实验室年度工作计划_0

1 / 21实验室年度工作计划2016 年度实验室设备管理工作总结和 2016 年度工作计划一、2016 年度实验室设备管理开展情况公司发展至今，各板块工作业绩都有了长足的发展，随之而来对设备管理提供支持保障的需求也与日俱增。作为公司设备管理的主管部门，深抓设备管理基础工作，确保设备稳定运行，为生产组织创造积极条件，这是综合办的重要工作之一。2016 年转眼即过，即将逝去的一年里，在各级领导正确领导和各部门的大力支持下，在大家的共同努力下，公司设备管理工作取得了一定的成绩，也存在着不少需要改进、提升的地方，现将今年全年的工作总结如下：细节入手，完善管理制度提升管理理念在 2016 年中，我们继续进行实验室管理体系的搭建，包括仓库条形码基础信息建立、设备编码体系建立、设备台账信息全面整理核实、设备管控指标的确定、管理流程的梳2 / 21理、管理规定和表单的设计，以期推动实验室仪器设备管理工作向更高的安全性、可靠性、运作效率及设备资产投资回报率的方向不断深入。根据现有的管理资源和能力，针对公司的实际情况，为了强化设备仪器和耗材的管理，编制了关于优化设备资产管控体系的情况说明 、 仪器设备器具定期校验管理规定和器材耗材仓库领用管理规定 。相关管理制度执行以来，有了一定的管理成效，但也存在一些不尽如人意的地方，如有的部门未按要求每月上报定期检验的设备器具，仓库申领器材耗材也屡有未按照规定的现象发生。今后还需要生产部门与管理部门更加良好的配合和互动，这样，综合办才能给大家提供及时优质的服务，形成一个良性的循环。在今年 4 月起，在去年器材耗材仓库 6S 试点的基础上，经公司领导批准，在 4 楼部分实验室也开展 6S 现场管理试点，初步建立了 6S 管理体系。在试点过程中，我们和相关部门兼职实验室管理员一起，对柜面、台面、地面进行了线条的定位，实现了“既好看，又好用”的试点目标。我们已经对大港厂房进行了 6S 调查，计划在明年进一步巩固 6S3 / 21管理的成果，和研发部一起深化大港厂房的现场管理，从厂房布局、区域设置、标识管理、日常维护保养等全方位提升公司核心设备资产的管理水平，并从中充分积累经验，为实现后续青浦研发基地管理的高起点做好准备脚踏实地，做好实验室及仓库日常管理工作1. 打好基础是工作的前提设备管理的基础是对设备信息的掌握，在今年第四季度起开展了对设备器具具体情况的台账清查，汇总各方面现有的资料和信息，整理编辑统计，制作成具有唯一性的设备器材身份证。并记录设备使用过程中发生的问题或重要信息，以做好经验反馈工作。2. 仓库、定期校验和维保改服务是我们对外的窗口器材耗材仓库的开放服务，是我们贴近生产进行管理的新起点。根据工作计划分批集中采购，为工程、培训、科研提供部分器材耗材和工具，并充分利用仓库管理系统，有效地减轻了生产部4 / 21门人员的压力，提高了工作效率，也使项目成本逐渐受控。今年到目前为止总共采购 89 批次共计万元，完成发放 112批次，方便了各部门的工作，解决了他们的后顾之忧，得到了大家的认可。为响应号召，开源节流，也为了更好更快地完成仪器设备计量工作，经充分调研和筛选，优选增加了一家计量服务企业，提升了计量服务工作质量，也使计量费用有所下降。到 12 月初为止，本年度共完成集中送检仪器设备器具 266台次，共计 19 余万。在可统计的范围内，今年共发生维保改项目 24 项携手合作，实践国家核电三和文化理念2016 年中，继续秉承管控和服务并重的管理理念，除了加强管控外，同样重视在服务中提升我们的管理能力。本年度中，与各部门通力合作，实验室设备管理在今年所有内外部质量、安全等体系审核中表现良好，说明设备管理基础有了较大的提升。在 10 月份，在公司领导的建议下，综合办为进一步提高服5 / 21务，在充分听取相关部门的意见后，组织开展了一次供应商调查，对三家潜在供应商固安捷、欧时、米思米进行了调研、供应商评审和试采购，为以后进行通用器材耗材的采购打好基础。从明年开始，部分通用器材耗材就可以按照流程经综合办统一采购，提高各部门工作效率，让其他部门的同事更专注于研发、工程技术等中去。此外，本年度中，综合办还为 AP1000 专项培训提供厂房吊装服务 6 天，为生产部门提供机加工服务 1 天。重视培训，提升能力加强理念融合今年，综合办组织进行的设备管理相关培训情况见下表。在综合办组织的 4 次实验室管理内部培训中，3 次为内部讲师主讲，1 次为外部讲师主讲。内部培训中注重于参训人员的沟通交流，现场征求参训同事的意见、建议和看法，并做到有问必答。培训结束后及时做好培训资料的分享，努力做到培训效果最大化。今年共组织完成了 9 人次的外部培训，取得了良好的成效。此外，综合办组织了 2 次实验室 6S 试点讨论会，会上听取6 / 21了实验室管理员对 6S 管理的建议和意见，使 6S 试点工作更为有序和顺利。二、目前实验室设备管理工作中存在的典型问题核电无小事，为核电服务的在役检查设备管理当然也一样。我们2016-2016 学年春实验室工作计划为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下：一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合7 / 21学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。二、工作任务为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。2、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存8 / 21放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。5、执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。6、配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。9 / 21三、具体措施1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料，开足、开全实验课。组织自然科10 / 21学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最佳效益。5、教师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。6、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。7、辅导学生开展第二课堂活动。8、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划2016 年 3 月生物实验室工作计划2016-2016 学年度第一学期生物是一门以实验为基础的自然学科，实验是学生学习生物知识的必要途径，实验教学是生物教学中的重要组成部分。