句子在文中的作用

句子在文章中的作用句子在文章中的作用 解题思路与技巧 解题思路与技巧 重要句子在语言环境中的作用可 从内容 和 结构 两方面加以考虑 从内容上看主要有 表现人物性格 衬托人物心灵 点明文章背景 揭示 深化文章主题 从结构上看主要有 总领全文或引起下文 总结全文或总结上文 承上启下 作为线索贯穿全文 使文章结构更为严谨 前后呼应 开头的作用 点题 总领全文 引出下文 为下文做铺垫 设置悬念 吸引读者 开门见山 揭示主题 营造氛围 结尾的作用 点题 前后照应 总结全文 引起思考 给人启迪 点明中心 深化主题 首尾呼应 在文章的中间部分 大多是过渡句 在结构上起承上启下的作用 在内容上起转换或逐层深 入的作用 段首段尾句 对本段内容进行总领和总结 某句话中某个词换成另一个行吗 为什么 某句话中某个词换成另一个行吗 为什么 1 动词 不行 因为该词准确生动具体地写出了 2 形容词 不行 因为该词生动形象地描写了 3 副词 如都 大都 非常只有等 不行 因为该词准确地说明了 的情况 表程度 表限制 表时间 表范围等 换了后就变成 与事实不符 文章表达了作者什么样的思想感情 文章表达了作者什么样的思想感情 这需要根据文章的具体内容来回答 常见的有歌颂 赞美 热爱 喜爱 感 动 高兴 渴望 震撼 眷念 惆怅 淡淡的忧愁 惋惜 思念 怀念 故乡 和亲人 或者是厌倦 憎恶 痛苦 惭愧 内疚 痛恨 伤心 悲痛 遗憾等 一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的 有的也许写得比较含蓄 有的是直抒胸臆 要分析句子的深刻含义要分析句子的深刻含义 文中划线句子运用了什么表达方式 有什么作用 看到这种类型的题目 我们首先要看一看这一句用了那种表达方式 叙述 描写 说明 议论 抒情 写出它在文章里的字面意思和表达出来的思想感情或深刻道理 描写的作用描写的作用 刻画人物 描写环境烘托人物心情 为下文作铺 垫等 塑造人物性格 推动情节发展 揭示文章主题 肖像 外貌 描写 包括神态描写 描写人物容貌 衣着 神情 姿态等 交代了人物的 身份 地位 处境 经历以及 心理状态 思想性格等情况 语言 对话 描写和行动 动作 描写 形象生动地表现出人物的 心理 心情 并反映了人物的 性格特征或 精神品质 有时还推动了情节的发展 心理描写 形象生动地反映出人物的 思想 揭示了人物的 性格或者 品质 环境描写 自然环境描写和社会环境描写 自然环境 描写自然景观如人物活动的时间 地点 天气 季节和景物场景 如山川 湖海等自然景物 交代故事发生的时间 地点及人物活动的空间 渲染 环境气氛 烘托人物的 情感 预示人物 的 命运 表现人物某 性格 推动故事情节的发展 揭示文章主题 社会环境 描写社会状况或者人物活动的场景和周围 室内 的布局 陈 设 交代故事发生的 时代背景 时代特征 社会习俗 思想观念和人与 人之间的关系 渲染 环境气氛 衬托人物心情 推动情节发展 深化主题 常见修辞手法的作用总结常见修辞手法的作用总结 1 比喻 作用 将表达的内容说得生动具体形象 给人以鲜明深刻的印象生动具体形象 给人以鲜明深刻的印象 根据事物 的相似点 用具体 浅显 常见的事物对深奥生疏的事物解说 即打比方 帮助 人深入理解 2 拟人 作用 把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写 使具体事物人格使具体事物人格 化 语言生动形象 化 语言生动形象 3 夸张 作用 提示事物本质 烘托气氛 加强渲染力 引起联想效果 提示事物本质 烘托气氛 加强渲染力 引起联想效果 4 排比 作用 加强语势 语言气氛 使文章的节奏感加强 条理性更好 更利于表达加强语势 语言气氛 使文章的节奏感加强 条理性更好 更利于表达 强烈的感情 表达效果 强烈的感情 表达效果 5 对偶 作用 整齐匀称 节奏感强 高度概括 易于记忆 有音乐美感 6 反复 1 连续反复 中间无其他词语间隔 例句 山谷回音 他刚离去 他刚离去 2 间隔反复 中间有其他的词语 作用 主要运用在诗文中 起到反复咏叹 表达强烈的情感的作用 同时 反 复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序 而又回环起伏 充满 语言美 7 设问 作用 引起注意 启发读者思考引起注意 启发读者思考 关注下文 有助于层次分明 结构紧凑 可关注下文 有助于层次分明 结构紧凑 可 以更好地描写人物的思想活动 以更好地描写人物的思想活动 例句 花儿为什么这样红 首先有它的物质基础 8 反问 激问 反诘 诘问 作用 加强语气 发人深思 激发读者感情 加深读者印象 增强文中的气加强语气 发人深思 激发读者感情 加深读者印象 增强文中的气 势和说服力 势和说服力 重点词语赏析解题思路重点词语赏析解题思路 1 解释或理解词语的含义作用 答 词本意是什么 这里指 表达出 2 问指示代词 这 那 所指内容 多从前文找答案 3 认识词语在文中的表达作用 作者为什么用这个词 这个词好在哪里 不用 这个词或者换成别的词语行不行 A 回答可以还是不可以 一般情况不可以 特别是书上的原文时 B 不用或调换后 语境有何变化 去掉或调换另一词 不能体现语言的准确 严密 生动 形象或与事实不符或太绝对 不去掉或不调换 体现语言的准确 生动 形象或严密 4 围绕词语来赏析句子 解题主要的思路 A 分析用了什么修辞手法 如比喻 拟人等 若没有 则不写这一点 B 表面意义 表面上的意思 和表达效果 生动形象地写出了 特点 C 深层含义 联系上下文 主题 作者意图 蕴涵有什么道理 思想 感情等 肯定了 褒扬了 表扬了 赞美了 歌颂了 突出了或批判了 讽刺了 否定了 反驳 了 或者给了我们 的印象 启示 道理等 说明方法说明方法 说明方法 说明方法 打比方 列数字 举例子 作比较 下定义 运用说明方法的好处是 可以使句子变得更加具体 生动 形象 打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较 以突出事物的性状特点 增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方 作用 抽象的事理变得具体 生动 形象或把事物的特征解说得确切具体 浅显易懂 使说明准确 科学 有说服力 列数字 数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确 最科学 最有说服力 的依据 作用 用列数字的方法进行说明 既能准确客观的反映事实情况 又有较强 的说服力 使说明准确 科学 有说服力 举例子 说明具体 容易理解 有说服力 使文章表达的意思更明确 更生动 形象 读者更明白 增强说服力 作比较 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物 可以用具体的或者大家 已经熟悉的事物和