《人类对原子结构的认识第一课时》教案-1

人类对原子结构的认识第一课时人类对原子结构的认识第一课时 教案教案 第一课时第一课时 原子结构模型的演变原子结构模型的演变 知识目标知识目标 1 通过对原子结构模型演变历史的了解 认识假说 实验等科学 方法在人类探索原子结构奥秘过程中的作用 2 知道核外电子是分层排布的并了解 1 18 号元素的电子排布情 况 3 了解活泼金属元素和活泼非金属元素的原子在化学反应过程中 常通过电子得失使最外层达到 8 电子稳定结构的事实 并通过氧 化镁 氯化钠的形成初步了解钠与氯 镁与氧气反应的本质 能力目标能力目标 1 掌握 1 18 号元素核外电子排布情况 2 从核外电子的排布规律认识元素化合价与核外电子数的关系 教教 学学 目标目标 情感目标情感目标 1 树立科学的世界观 认知观 2 体会科学探究过程的艰难曲折 体验科学实验 科学思维对创 造性工作的重要作用 教教 学学 重重 点点 原子核外电子排布的一般规律 教教 学学 难难 点点 元素化合价与原子核外电子数的关系 教教 学学 方方 法法 阅读法 讨论法 练习法 教教 具具 准准 备备 图片等 教教 学学 过过 程程 教师主导活动学生主体活动 修改 备注 引入新课 化学是什么 化学家眼中的物质世界又是怎样的 化学家已经发现和创造了 3500 多万种化学物质 这么多的化学物质是由什么微粒构成的 新课 人类对原子结构的认识是逐渐深入的 每前进一 步 都建立在实验研究的基础之上 科学实验是 揭示原子结构奥妙的重要手段 板书 原子结构模型的演变 请阅读教材 P26 P27 原子结构模型的演变 一 原子结构模型的演变过程 时间科学家成就 公元前 5 世纪 1803 年 1904 年 1911 年 1913 年 20 世纪初 学生观察图 1 21 分析金属 铜 氯化钠 水是由什么微 粒构成的 学生阅读 原子结构模型的 演变 后完成填表 1 下列四位科学家都对原子 结构的认识起到过重要的推 动作用 其中首先提出原子 核外的电子在一定轨道上运 动 A 汤姆生 B 道尔顿 C 玻尔 D 卢瑟福 问题 从原子结构模型的演变历程 中你们有什么样的启迪 总结 1 实验方法是科学研究的一种重要方法 2 科学研究 科学发现是永无止境的 过渡 自从到道尔顿提出原子学说后 人们又发 现了电子 粒子散射现象和氢原子光谱 量子 力学等 对于多电子原子 具体是怎样排布的呢 指导学生阅读 P29 图 1 27 几种原子的核外电子 排布 板书 二 原子核外电子的排布 师生共同总结 1 原子核外电子的排布的规律 对于多电子原子 原子核外电子是分层排 布的 原子的核外电子数越多 占据的电子层越 多 原子结构示意图 介绍 1 18 号元素的原子结构示意图 提问 稀有气体的性质与其原子核外电子的排布有什 么联系 结论 请阅读 P29 图 1 27 几种原 子的核外电子排布 根据图 片 认真识图 仔细分析 寻找出原子核外电子排布的 规律 实验班和特优班补充 K 和 Ca 原子结构示意图 学生分析图 1 27He Ne Ar 几种原子的核外电子排布 学生交流与讨论 教材 P29 问题解决 讲述 在化学反应过程中 原子核不发生变化 但原子的最外层电子数可能会发生变化 结论 2 元素化合价与原子核外电子数的关系 金属元素易失电子 显正价 其化合价等 于最外层电子数 非金属元素易得电子 显负价 例题 1 活泼金属钠 镁 铝可与活泼非金属 氟 氧形成氟化物 NaF MgF2 AlF3 和氧化物 Na2O MgO Al2O3 钠 镁 铝 氟 氧的原 子核外电子分层排布的示意图如下图所示 请说 明下述过程中原子核外最外层电子的变化情况 Na F NaF Mg 2F MgF2 2Na O Na2O 2Al 3O Al2O3 解析 2 已知最外层电子数相等的 元素原子具有相似的化学性 质 下列原子中 与氧元素 原子的化学性质相似的是 A Ne B Mg C S D C 11 正电子 反质子等都属于 反粒子 它们跟普通电子 质子的质量 电量均相等 而电性相反 科学家设想在 宇宙的某些区域可能存在完 全由反粒子构成的物质 反物质 1998 年初和年底 欧洲和美国的科研机构先后 宣布 他们分别制造出 9 个 和 7 个反氢原子 这是人类 探索反物质的一大进步 你 推测反氢原子是 A 由 1 个带正电的质子和 1 个带负电的电子构成 B 由 1 个带负电的质子和 1 个带正电的电子构成 C 由 1 个不带电的中子和 1 例题 2 有 A B C D E 五种元素 它们原 子的核电荷数依次递增且均小于 18 A 原子核 内仅有 1 个质子 B 原子的电子总数与 D 原子的 最外层电子数相等 A 原子与 B 原子的最外层电 子数之和与 C 原子的最外层电子数相等 D 原子 有两个电子层 最外层电子数是次外层电子数的 3 倍 E 元素的最外层电子数是其电子层数的三 分之一 1 试推断它们各是什么元素 写出它们的元素 符号 A B C D E 2 写出 A 分别与 B C D 所形成化合物的化学 式 3 A C D 形成的化合物与 A D E 形成的化 合物各属于那类物质 写出它们相互反应的化学 方程式 课堂小结 本节课的重点是原子的结构 个带负电荷的电子构成 D 由 1 个带负电荷的质子和 1 个带负电荷的电子构成 12 为了探索月球上是否有生 命存在的痕迹 就要分析月 球岩石中是否包藏有碳氢化 合物 当然这仅仅是探索的第 一步 科学家用氘盐酸 DCl 和重水 D2O 溶液处理 样品 对收集的气体加以分 析 结果只发现有一些气体 状态