鄂教版九年级语文素养测试B卷

第 1 页 共 16 页 鄂教版九年级语文素养测试鄂教版九年级语文素养测试 B B 卷卷 一 一 积累与运用 每小题积累与运用 每小题 2 2 分 共分 共 1616 分 分 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 2 分 下列划线字注音完全正确的一项是 A 伫立 ch 急遽 j 强聒不舍 gu 拈轻怕重 ni1n B 冗杂 r ng 驽钝 n 恪尽职守 g 擎天撼地 q ng C 剽悍 pi o 稔熟 r n 鲜为人知 xi n 一抔黄土 p u D 挑衅 x n 荫庇 y n 挑拨离间 ji n 脍炙人口 ku i 2 2 分 下列各组词语中划线字的注音或书写有误的一组是 A 阔绰 chu 诘问 ji 羁绊 j 头晕目眩 xu n B 清冽 li 驻足 zh 匀称 ch n 迥然不同 ji ng C 恣睢 su 宽恕 sh 祈祷 d o 心无旁骛骛 w D 狼藉 j 寒噤 j n 虐待 nu 忍俊不禁 j n 3 2 分 下列划线成语运用有误的一项是 A 14 日 在俄罗斯世界杯的揭幕战上 沙特队出师不利 负于对手 B 酷热的天气里 人们大多躲在房间吹空调 大街上行人寥寥无几 C 桂林各县开展精准扶贫工作以来 工作人员循规蹈矩 解决了一个又一个问题 D 安朗看到电视上的特技表演 很是羡慕 却只能望洋兴叹 4 2 分 对下列语病修改正确的一项是 A 看了这本书 从中明白了交通安全的重要性 在句首加上 我 B 老师多次反复给我们强调安全的重要性 在 安全 的后面加上 工作 C 他的写作水平明显改进了 把 水平 改为 能力 第 2 页 共 16 页 D 刘敏和李想是好朋友 他经常约他去打球 把第二个 他 和 她 5 2 分 下列句子语言表达得体的一项是 A 自从我省东部地区发生特大洪水以来 我市各界对灾区人民生活甚是关心 积极开展赈灾活动 捐款 包括实物折款 累计已逾百万元之巨 广播稿 B 4 月 18 日 该犯与两个哥们一同到博物馆踩点 回来合计好行动步骤 当晚乘月黑风高之机 潜入博物 院 盗窃有价值文物多件 法院布告 C 梅 落叶乔木 品种很多 性耐寒 叶子卵形 早春开花 花瓣五片 有粉红 白 红等颜色 味香 果实球形 青色 成熟的黄色 都可以吃 味酸 工具书 D 我校教室一共六间 有四间处在风雨飘摇之中 东倒西歪 气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕 迫切希望 教委伸出援助之手 拨款修整为荷 某校给教委的报告 6 2 分 将下列句子组成一段话 排序恰当的一项是 曾经万里飞沙的毛乌素沙漠 千余年后近 80 穿上绿装 中国的 绿色奇迹 令世界刮目相看 绿水青山 就是金山银山 绿色行动正在护佑着也将永远护佑着我们的生存家园 被称为 中国魔方 的草方格 紧紧锁住宁县中卫的黄沙 让 塞上江南 实至名归 这些 染绿 复绿 的故事 折射出中国生态文明建设的力度与成就 A B C D 7 2 分 下列相关的表述 有误的一项是 A 猫 选白 郑振铎选集 郑振铎是现代作家 翻译家 文学史家 B 狼 选自 聊斋志异 其意在告诉人们只要敢于斗争就能取得胜利 第 3 页 共 16 页 C 猫 一文表达了作者对第三只猫的内疚以及自己内心的痛苦和自责之情 D 康拉德 劳伦兹是奥地利动物行为学家 他最为人所称道的 是他在动物行为方面的通俗写作 8 2 分 下列表述有误的一项是 A 铭 是指古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字 后来成为一种文体 B 木兰诗 选自 乐府诗集 是南北朝时期北方的一首乐府民歌 C 登幽州台歌 这首曲风格明朗刚健 视野开阔 诗人的自我形象鲜亮感人 语言富有感染力 展现出 了一幅境界雄浑 浩瀚空旷的艺术画面 D 然则天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可据理臆断欤 告诉我们不能片面地理解 更不能主 观臆断 而要全面深入地调查探究事物的特性 二 二 现代文阅读 一 现代文阅读 一 每小题 每小题 2 2 分 共分 共 6 6 分 分 