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希沃电子白板学习心得 张畈小学 黄秋瑾 运用电子白板教学是未来教育的大趋势 学校组织培 训电子白板的操作使用 希沃电子智能平板的使用 课件 的制作等 在这次培训中介绍了未来教育的发展趋势 交 互式电子白板的一些性能特征以及运用电子白板制作课件 交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备 它具有以下 的教学功能特点 两重整合 以计算机技术为核心的信息 技术本身的深度整合 电子交互白板和课堂教学的有机整 合 多重交互 包括人 机交互 人 人交互 以教学 应用为主的资源 资源交互等 易学易用 这些特性实 现了信息技术与学科教学新的融合模式 带来了教学内容 呈现方式的变化 也带来了课堂教学方式的变革 电子白板的功能有以下几点 屏幕批注 及时反馈 屏幕批注 及时反馈 基于交互电子白板提供方便的书写 和绘画功能 运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的 成果 便于教师及时发现问题 及时评价 遮挡隐藏 分批呈现 基于交互电子白板提供的遮挡拉幕 功能 可以倒入图片作为主题背景 有利于创始情景 可 以根据学习进度 分批呈现资源 不仅有利于学生集中注 意力 更能有效引导学生思维发展 不但在新授课中比较 实用 而且在平时的练习和复习课中也非常受用 拖放组合 灵活互动 拖放组合 灵活互动 基于交互电子白板提供的拖放 放大和组合功能 使学生在拖放中经历学习过程 在拖 放组合中展示思维创造 在学习过程中 强化了学生的学 习实践 使学生在实践中增长能力 重点放大 凸现重点 重点放大 凸现重点 基于交互电子白板提供的照相 和放大缩小功能 可以针对教学重点 重点呈现 细致观 察 有利发现问题 过程回放 呈现脉络 过程回放 呈现脉络 基于交互电子白板提供的回放 功能 运用于各学科学生学习中 可以重新展现学习过程 重温思维的脉络 有利于在学习中总结学法 提炼方法 从根本上发现问题和抓住关键解决问题 模式切换 方便演示 模式切换 方便演示 基于交互电子白板提供的三种 模式的切换功能 可与整合教育资源 便于课堂的演示和 批画 智能绘图 提升效率 智能绘图 提升效率 电子白板中提供了诸如圆规 画角 智能笔 量角器 画圆等多种智能工具 教师不需 要借助其它工具 稍加练习 即可用一支笔在电子白板中 非常方便地画出非常专业 准确的各种几何图形 库存另存 积累资源 库存另存 积累资源 库存是基于交互电子白板提供 的资源库功能和存储功能 可以在学习中随时调用资源和 积累现场资源 可以以多种方式存储现场学习资源 便于 复习和重温 另存是将教师上课使用的课件 教学资源和 学生智慧的创造 导出为网页 图片等资源 便于学生再 学习或复习等 通过短短的培训 我对这样的现代技术有了初步的了解 也让我明白了教育现代化的重要性 教育的现代化过程也 应该是动态的发展过程 我们必须以发展的观点看待教育 的现代化进程 任何教育改革都应该从长远着眼 追求其 自身的可持续发展 我们选择教育信息化作为改革的突破 口 就是主动适应
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