《勾股定理及其应用》每日一练与每日一题_第1页
《勾股定理及其应用》每日一练与每日一题_第2页
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八年级数学资料之每日一练与每日一题 1 常用数学思想 常用数学思想 1 数形结合思想 2 方程思想 每日一练 每日一练 9 9 月月 3 3 日 日 1 在直角三角形中 若两直角边的长分别为 6cm6cm 8cm8cm 则斜边为 cm 2 易错题 注意分类的思想易错题 注意分类的思想 已知直角三角形的两边长为 3 3 和 2 2 则另一条边长的平方是 3 把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的 2 倍 则斜边扩大到原来的 A 2 倍B 4 倍C 6 倍D 8 倍 4 已知直角三角形两直角边长分别为5 5和1212 求斜边上的高 5 等腰三角形的腰长为 13cm 底边长为 10cm 则面积为 A 30 cm2B 130 cm2C 120 cm2D 60 cm2 6 底边长为 16cm 底边上的高为 6cm 的等腰三角形的腰长为 cm 7 一艘轮船以 16km h 的速度离开港口向东北方向航行 另一艘轮船同时离开港口以 12km h 的速度向东南方向航行 它们离开港口半小时后相距 km 每日一题每日一题 考查你对勾股定理的综合运用能力 考查你对勾股定理的综合运用能力 1 如图 有一块直角三角形纸片 两直角边 AC 6cm BC 8cm 现将直角边 AC 沿直线 AD 折叠 使它恰好落在斜边 AB 上 且与 AE 重合 求 CD 的长 B A CD E 八年级数学资料之每日一练与每日一题 2 每日一练 每日一练 9 9 月月 4 4 日 日 1 若 ABC 中 C 90 1 若 a 5 b 12 则 c 2 若 a 6 c 10 则 b 3 若 a b 3 4 c 10 则 a b 2 某农舍的大门是一个木制的矩形栅栏 它的高为 2 m 宽为 1 5 m 现需要在相对的顶点 间用一块木棒加固 木板的长为 3 直角三角形两直角边长分别为 6 cm 8 cm 则斜边上的高为 cm 4 一棵 9 m 高的树被风折断 树顶落在离树根 3 m 之处 若要查看断痕 要从树底开始爬 多高 每日一题每日一题 考查你对勾股定理的综合运用能力 考查你对勾股定理的综合运用能力 1 折叠长方形 ABCD 的一边 AD 使点 D 落在
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