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 9 6 分 阅读下面的文章 完成后面小题 教数学的 语文老师 老陈是我见过教数学教得最好的 语文老师 初识老陈 颇有些渊源 刚开始的时候 我与他是空间内的两条 异面直线 看似毫无交集 实则必有维 度 在碰到老陈以前 我所有的数学老师上课时基本上都是照本宣科 似乎数一学老师总带着一制冷冰冰且有 点呆然的面孔 但老陈却一反数学老师该有的常态 慢慢走入了我年轻的心 我还记得老陈给我们上第一堂课的样子 他腆着肚子 脚步一晃一晃 自我介绍道 各位朋友 谢谢大 家 你们来了 我是老陈 是一个残疾人 你们不许欺负我 你们回答问题的声音尽量大一点儿 不能在下面窃 窃私语 介绍完自己之后 老陈开始上课了 他用 兰花指 夹着粉笔 在黑板上画着 不由分说便列出了许多知 识点 毫无疑问 学校给我们文科班安排了一位 高人 但我们并没有遇见良师该有的兴奋 文科生难免对数学心生畏惧 外化为课堂气氛的凝重 老陈见我们一个个像霜打的茄子 便提高声调 万水千山总是情 声音大点儿行不行 我们说行 他还不依不饶地说 有同学好像怕我听见一样 别以为 我不认识你们 你看 那个欧阳锐我就不认识 我们终于在数学课堂上爆发出了久违的哄堂一笑 第 4 页 共 16 页 快下课时 老陈在黑板上写下 自古华山一条道 当今书海多窍门 以表示劝勉 在之后的教学过程中 老陈经常在黑板上写着与数学不怎么相关的话 如 社会主义初级阶段是一个很长 的历史阶段 解析几何的重点就在于把握一个中心 两个基本点 等 让人听得云里雾里 然后开始若有所思 没错 老陈努力用文科生的思维去解释数学 他用近乎 怪诞 的方法 渐渐地使我们这群讨厌数学的人 开始在数学课堂上集中精神 比如 老陈会问 这道题怎么写 然后自己回答 把这里抹去 揪起你的头盖来 呀嘿嘿 哇哈哈 这个时候武侠高手就出现了 他的名字叫李连杰 联结 你们看这条边 再加上这条边 他的平方加上她的平方 等于它的平方 以后啊 对于这个勾股定理我们就说是拉芳加拉芳等于小芳 明白了吗 霎时间 我们笑得合 不抚嘴 所有的压力和难题带来的困扰 早已随着笑声一道飞到了九霄云外 因为老陈 我们学会了打手势 说哑语 知道了数学和文学还有浪漫的碰撞 理性和感性也可矛盾地并存 懂得了能力的最高境界是无招胜有招 既然碰到了一位语文知识这么好的数学老师 我们文科班的同学当然要用我们的方式 验证 一下他 有 一次 老陈出了一道等差数列的题目 我们都不会 他骄傲地向我们炫耀说 你们有没有发现这道题目的精妙 之处 它是按照 上海自来水来自海上 这样的句式出的 虽然我们都表示 嗤之以鼻 但老陈还是狂妄地大笑我们笨 这次 老陈激起了我们的 共怒 老师 在数学方面 你是 上等马 我们是 下等马 当然比不过 你 但我们知道 上海自来水来自海上 有一个很妙的对子 你要是对出来 我们就服你 有同学故意用我们的 长处去挤兑他的短处 对 对 全班同学都起哄道 这有何难 老陈双手负背 摇头晃脑 一边踱步 一边说 黄山落叶松叶落山黄 余音袅袅 我们 哑口无言 也不知道从什么时候起 曾经我们最讨厌的数学课居然变成了我们每天的期待 我们聚精会神地听老陈 胡扯 生怕漏掉可以让我们快乐一星期 一个月的 金玉良言 高考之后 老陈问我们考得怎么样 能不能及格 全班同学都笑着对他说 估计刚好吧 现在 我肯定我们很多人早已淡忘了 log 为何物 排列组合要如何解 但我们都不会忘记他 老陈 1 选文中哪件事最能体现老陈是把数学教得最好的 语文老师 请简要概括 第 5 页 共 16 页 2 阅读选文第 一 段 体会第一堂课及之后我们对老陈和数学课的心理变化 完成下列表格 老陈的言行我们的心理 自我示弱 常规教学 改变方式 自我调侃 板书启发 劝勉熏陶 3 结合语境 品析选文中划线词语和划线句子的表达效果 虽然我们都表示 嗤之以鼻 但老陈还是狂妄地大笑我们笨 霎时间 我们笑得合不抚嘴 所有的压力和难题带来的困扰 早已随着笑声一道飞到了九霄云外 4 说说选文第 段有什么作用 三 三 古诗文阅读 古诗文阅读 1212 1515 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 8 8 分 分 1616 