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祭十二郎文祭十二郎文 习题习题 一 基础知识一 基础知识 1 下列加点字注音有误的一组是 A 归取其孥 n 形单影只 zh 不省 x n 所怙 h B 衔哀致诚 xi n 万乘之公相 sh n 丞相薨 h n C 其余奴婢 b 冀其成立 j 兄殁南方 m D 令守汝丧 s n 丧之七日 s n 辍汝而就 chu 2 下列加点字的解释全部正确的一项是 A 比 等到 得软脚病 辍汝而就 接近 敛不凭 凭借 其棺 B 不省所怙 依靠 遽 突然 去吾而殁 使者妄称以应 答应 之乎 C 其又何尤 怨恨 抱无涯之戚 忧伤 吊 抚慰 汝之孤与汝之乳母 D 远具 准备 时羞 止 停止 一岁 既 既然 又与汝就食江南 3 下列句子中加点的 其 字分类正确的一组是 其后四年 而归视汝 止一岁 请归取其孥 如吾之衰者 其能久存乎 吾 兄之盛德而夭其嗣乎 死而有知 其几何离 其无知 悲不几时 而不悲者无穷期矣 其余奴婢 并令守汝丧 敛不凭其棺 窆不临其穴 自今已往 吾其无意于人世矣 教吾子与汝子 幸其成 A B C D 4 下列各句中加点双音词与现代汉语词义最接近的一项是 A 吾与汝俱少年 B 几何不从汝而死也 C 又可冀其成立邪 D 而汝报无涯之戚 二 文本阅读二 文本阅读 阅读下面两个文段 完成 5 7 题 呜呼 其信然邪 其梦邪 其传之非其真邪 信也 吾兄之盛德而夭其嗣乎 汝之纯 明而不克蒙其泽乎 少者强者而夭殁 长者衰者而存全乎 未可以为信也 梦也 传之非 其真也 东野之书 耿兰之报 何为而在吾侧也 呜呼 其信然矣 吾兄之盛德而夭其嗣 矣 汝之纯明宜业其家者 不克蒙其泽矣 所谓天者诚难测 而神者诚难明矣 所谓理者 不可推 而寿者不可知矣 呜呼 汝病吾不知时 汝殁吾不知日 生不能相养以共居 殁不能抚汝以尽哀 敛不 凭其棺 窆不临其穴 吾行负神明 而使汝夭 不孝不慈 而不得与汝相养以生 相守以 死 一在天之涯 一在地之角 生而影不与吾形相依 死而魂不与吾梦相接 吾实为之 其又何尤 彼苍者天 曷其有极 自今已往 吾其无意于人世矣 当求数顷之田于伊 颍 之上 以待余年 教吾子与汝子 幸其成 长吾女与汝女 待其嫁 如此而已 5 下列句中加点词语的解释不正确的一项是 A 汝之纯明而不克蒙其泽乎 克 能 B 汝之纯明宜业其家者 业 继承 的事业 C 敛不凭其棺 凭 凭借 D 吾实为之 其又何尤 尤 怨恨 6 下列句中加点的 之 字与其他三项用法不同的一项是 A 吾兄之盛德而夭其嗣乎 B 汝之纯明而不克蒙其泽乎 C 传之非其真邪 D 东野之书 耿兰之报 7 下列对选文的分析不正确的一项是 A 这两段选文都以 呜呼 两个叹词开头 表明作者的感情变得更加强烈 B 选文第一段写作者初闻噩耗时将信将疑的矛盾心情 文章语意反复而一气贯通 具 有浓厚的抒情色彩 C 选文第二段主要表现作者痛悔 内疚之情 多用整句 情绪激宕 一气呵成 具有 震撼人心的力量 D 第二段选文中画曲线的句子表明作者因为十二郎之死的打击 更因自己身体状况特 差 所以已预感到自己将不久于人世 三 课堂延伸三 课堂延伸 阅读清代袁枚的 祭妹文 片段 完成 8 11 题 汝以一念之贞 遇人仳离 致孤危托落 虽命之所存 天实为之 然而累汝至此者 未尝非予之过也 予幼从先生授经 汝差肩而坐 爱听古人节义事 一旦长成 遽躬蹈之 呜呼 使汝不识诗书 或未必艰贞若是 予捉蟋蟀 汝奋臂出其间 岁寒虫僵 同临其穴 今予殓汝葬汝 而当日之情形憬然 赴目 予九岁 憩书斋 汝梳双髻 披单缣来 温 锱衣 一章 适先生奓 zh 户入 闻 两童子音琅琅然 不觉莞尔 连呼则则 此七月望日事也 汝在九原 当分明记之 予弱 冠粤行 汝掎裳悲恸 逾三年 予披宫锦还家 汝从东厢扶案出 一家瞠视而笑 不记语 从何起 