《群落结构》导学案 (2)

群落结构群落结构 导学案导学案 学习目标学习目标 1 简述生物群落的概念 2 描述群落的结构特征 3 举例说出常见的种间关系 4 说出群落的空间结构 学习重点 难点学习重点 难点 1 群落的结构特征 2 从结构与功能相统一的角度描述群落的结构特征 自主学习自主学习 一 群落水平上研究的问题 1 群落 内聚集在 中 的集合 群 落是由一定的 种群组成的 2 研究的问题 3 基础 研究群落的基础是研究种群 二 群落的物种组成及种间关系 1 物种组成 1 研究物种组成的意义 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 2 衡量指标 即群落中 数目的多少 规律 一般来说 热带地区群落的物种比温带和寒带地区的物种 2 种间关系 1 一种生物以另一种生物作为食物 2 两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等 结果常表现为相互抑制 有时表现为一方占优势 另一方处于劣势甚至灭亡 3 一种生物寄居于另一种生物的体内或体表 摄取寄主的养分来维持生活 4 两种生物共同生活在一起 相互依存 彼此有利 3 土壤中小动物类群丰富度的研究 1 探究原理 调查方法 常用取样器取样的方法进行采集 调查 丰富度的统计方法通常有两种 一是记名计算法 二是目测估计法 选样地 取样 采集小动物 观察和分类 统计和分析 三 群落的空间结构 1 垂直结构 1 概念 指群落在垂直方向上的 现象 2 原因 植物的分层与 有关 动物分层与 分层有关 因为 植物直接或间接地为动物提供了 并为它们提供了 2 水平结构 1 概念 指群落中的各个种群在水平状态下的 或 2 原因 由于在水平方向上 以及 等因素 不 同地段往往分布着不同的种群 同一地段上种群密度也有差异 它们常呈 分布 3 意义 我的疑惑 我的疑惑 合作探究合作探究 1 螳螂捕蝉 黄雀在后 螟蛉有子 蜾赢负之 指的是怎样的种间关系 群落中 各种生物之间还存在其他的种间关系吗 请试着画出种间关系的数量变化图 并举例 2 森林中的植物和动物的垂直结构分别与什么有关 课后作业课后作业 1 下列生物群体属于生物群落的是 A 一片森林中的各种乔木 灌木和草本植物 B 一个池塘中各种水生植物和水生动物 C 一片草地上的各种杂草等植物和兔 鼠 昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 D 一座山上的各种植物 动物 菌类等全部生物 2 合理密植 除草 除虫均可以增加作物的产量 这些措施依次影响了农田生物之间 的 A 种间关系 种内关系 种间关系 B 种间关系 种间关系 种间关系 C 种内关系 种间关系 种间关系 D 种内关系 种间关系 种内关系 3 能较好地说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是 A 森林中有乔木层 灌木层 草本层 B 不同的地段上动 植物的分布不同 C 一片竹林中竹子的高矮不一 D 鹿群中有的鹿矮 有的鹿高 4 在森林资源中 乔木 灌木 草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序 的组合 从而使它们能 A 有效避免竞争 B 合理利用环境资源 C 提高群落的光合产量 D 以上都 正确 5 关于 土壤中小动物类群丰富度的研究 有关说法错误的是 A 不同季节 土壤中小动物的丰富度一般不同 B 不同地点 土壤中小动物的丰富 度一般不同 C 调查蚯蚓的数量可采用标志重捕法 D 应设计表格 统计不同采集样点的土壤 动物种类 6 防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌 灰喜鹊和白僵病菌与 松毛虫的关系依次是 A 竞争与共生 B 捕食和寄生 C 捕食和共生 D 寄生和捕食 7 下列属于捕食关系的是 狼与羊 噬菌体侵染细菌 牛喝水 昆虫与草 蛔虫与人 A B C D 8 下图为植物群落生长的分层现象 对此现象解释不正确的是 A 分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B 决定这种现象的环境因素除光照外 还有温度和湿度等 C 种植玉米时 因植物群落分层现象的存在 所以要合理密植 D 在农业生产上 可以充分利用这一现象 合理搭配种植的品种 9 下图表示3个共存物种的资源利用曲线 图a和图b中3个物种的资源利用状况不同 下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法 正确的是 A 图a中3个物种的种内斗争激烈 图b中3个物种的种间竞争激烈 B 图a中3个物种的种间竞争激烈 图b中3个物种的种内斗争激烈 C 如果资源有 限 图a中物种2有被 排除的危险 图b中物 种3有被排除的危险 D 两图中的物种间的种间斗争激烈程度相同 10 在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中 有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动 吃高 大乔木的种子 煤山雀 黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢 血雉和棕尾雉则 是典型的森林底栖鸟类 吃地面的苔藓和昆虫 1 上述森林中的各种生物都有密切关系 如血雉和昆虫之间的关系是 煤山 雀和橙红鹤的生活环境相同 是 关系 2 下列哪项是一个种群 A 森林中的所有昆虫 B 森林中的所有血雉 C 森林中的所有苔藓 D 森林中 的所有树木 3 上述森林中的各种生物在垂直方向上的分层现象 称为 A 群落的垂直结构 B 种群的垂直结构 C 群落的海拔结构 D 种群 的海拔结构 11 下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况 请据图回答问题 1 此图表示的是群落中各种生物在空间上的 状况 2 图中纵轴表示该群落的 结构 且具有明显的 现象 这些植被的 分布是受非生物因素中 的影响 3 图中横轴表示该群落的 结构 由于受 等 因素的影响 不同地段的 种类往往存在差别 4 试推断随着海拔高度增加 群落中物种数会 从热带雨林到苔原地带物种 数目会 5 由以上分析说明 不同群落的 有差别 群落中物种数目的多少称为 课后自主反思课后自主反思 课后作业