1919 小小 共共 3 3 题 共题 共 1818 分分 10 2 分 阅读下面这首唐诗 完成小题 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平 涵虚混太清 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 1 两句运用夸张手法描绘了诗人眼中的洞庭湖 的意思是太平盛世 2 诗人描绘的洞庭湖具有怎样的特点 诗人描绘这样的景象 意图是什么 11 10 0 分 阅读下文 回答相关问题 鱼我所欲也 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不避也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以避患者 第 6 页 共 16 页 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以避患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辨礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我欤 向为身死而不受 今为宫室之美 为之 向为身死而不受 今为妻妾之奉为之 向为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 1 下列各句中加线词的解释 不正确的是 A 故患有所不避也 避 躲避 B 贤者能勿丧耳 丧 丧失 C 使人之所恶莫甚于死者 恶 讨厌 D 所识穷乏者得我欤 得 得到 2 下列各组加线词的意义相同的一项是 A 如使人之所欲莫甚于生 使人索扁鹊 B 二者不可得兼 所识穷乏者得我欤 C 则凡可以避患者何不为也 为宫室之美 D 死亦我所恶 贫与贱是人之所恶也 3 下列对文章第一段理解不正确的一项是 A 鱼我所欲也 是 孟子 中的精粹 其说理透辟 论证雄辩 气势恢弘 语言流畅的特点最为显著 B 本段先用举例论证 点明了全文的中心论点 舍生而取 义 C 接着作者采用假设论证 正反对比论证 进一步阐明道理 论证了舍生取义的重要性 D 最后用 贤者能勿丧 强调了古代圣贤是极力推崇和赞赏 舍 生取义 的 4 翻译下列句子 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 第 7 页 共 16 页 万钟则不辨礼义而受之 万钟于我何加焉 12 6 分 阅读下文 回答相关问题 农妇与鹜 昔皖南有一农妇 于河边拾薪 微闻禽声 似哀鸣 熟视之 乃鹜 也 妇就之 见其两翅血迹斑斑 疑其 受创也 妇奉之归 治之旬日 创愈 临去 频频颔之 似谢 月余 有鹜数十来农妇园中栖 且日产蛋甚多 妇不忍市之 即孵 得雏成群 二年 农妇家小裕焉 盖创鹜之报也 注释 鹜 野鸭子 1 下列句子加线的词语解释错误的一项是 A 妇不忍市之 卖 B 似哀鸣 熟视之 仔细 C 频频颔之 点头 D 频频颔之 似谢 道歉 2 下列句子中加线的词的意思相同的两项是 A 疑其受创也 安求其能千里也 B 于河边拾薪 不戚戚于贫贱 C 且日产蛋甚多 盖余之勤且艰苦此 D 熟视之 乃鹜也 以衾拥覆 久而乃和 3 用现代汉语写出下列句子意思 妇就之 见其两翅血迹斑斑 疑其受创也 二年 农妇家小裕焉 盖创鹜之报也 4 从这则短文中你得到了哪些启示 请结合文中内容作简要分析 四 四 古诗文默写 共古诗文默写 共 1010 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 第 8 页 共 16 页 13 10 0 分 古诗文填空 1 应傍战场开 岑参 行军九日思长安故园 2 乡书何处达 王湾 次北固山下 3 面对光阴的飞速流逝 我们可以借用孔子当年在河岸的感慨 不舍昼夜 来表达 4 一个人能力有大小 但只要有这点精神 就是一个高尚的人 一个有道德的人 毛泽 东 纪念白求恩 5 君子爱财 取之有道 这与 十二章 中提到的孔子的富贵观 不谋而合 6 李益的 夜上受降城闻笛 形象地描绘出边塞寒冷 凄凉的环境特点的诗句是 7 元代戏曲家马致远在 天净沙 秋思 