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文档简介

可贵的沉默 语文实践课教案 一 教材分析 可贵的沉默 是人教版小学三年级下册第五单元中的一篇精读课文 课文以课堂教 学进程为线索 以师生对话交流为主要形式 以孩子们情绪变化为主要内容 由兴奋 快 乐到沉默 又从沉默渐渐回到热闹 学习这篇课文的目的是在深入领会课文内容的基础上 受到关心父母 回报父母之爱 的教育 学会关心别人 积累课文中的优美词语 精彩语段 培养语感 同时为综合性实 践活动的开展奠定基础 二 教学目标 1 复习总结学习生字词和学习课文内容的方法 2 讨论完成课后练习题 2 3 通过亲子互动让学生受到关心父母 回报父母之爱的教育 三 教学重难点 1 理解体会为什么说这种沉默是可贵的 2 让学生受到关心父母 回报父母之爱的教育 四 教学过程 环节一 复习导入 1 学习方法回顾 师 孩子们 让我们回顾一下 我们是怎样学习这篇课文的 谁能够举例子说说 识字学习 比较法 联系法 熟字换偏旁 熟字换部件 课文学习 抓关键词句品析法 联系上下文理解词句 环节二 完成课后练习 1 四人小组讨论交流 为什么说孩子的这种沉默是可贵的 2 回顾两幅插图的内容 3 小组代表分享结果 4 理解重点句 深化主题 只要你表达了自己的爱 再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比 a 孩子们送的礼物不会有多么贵重和精美 因此父母不会在意 b 对父母来说 重要的并不是孩子们能为他们做多么了不起的事 而是能够感受到父母的 关心和爱 环节三 拓展活动 深化主题 师 正如孩子们所说的 父母为我们付出了多少心血 只要我们常怀着一颗感恩的心 哪 怕是为父母做很小的一件事 父母也会很感动 下面请孩子们静静地想一想我们应该用怎样的方式感恩父母 请大家把自己的心里话写在 你们做的心愿卡上 此时此刻 你想对父母说什么 或将来怎么做 1 制作心愿卡 配乐 2 赠送心愿卡 配乐 师 不知道我们的父母收到孩子的心意后有什么感受呢 现在让我们走进父母心灵的深处 一起去倾听他们的心声吧 3 采访父母 环节四 整合总结 1 师 这节课我们通过讨论 交流 互动 巩固了学习生字词和阅读的方法
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