大概说长安登科 函使报信迟早云尔 凡此琐琐 虽为陈迹 然我一日未死 则 一日不能忘 旧事填膺 思之凄梗 如影历历 逼取便逝 悔当时不将嫛婗 y n 婴儿 这里指幼年时期 情状 罗缕纪存 然而汝已不在人间 则虽年光倒流 儿时可再 而亦无 与为证印者矣 8 下列加点字的解释 错误的一项是 A 汝以一念之贞 以 由于 因为 B 虽命之所存 虽 既然 C 使汝不识诗书 使 如果 假使 D 或未必艰贞若是 或 或许 9 文中第一段文字 作者对其妹的不幸遭遇表示了同情 同时分析了原因 作者认为 造成悲剧的真正原因是 A 袁枚的妹妹自己坚持不肯解除婚约 一念之贞 造成了终生不幸 B 作者害了他妹妹 所以文中说 然而累汝至此者 未尝非予之过也 C 古人节义事 害了他妹妹 传统的封建礼教毒害了她 给她带来了不幸 D 不良的教育害了他妹妹 中国古代的诗书都是害人的 所以作者说 使汝不识诗书 或未必艰贞若是 10 对第二段文字的理解 不恰当的一项是 A 这一段主要写幼时兄妹关系 记叙了同捉蟋蟀 并肩读书 自己弱冠粤行时幼妹 掎裳悲恸 中进士回家时妹妹 从东厢扶案出 一家瞠视而笑 等情景 B 这一段文字写的都是琐事 但正因为对儿时 嫛婗情状 未能 罗缕纪存 所以 回忆得不够 这就更鲜明地表现了兄妹间的亲密关系和悼念亡妹的真挚感情 C 这一段中把儿时 岁寒虫僵 同临其穴 的情景与 今予殓汝葬汝 对比着写 更 加哀婉动人 D 作者在记叙了往事之后 既后悔 又叹息 这一悔一叹 更直接抒写了无限眷恋 又觉无可挽回的哀痛 11 翻译 悔当时不将嫛婗情状 罗缕纪存 译文 答案解析答案解析 自主练习 1 D 令守汝丧 应读 s n 2 C A 比 解释为 近来 就 解释为 就职上任 凭 解释为 临 B 应 解释为 应付 D 止 解释为 住 既 解释为 不久 后来 3 C 分别为指示代词 那 那些 人称代词 你的 副词 表反问语气 假如 副词 表揣测语气 人称代词 他 他们 4 D A 少年 古义为 年轻 今义为 人生一年龄段 B 几何 古义为 多 少 今义为 几何学的简称 C 成立 古义为 成长立业 今义为 组织 机构等 的 开始存在或 理论 意见 有根据 站得住 5 C 凭 临 6 D D 为助词 的 其余三项均为助词 取消句子的独立性 7 D 只是表明自己悲痛之极并非已预感到自己将不久于人世 8 B 解释为 虽然 9 C 10 B 回忆得不够 不当 11 我 后悔当时没有把幼年时期 的言行 情形 都 详细地记录保存下来 参考译文 你由于坚持贞节这种念头 遭人离弃 以致孤独忧伤 困苦失意 虽然是命中注定 实际上是上天造成的这种不幸 但是连累你到这种地步 未尝不是我的过错啊 我小时候 听先生讲授经书 你同我并肩坐着 喜欢听古人讲求节操的事例 一旦长大成人 就亲自 付诸实践 唉 假使你不懂得诗书 也许未必这样苦守贞节啊 小时候 我捕捉蟋蟀 你 也 张开胳膊来 到 捉蟋蟀的地方 天冷 虫子冻僵了 我 们 一同来到它的洞穴旁 现在 当 我装殓你埋葬你 的时候 当日的情形却又清楚地呈现 在眼前 我九岁时 有一次在 书房里休息 你梳着两个小髽 zhu 髻 穿着细绢的单衫 来了 一同 温习 诗经 中的 缁衣 一章 恰好先生开门进来 听见两个孩子 读书 的 童音清脆响亮 脸上 不觉 露出了 微笑 并 啧啧称赞不已 这是 当年 七月十五日的 事啊 你 现在虽 在地下 还 应该清楚地记得吧 我二十岁左右前往广东 你拉住 我的 衣 裳伤心大哭 过了三年我考中进士 光荣地 回了家 你从东厢房端着盛食物的木盘出来 一家人瞪着眼睛看着 你 笑着 不记得话头从哪里谈起 大概是说 我 在京城中了进士 送信的人报信早晚等等 所有这些琐碎 的事情 虽然成为旧事 可是我一天

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