生物实验教学可以给学生提供更广阔的活动空间和思维空间，激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作、观11 / 21察能力和协作精神，从而使学生受到科学方法的训练，提高初中学生生物学科的科学素养。教学过程中大力加强教师演示和学生分组实验，也是落实素质教育的重要环节。为了更好的培养学生动手、动脑、观察和分析的能力，巩固学生学习成果，充分发挥实验室在生物学科教学中的作用，提高学校生物学科的整体教学质量，特制定本计划：一、指导思想深入贯彻学习基础教育课程改革纲要精神，以全日制义务教育生物课程标准为依据，通过实验教学培养学生观察问题、思考问题、提出问题、分析和解决问题的能力及组员的协作精神。让学生学会透过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，培养学生科学研究的思路与方法，切实让素质教育落实到实处。二、进一步做好实验室常规管理工作进一步完善实验室管理制度，建立健全各种台账资料，进行科学化管理。12 / 21按要求规范化地填写好“四表一册” ；做到帐、卡、物相符；做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目；严格借物制度和赔偿制度；搞好仪器的保养、维修工作，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，保证实验的开展和顺利进行，保证实验安全，特别对有毒药品，做好防盗工作和管理工作。进一步加强组织纪律教育。“没有规矩，不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证，为了培养良好的实验习惯，使实验顺利进行，必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性，并要向学生讲明道理，反复教育，使学生明白并自觉遵守，保证实验室的安静和整洁。要求学生严格认真按照实验要求规范操作和使用实验仪器，做到耐心操作，细心观察，学会发现问题、提出问题、分析和解决问题，培养他们严谨的科学态度。培养他们井然有序的工作习惯，做到实验结束后，自觉把仪器放回原处，整理好实验台；要求学生不到下课时间，不准擅自离开实验室，如本人实验完毕或有事要离开，必须报告教师，经老师检查得到允许后方可离开。总之，要养成有组织，有纪律的实验习惯和良好学13 / 21风。积极配合任课教师开展好实验教学工作。实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐课程所要求得应开实验。为做到这一点，实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材，钻研教学课程，根据任课教师的教学进度，及实验通知单，提前准备好实验器材，并和任课教师研讨改进实验的办法和措施；大胆地改革旧实验，设计新实验，提高实验课的质量，达到“ 效益第一，管理第二，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手能力较差的学生，多给学生进行实验操作辅导，让实验教学工作真正成为一种不可缺少，又行之有效的教学手段。做好实验室卫生工作。实验仪器的保养，其中主要的一点就是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。对于仪器室及实验准备室，除了要做到前面的几点外，还要保证仪器存放柜光洁无尘、14 / 21仪器的光亮如新。为此，每做完一次实验要及时打扫卫生，保证每月一次卫生大清查，并及时做好仪器的清理归类工作。三、做好实验室工作文件建立管理工作学期开始做好实验室工作计划，制定出各级各班实验计划表、实验教学进度表及学生分组名单；各级生物实验应开实验目录、实验记录表、实验情况统计表，并督促任课教师按要求认真填写，在规定时间内交到实验室。学期末做好归类、归档、整理工作，按时上报教务处。同时，按学校要求做好实验室日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。生物实验室管理员：朱志 2016 年 8 月 26 日2016 年实验室安全工作计划在前面的工作基础上，2016 年，我们实验室安全工作将进一步完善。我们将参照 WHO实验室生物安全手册 、国家病原微生物实验室生物安全管理条例 、 微生物和生物15 / 21医学实验室生物安全通用手册要求，开展一系列工作，保证实验室安全的顺利实施。一、加强管理，提高对实验室安全工作的认识1、完善实验室安全的层级管理体系。2、广泛宣传，树立安全意识。每半年至少开展一次实验室安全培训。科室将通过板报、专题讲座等形式，大力宣传实验室安全的重要性，努力营造建设实验室安全的工作氛围。二、综合整治、确保实验室安全工作的成效。1、定期检查。每个季度组织人员进行实验室安全的全面检查；2、认真做好检查记录，发现隐患及时解决。三、2016 年实验室安全主要工作安排1、个体防护用具的完善，力争在有生物安全要求的部门配16 / 21备规范的防护服、手套、安全眼镜、护目镜、洗眼装置、防护罩和应急淋浴设备。2、实验室硬件设施的完善：完成实验室装修，明确实验室分区，绿色环保使用实验室。3、继续仪器设备的实验室安全全面检查：1）所有仪器设备是否都经过安全使用认证？2）在对仪器设备进行维护之前，是否进行了清除污染工作？3）生物安全柜和通风橱是否进行定期检测和保养？4）高压灭菌器和其他压力容器是否定期检查？5）离心机的离心桶及转子是否定期检查？6）是否有盛放碎玻璃的安全容器和是否配备并使用供丢弃锐器的容器？17 / 214、工作人员的健康与安全1）在重要地点放置急救箱；2）在显著和必须位置张贴生物安全标志；3）举行正确的生物安全操作的培训，鼓励实验室成员报告潜在的暴露事件。5、今年实验室安全培训计划：1）职业暴露和化学危险品溢出后的应急预案；2）实验室安全的全面认识。20162016 学年第一学期小学科学实验室工 作 计 划天城镇小学：文明奎一、指导思想18 / 21为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。二、主要任务及目标按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。在实践中渗透法制教育和环保教育。三、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设兼职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目标；(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分19 / 21组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进行实验教学前必须准