中直接抒情的句子是 五 五 综合性学习 共综合性学习 共 8 8 分 分 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 14 8 0 分 阅读下文 回答问题 关于移动支付 材料一 移动支付 Mobile Payment 是指交易双方为了某种货物或者服务 使用移动终端设备为载体 通过移动通 信网络实现的商业交易 移动支付所使用的移动终端可以是手机 PDA 移动 PC 等 移动支付属于电子支付方式 的一种 但因其与移动通信技术 无线射频技术 互联网技术相互 融合 结合 所以有自己的特色 移动支付首先体现在移动上 这种支付方式使用移动终端设备作为载体 而用户除了睡眠时间 移动设备一 般伴随在身边 其使用时间远高于 PC 载体随身携带的移动性 解除 消除 了距离和地域的限制 用户只要申请了移动支付功能 便可足不出户随时随地地完成整个支付与结算过程 交易时间成本低 减少往返 银行的交通时间和支付处理时间 除了支付过程很方便外 移动支付区别于传统的银行卡支付很重要的一点就是 在个人账户管理上也很方便 现在 智能手机已经成为业界的主流 用户可以方便地通过手机使用移动互联网 在准备付钱时打开手机中的支付宝钱包或微信钱包给收银员扫一下就完成交易了 不用找零 不用签字 资金实 时到账 用户还随时随地查询账户余额 交易记录 修改密码等 管理自己的移动支付账户 还可以通过手机客 户端或者 UTK 菜单对离线钱包进行空中充值 减少了去营业厅或者充值点的麻烦 充分体现移动支付方便的特点 第 9 页 共 16 页 移动支付作为电子商务最为重要的支付环节 直接涉及用户和运营商的资金安全 所以 支付安全是移动支 付的核心问题之一 在互联网上 PC 用户信息是可以被搜集的 而移动设备用户显然不需要让他人知道甚至共享 自己设备上的信息 移动设备的隐私性保障了支付的安全 移动支付采用的高安全级别的智能卡芯片 和目前的 银行磁条卡相比 具有更高的安全性 当然 移动支付不能说没有一点风险 手机仅仅作为通讯工具时 密码保护并不是特别重要 但作为支付工 具时 丢失手机 密码被攻破 病毒木马等问题都有可能造成损失 诈骗短信 骚扰电话也造成了一定的手机支 付风险 另外 由于移动支付涉及的当事人多 法律关系复杂 再加上移动支付使用计算机及通信等先进技术 因此在移动过程中可能产生一些法律纠纷 一旦发生纠纷 银行 电信 客户将处于尴尬境地 材料二 材料三 据北青网报道 在很多人的印象中 作为新生事物的移动支付 老年人接受起来肯定会慢一些 甚至会有排 斥的可能 因为他们会喜欢传统的支付手段 记者在社区针对老年人使用移动支付的情况进行了调查 调查结果 显示 在 55 岁至 65 岁这个年龄段里 50 以上老人每天都会使用移动支付 使用范围涵盖日常购物 收发红包 家庭缴费 共享单车等很多方面 而在 65 岁至 70 岁年龄段 33 的老年人每周会使用移动支付 3 次以上 使用范 围和第一年龄段老人区别在共享单车的使用 而在 70 岁以上年龄段 33 的老年人每周使用移动支付 1 次 1 从 材料一 横线后的括号内分别选择词语填入横线处 处应填 处应填 2 读完以上三则材料 请你说说移动支付有哪些特点 第 10 页 共 16 页 3 阅读下面的链接材料并结合原文回答后面的问题 一项针对老年人的调查显示 超七成老人欢迎移动支付 而且在所有能够掌握移动支付的老人中 靠自己摸 索学会手机支付的占比达到 68 但仍有 15 左右的老年人持观望态度 一部分老人认为操作起来有一定难度 不 太好掌握 想找个人来教 孩子不在身边 社区也没有相关人员传授 另外 视力下降看不清手机屏幕 或者记 忆力减退导致记不住密码 在使用移动支付过程中产生种种不便 还有 7 的老人对老年人使用移动支付持否定态 度 认为容易上当受骗 这是极少数的一个群体 社会或商家应当考虑他们的需求 尽可能提供弥补的措施 针对以上情况 请你从手机生产厂商 社区管理者 电信监管部门这三者分别提一条建议 以促进老年人使 用移动支付 六 六 现代文阅读 二 现代文阅读 二 共 共 1212 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 15 12 