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在金色的沙滩上在金色的沙滩上 教学设计范文教学设计范文 教学目标 1 学习课文中小姑娘助人为乐 诚实纯朴的美好品质 2 有感情地朗读课文 教学重点 难点 通过课文中所叙述的具体事情 领会小姑娘的美好心灵 教学时间 一课时 教学设计 一 教学目标 一 课文通过发生在金色海滩上 小姑娘和画家之间发生的三件 事 表现了小姑娘助人为乐 诚实纯朴的美好心灵 二 有感情地朗读课文 二 教学重点 难点 通过课文中所叙述的具体事情 领会小姑娘的美好心灵 三 教学过程 一 出示课题 通读课文 了解课文大意 1 齐读课题 2 学生自己出声读课文 注意读准字音 标出自然段序号 3 出示幻灯 读准下列加粗字的音 q n ji ji o 衣裙 画夹 礁石 q n ji o g 沁出 焦急 搁在 s k n l u 塑料 看着 漏出 4 指名按自然段读课文 学生边听边思考 1 事情发生在什么地方 2 课文讲了哪三件事 5 填空练习 1 为 看衣服 2 画家送贝壳给小姑娘 小姑娘 3 画家故意把贝壳丢在地上要小姑娘捡 小姑娘 6 让学生找出以上三件事分别在文中的哪些段落 第一件事 1 12自然段 第二件事 13 17自然段 第三件事 18 21自然段 7 请三人各读一大段 二 抓住重点 理解内容 1 文中哪一段写了海滩美丽的景色 1 速读全文 找出有关内容 2 指名读第6自然段 3 理解 一望无际 的意思 一望无际 是指一眼望不到边 4 有感情地朗读第6自然段 2 小姑娘为画家看衣服等了多久 从哪些语句看出来 1 同桌讨论学习 2 集体交流 从以下语句可以看出小姑娘为画家看衣服时间很长 太阳刚冒出海面 太阳越升越高 傻孩子 火热的太阳会把你晒坏的 你回家吧 东西搁在这儿 我给你看着 海水轻轻地漫上沙滩 小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠 眼睛里露出焦急的神情 3 小姑娘为画家看衣服等了那么长时间 心里非常焦急 但是为什 么不听老伯伯的劝告 依然耐心地等待画家回来 1 从文中找出有关语句 用 因为 所以 练习说话 因为小姑娘答应了叔叔 一定得等他回来 所以她不听老伯伯的劝 告 依然耐心地等待 2 通过这件事看出小姑娘有什么品质 体现小姑娘乐于助人和认真负责的好品质 4 小姑娘把落在海滩上的贝壳 一颗一颗捡起来还给画家 画家的 眼圈为什么红了 1 小组讨论 2 集体交流 小姑娘把落在海滩上的贝壳一颗一颗捡起来还给画家 画家的 眼 圈红了 是因为他没有料到小姑娘会这样做 没有想到这个普通的 小姑娘有着这样一颗金子般的心 有这样纯洁美好的心灵 画家被 真诚深深感动了 三 总结全文 1 本文写了几件事 2 从这三件事中 你体会出小姑娘是个什么样的人 四 创设情境 配乐朗诵 1 文中
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