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1 高二期中考试语文试卷分析高二期中考试语文试卷分析 一 试卷结构一 试卷结构 试题满分 160 分 共七个大题 由基础知识 社科文阅读 古 诗文阅读及鉴赏 现代文阅读 语言运用 作文几大板块构成 其中基础知识第 5 小题是把文学常识由原来的填空题转换成的 选择题 古诗文阅读中增加文言文断句 作文是半命题不限文体作 文 二 答题分析二 答题分析 由于基础部分的难度不大 得分率都较高 选择题 含四道大题 其中一道在现代文小说阅读第 16 题多选 题 赋分 4 分 其余单选共 33 分 11 道小题 赋分均为 3 分 第 一题 1 5 题为基础知识题 分别为字音字形 成语的使用及病句 辨析 语句连贯衔接 外国小说文学常识 这部分题目主要考查学生的基础知识和基本能力 第二题为社科文阅读 考查学生对概念及文章的理解 筛选信 息的能力 第三题 9 11 题为文言文阅读题 材料选自 聊斋志异 文段 难度适中 考查学生浅易文言文的阅读能力 下面着重对非选择题部分考生答卷进行分析 这部分题型有文言文断句 翻译 诗歌鉴赏 默写 问答题 语言运用题及写作等 各题的答题情况具体如下 第 13 题文言句子翻译题出自必修 4 第四单元 文段设置的考点 比较多 均为文言文中常见词语 难度适中 赋分为 8 分 句子通 顺 整句意思与原文出入不大即给分 学生出现的问题 译时该补充的不补充 不能掌握句式特点 如第一句为判断句很多学生没有翻译出来 不少学生翻译的句子不 顺畅 参考答案 找一个可以出使秦国的人 没找到 我之所这样做 是以国家之急为先 而以私仇为后啊 您一定要逼迫我投降 那么就请结束今天的欢聚 张衡工于机巧 机巧为精密机械设备之类 特别喜欢思考有关 于天文阴阳历算方面的问题 2 第 15 题名句名篇默写 8 选 4 1 题 1 分 每空出现 1 处错误 该空即不给分 大多数学生不失分或失分很少 能按要求做题 问题表现在 能背诵要求背诵篇目的名句 但记忆不准 出现错别字 导致丢分 如 暮霭沉沉楚天阔 霭 字写成 蔼 一尊还酹江月 中 尊 为通假字应该写本字 名句名篇默写材料均为必修 4 第二单元中出现的名句名篇 十 句均出自背诵篇目 第 14 题 诗歌鉴赏 两题两问 共 8 分 选择的材料为词和曲 设题一方面是考查学生对诗歌内容及基 本情感的把握 另一方面考查学生对诗歌技巧的鉴赏 同时依据近 几年高考的设问特点 考查学生的审题能力 参考答案 1 西江月 写的是晚上出发 到黄昏滞留 1 分 标志是明月和斜阳 1 分 沉醉东风秋景 则是黄昏出 发直到夜深 1 分 标志是残霞 静夜和月影 1 分 2 西江月 运用浪漫主义手法 生动别致的主观想象 充满了 神话色彩 答 拟人 也给 1 分 1 分 沉醉东风 秋景 化用了李白和王勃的诗句 1 分 西江月 表达了作者虽遇风阻 却欣然接受的乐观喜悦 1 分 沉醉东风 秋景 通过美丽壮阔的场景描写 表达了作 者宁静悠闲 胸襟开阔的心情 1 分 第五题现代文小说阅读 16 19 题 材料为小说 你不信任 我 考查点主要从理解文意 文章评析与鉴赏等方面设置的 本大题共 20 分 四个小题 第 17 题 4 分 对小说情节及其特点的把握 参考答案 小 说情节单一却波折起伏 事件单纯却悬念迭生 由一开始的司 机与乘客斗嘴 此后争吵渐趋白热化 然后突然和解 最后以 相互算计而结束 结局悬而未决 情节在单一中推进 于波折 中进入高潮 第 18 题 6 分 对文章主题的分析 答题情况总体比较差 3 参考答案 主题是 小说通过叙述生活中一件不起眼的小事所 引发的冲突争执 暗讽现代社会人与人之间的信任危机 呼唤真诚 的人性和善良的回归 3 分 表达特色是 颇具讽刺意义的对话描写 从侧面展示了人物的 性格 生动的语言描写 将人物的心理 内心 暴露无遗 快节奏 的对话描写 丰富并推动了情节的发展 3 分 第 19 题 6 分 这道题为开放题 考查对于小说结尾的处理 得当问题 只要言之有理 自圆其说即可 第六大题语言的实际运用 第 20 题 4 分 下定义 学生未能抓住 空间交会对接 这个概念 故希望在教学中加强审题训练 让学生在生活中学习语文 第 21 题为仿写 大多数学生都能依据积累写些句子 第 22 开放性又与课文结合题 扩写 第七大题作文 第 23 题为作文试题 本次试卷的作文为半命题作文 考查学生的写 作能力 作文材料可从几个角度立意 从选材上看贴近生活体验 选择材料范围较大 能够引起学生的思考与感悟 成熟就意味着 这个话题 切合学生实际 让学 生有话可说 并很容易让学生联想到我们生活中的得与失 总体来 说作文写得比较成功 三 几点建议三 几点建议 高二马上就要进入高三了 为了很好地为高考做准备 我们必 须在加强教学的同时 重视下面几个问题 1 加大名句名篇和文学常识的识记 2 加大简述题的训练 扩大现代文阅读文学作品阅读的综合 性 3 综合性训练要加强 创造新题型主要考核学生的基本素养 4 教育学生要关注大我 这里提倡的是 作文训练要全面 学生往往习惯抒写小我 也 擅长书写小我 建议平时多给学生练习一些大我的作文题 有备无 患 比如 1 文明的话题 2 历史的话题 3 伦理道德的话 4 题 4 人类发展的话题 5 存在与生存的话题 6 和平与 革命的话题 7 学会思想的话题等等 有意识的将学生从浅吟低 唱的片面中解放出来 5 注重健朗 生动的表达 首先是健朗 思想上要健朗 不能病态 扭曲 阴暗 其次是生动 让学生树立 装潢 意识 在作文的语言训练方 面 要让学生树立起装潢意识 美化意识 那么 平时我们教师要 有意识地对学生进行片段训练 譬如要进行写好一段排比或一段比 喻的训练 进行写好一段逻辑性强的文字的训练 进行写好一段精 辟有哲理的话的训练 进行写出一段生动形象的话的训练 总之 要用语言的玫瑰花 征服 阅卷教师的心 教师应
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