞生于一百个问号之后 教学课时教学课时2 课时 知识知识 与与 技能技能 1 学会 澡 械 等生字 正确书写 诞生 洗澡 漩涡 花圃 逆时针 司空见惯 无独有偶 见微知著 锲而不舍 等 词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 摘抄对自己有启发的 语句 3 理解课文内容 体会文中含义深刻的句子 4 体会本文语言生动 准确的特色 学习用事实说明道理 的写法 过程过程 与与 方法方法 1 通过研读文中的三个具体事例 着重理解 问号 真理 从 问号 到 真理 的过程 抓住关键词句进 行体会 2 通过学习课文 总结文中的写法 要求学生仿照课文 的写法 写一段话 教学目标教学目标 情感态情感态 度与价度与价 值观值观 感受 领悟见微知著 独立思考 锲而不舍 不断探索的 科学精神 认识到凡事多问几个为什么的重要性 教学重点教学重点 理解三个关于科学发现的故事 体会用事实说明道理的写法 教学难点教学难点 理解含义深刻的句子 教法教法 引导 点拨 学法学法 自读自悟 联系上下文来理解 先通过读书填写表格 理解三个具体 事例 再从全文的角度去发现课文的写作思路 教学准备教学准备教学课件 备课时间备课时间 4 6 授课时间授课时间 教教 学学 流流 程程 二次备课二次备课 第一课时 课时目标 1 学会 澡 械 等生字 正确书写 诞生 洗澡 漩涡 花圃 逆时针 司空见惯 无独有偶 见微知著 锲而不舍 等 词语 2 正确的朗读课文 初步了解课文内容 3 理清课文的叙述顺序 教学过程 一 激发兴趣 导入新课 1 板书课题 请学生谈谈对课题的理解 2 今天 我们就来学习这篇课文 看看通过学习 我们会有 哪些新的认识和收获 二 自主学习 初读感知 1 自由练习朗读课文 把课文读通顺 检查生字的认读情况 指导难写生字的书写 本课生字要求会认会写 课件出示词语 2 再读课文 画出不理解的词语 通过查字 词典 联系上 下文 看图或小组讨论等方法解决 课件出示重点词语 3 整体感知课文 理清课文的顺序 1 作者通过这篇文章要说明一个什么观点 课题 2 作者用哪些事例来说明自己的观点 作者是按照 提出观点 论证观点 总结观点 的顺序来组 织材料的 首尾呼应 结构严谨 是议论文的标准形式 4 学生交流讨论 解决不了的问题提出来下节课师生共同交 流 三 布置作业 第二课时 课时目标 1 理解课文内容 体会文中含义深刻的句子 2 体会本文语言生动 准确的特色 学习用事实说明道理的 写法 3 感受 领悟见微知著 独立思考 锲而不舍 不断探索的 科学精神 认识到凡事多问几个为什么的重要性 教学过程 一 回顾旧知 导入新课 1 认读听写生字词 2 作者通过这篇文章要说明一个什么观点 用哪些事例来说 明自己的观点 二 品读感悟 全班研讨 以第 2 自然段为线索展开学习 先学习具体事例部分 后学 习前后两部分 1 出示第 2 自然段 指学生朗读 就这段内容提出问题 问题预设 司空见惯 追根求源 是什么意思 细小 的 司空见惯的现象 指的是什么 不断发问 都会问什么 这里的 各指的是什么 让我们带着这些问题去文中所举的三个例子中找寻答案 2 学习第一个事例 1 自读第 3 自然段 找出谢皮罗教授发现的细小的 司空 见惯的现象 说说这个现象细小在哪 司空见惯在哪 2 再读第 3 自然段 说说谢皮罗教授问了些什么问题 3 再读第 3 自然段 交流谢皮罗教授的研究结果 4 读第 2 自然段加深对这段话的理解 在读书交流的同时设置填写表格 人物发现问题 提出疑问如何探究探究成果 谢皮罗 洗澡水的漩 涡总是逆时 针方向旋转 为什么洗澡水的 漩涡总是逆时针 方向旋转 紧紧抓住问号 不放反复的试 验和研究 水漩涡的旋转 方向和地球的 自转有关 3 学习第二个事例 1 总结学习第一个事例的具体学习步骤 2 按步骤自主学习第二个事例 3 全班交流学习体会 在交流时注意以读为主 读悟结合 共同填写上面的表格 4 学习第三个事例 以自学为主 自己填写表格 在小组内交流学习体会 读第 2 自然段加深对这段话的理解 5 学习第 1 2 自然段 读第 1 2 自然段 围绕着课初这段就提出的问题展开交流 重点研讨 这里的 各指的是什么 作者这样表达有 什么好处 注意读悟结合 切忌光谈不读 6 学习第 6 8 自然段 1 自读第 6 8 自然段 2 小组交流对自己有启发的语句 三 回归整体 总结收获 1 回读全文 谈谈课题的含义 2 全班同学交流学习收获 可从文章内容和表达方法等方面 谈 教师重点强调用具体事实说明道理的写法 四 布置作业 板书板书 设计设计 20 真理诞生于一百个问号之后 人物发现问题 提出疑问如何探究探究成果 谢皮罗 洗澡水的漩 涡总是逆时 针方向旋转 为什么洗澡水的漩 涡总是逆时针方向旋转 紧紧抓住 问号不放反复 的试验和研究 水漩涡的 旋转方向和地 球的自转有关 波义耳紫罗兰溅上 盐酸会变红 这种物质到底是什 么 别的植物会不会有 同样的物质 别的酸对 这种物质会有什么样反 应 这对化学研究有什 么样的意义 敏感地意 识一连串的问 题