分 阅读下文 回答问题 扫码风行 你还花 钱 吗 近年来 无论是我国还是世界各地 扫码支付 现象已经十分普遍 但是不论是我国还是世界各地 扫码 支付 的发展和普及依然有所不同 能够确定的是 这种 非现金支付 的方式已经引起了全社会各界人士的关 注和思考 社会现象 很多人调侃 手机支付发展太过迅猛 有两类群体深受打击 一是乞丐 以前出门很多人都会备点零钱 当 看到路上的乞丐 产生怜悯之心时 便会顺手将口袋中的零钱给乞丐 可是现在很多人随身都不带现金 二是小 偷 人们不带钱包 小偷就无钱可偷 改偷手机吧 一个个走到哪儿都机不离手 哪有下手机会啊 可见 在日 常生活中 花 钱 不用现金是再普通不过的事 虽然 扫一扫 刷一刷 发展越来越快 但仍有不少人习惯买东西付款时花 钱 郝阿姨说 孩子多次教 她用手机支付 但她都记不住操作 听了那么多被盗刷的新闻 自己担心上当受骗 还是感觉用现金安全 尤其 是逢年过节的时候 作为一种传统习俗 取点新钞票 包个现金大红包给孩子更喜庆 更能表达心意 像郝阿姨 这样的老年人 以及一些对新技术还不熟悉的人 觉得移动支付的操作方法还很复杂 相比传统看得见 摸得着 的现金 只是账户数字的变化让他们缺乏安全感 专家分析 现金支付与非现金支付 其实各有利弊 中国人民大学重阳金融研究院高级研究员董希淼认为 现金不依 第 11 页 共 16 页 赖于任何介质 不同于刷卡需要 POS 机 手机支付需要网络 现金使用起来更简单便捷 从现实情况看 还有不 少人依赖现金支付 对一些中老年人以及农村或偏远地区的消费者来说 现金支付仍将是重要的支付方式 同时 不可否认 现金在印制 运输 存储等方面与非现金支付相比确有其劣势 如今 不少人会遇到这种情况 买东西付款时 扫微信或支付宝经常会有优惠 但用现金基本上什么活动都 没有 甚至还会有一些商贩直接明确表示 拒收现金 中央财经大学银行业研究中心主任郭田勇认为 根据相关 规定 现金是合法货币 商家不能强行要求消费者只能用某种支付方式 否则就是触犯法律的行为 图表分析 国际动态 北欧地区是无现金社会建设的先行者 瑞典 丹麦 芬兰是全球对现金依赖最低的国家 2015 年 在这三个 国家的零售消费交易中 只有 6 通过现金结付 而在美国 这一数字为 47 除北欧地区外 欧洲其他国家也出 现了现金使用频率下降的趋势 英国自 1988 年以来 现金支付的比率下降了 14 个百分点 亚洲地区新加坡政府曾在 2001 年明确提出发展电子货币的最高目标 即建立 无现金社会 印度莫迪政府 2016 年底发布著名的 废钞令 规定在 2017 年 3 月 31 日后 正式废止旧版 500 卢比和 1000 卢比纸币 日本部 分移动运营商也开发出了 手机钱包 只要上传个人资料后就可使用 目前主要用于便利店和购买电车票 至于 其他国家和地区 如澳大利亚储备银行 2017 年计划推出新支付平台 NPP 旨在继续推动澳洲无现金社会建设 而美国 现金交易仍在日常支付中占据较大比重 移动支付发展较缓慢 2013 年的美联储数据显示 美国人逾四 分之一的付账方式仍然是现金 并且国内民众中始终存在一股拒绝无现金社会的强大力量 可见 世界建设无现金社会的步伐日益加快 尤其以北欧 新加坡等地区为先 这些地区有几个共通之处 一是经济水平高 人均 GDP 和国民收入位居世界前列 国内消费欲望旺盛 二是国土面积不大 城乡差异 国内 地区间差异较小 推行政策阻力较低 三是国民受教育程度高 接受新事物的能力强 四是政府推动相关政策的 颁布与实施 行政阻力 法律阻力较小 1 下列说法符合原文意思的一项是 第 12 页 共 16 页 A 通过写乞丐和小偷的事例 说明只要以后都是 非现金支付 那么这两类人将会消失 B 研究员董希淼认为现金与非现金支付各有利弊 可推断这两种支付方式目前都有存在价值 C 从 图表分析 可发现 移动支付安全隐患种类多 危害大 不利于移动支付的可持续发展 D 对于 非现金支付 发展速度 欧美国家比亚洲国家发展地更加迅速 且更加有体系化 2 在辩论赛中 正反双方对 非现金支付 与 现金支付 的利弊产生了分歧 请结合上文 社会现象 专家分析 和 图表分析 相关内容 完成下列表格 正方 非现金支付比现金支付弊大于利反方 非现金支付比现金支付利大于弊