北京市九年级上学期语文期末考试试卷B卷新版_第1页
北京市九年级上学期语文期末考试试卷B卷新版_第2页
北京市九年级上学期语文期末考试试卷B卷新版_第3页
北京市九年级上学期语文期末考试试卷B卷新版_第4页
北京市九年级上学期语文期末考试试卷B卷新版_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 12 页 北京市九年级上学期语文期末考试试卷北京市九年级上学期语文期末考试试卷 B B 卷新版卷新版 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 下列划线词语使用不正确的一项是 A 经过沙尘暴的洗礼之后 地下露出了一件件惟妙惟肖的古代艺术珍品 B 对于这些荒谬的言论 他们表面上洗耳恭听 心里却十分不以为然 C 他却欲言又止 先故弄玄虚一番 才慢条斯理地把好消息公布出来 D 但是漫天大雪封住了他们的眼睛 使他们每走一步都漫不经心 因为一旦偏离方向 错过了贮藏点 无异于直接走向死亡 2 2 分 找出下列语句中没有语病的一句是 A 受检的十余种带 学习型 专为小学生编 等字样的辞书 合格率不足 10 左右 B 长期饮用纯净水或蒸馏水容易出现电解质紊乱而导致软弱乏力 C 消费者在购买文具用品时 要尽量选用无异味的橡皮擦和无刺鼻气味的涂改液和学习用品 D 假如我们幸运地读到真正的好书 那么 一生将受益无穷 3 2 分 下面关于文学作品内容理解不完全正确的一句是 A 于园 作者张岱 明末清初文学家 这篇园林小品着重介绍于园磊石之奇及其建筑的悠远意境 赞颂 我国园林假山建造者高超的艺术造诣 B 鲁迅在散文 从百草园到三味书屋 中以空间变化为序叙事写景 运用比照突出中心 儿童热爱大自然 追求自由快乐 对束缚儿童身心的封建教育制度和老师提出批判 C 散文 柳叶儿 描写了童年时代 在那严重饥荒的岁月 上树爬高 抢柳叶儿 吃柳叶儿的乐趣 抒写 了对柳叶儿的特殊的感情 D 人民英雄纪念碑 以瞻仰者本人的活动顺序为主 以纪念碑的方位顺序为辅 全面而具体地介绍了人 民英雄纪念碑 第 2 页 共 12 页 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1313 分分 4 13 分 阅读下面语段 完成下列各题 生命如一泓清泉 青年时代的我们渴望挣脱一切羁绊 像江水一样奔流 流向未知的远方 我们拒绝停滞 因为停滞与否 将决定生命之泉拥有活力 我们冲破心灵的堤岸 融入溪流 汇入大江 奔腾入海 也许我们会变得浑浊 也 许会被暗礁撞得遍体鳞伤 但我们将勇往直前 奔腾不息 在阳光的照耀下 我们的生命将会进一步升华 我们可以升腾为天上的云 迎着风在天空中自由地飘荡 我们可以化作雨露 给干涸的土地以绿色的希望 我们可以再次融入溪流 汇入大江 奔腾入海 哪怕这样的 旅程多么地曲折艰险 我们更要实现那壮美的梦想 生命如一泓清泉 让我们保持水的活力 水的自由 还有水的生命 1 请用正楷将第 段中画线的内容工整地书写在 田 字格里 2 请给语段中划线的字注上汉语拼音 羁绊浑浊干涸 3 语段中有两处语病 请找出一处加以修改 不抄原句 直接写修改后的句子 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 5 5 分 老师不仅带给我们学科的知识 还有师德的典范和生命的感动 春节来临之际 请你参考示例为 任课老师编发一条文辞优美的新年祝福短信 要求 结合所选学科特点 示例中出现的学科不能选择 仿句中不 得出现具体姓名或姓氏 示例 语文 春风大雅能容物 秋水文章不染尘 祝貌比潘安才胜宋玉的语文老师鸡年吉祥 事事顺心 地理 我的心就像干涸的巴塔哥尼亚沙漠 是你的知识滋养了我的生命如同清澈的赞比亚河 新春到来之 际祝贝加尔湖般优雅的地理老师万事如意 春节快乐 四 四 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 第 3 页 共 12 页 6 6 分 判断题 1 朝花夕拾 又名 旧事重提 是鲁迅先生根据早年生活的回忆创作出的一部小说集 2 琐记 重点表达了在阅读了 老莱娱亲 和 郭巨埋儿 两个故事时所引起的强烈反感 批评封建孝 道的虚伪和残酷 3 孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂 惹恼了龙王四兄弟 被告到天庭 玉帝派太白金星下界招安 封 悟空为 弼马温 五 五 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 分 根据课文默写 1 病树前头万木春 酬乐天扬州初逢席上见赠 2 到乡翻似烂柯人 酬乐天扬州初逢席上见赠 3 春蚕到死丝方尽 李商隐 无题 4 夜吟应觉月光寒 李商隐 无题 5 人有百口 口有百舌 林嗣环 口技 6 却话巴山夜雨 李商隐 7 赵翼 论诗 中说明人才辈出 各个时代都有才华 有成就的新人出现的诗句是 六 六 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 根据课文默写古诗文 1 百般红紫斗芳菲 惟解漫天作雪飞 韩愈 晚春 2 宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦 李商隐 贾生 3 木兰诗 诗中写战争的旷日持久 战况激烈的句子 4 杜牧 泊秦淮 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2222 分分 第 4 页 共 12 页 9 12 分 阅读下列名著选段 完成下列各题 A 听得 扑通 的一声响 可怜这妇人 正被直丢在大酒缸里 武松托地从柜身前踏将出来 有几个当撑的酒 保 手脚活些个的 都抢来奔武松 武松手到 轻轻地只一提 提一个过来 两手揪住 也望大酒缸里只一丢 桩在里面 又一个酒保奔来 提着头只一掠 也丢在酒缸里 再有两个来的酒保 一拳一脚 却被武松打倒了 先头三个人 在三只酒缸里 那里挣扎得起 后面两个人 在地下爬不动 这几个火家捣子 打得屁滚尿流 乖 的走了一个 武松道 那厮必然去报蒋门神来 我就接将去 大路上打倒他好看 教众人笑一笑 武松大踏步 赶将出来 B 乐和唱这个词 正唱到 望天王降诏早招安 只见武松叫道 今日也要招安 明日也要招安去 冷了弟兄 们的心 黑旋风便睁圆怪眼 大叫道 招安 招安 招甚鸟安 只一脚 把桌子踢做粉碎 宋江大喝道 这黑厮怎敢如此无礼 左右与我推去 斩讫报来 众人都跪下告道 这人酒后发狂 哥哥宽恕 宋江答道 众贤弟请起 且把这厮监下 众人皆喜 有几个当刑小校 向前来请李逵 李逵道 你怕我敢挣扎 哥哥杀 我也不怨 剐我也不恨 除了他 天也不怕 说了 便随着小校去监房里睡 宋江听了他说 不觉酒醒 忽然发 悲 便叫武松 兄弟 你也是个晓事的人 我主张招安 要改邪归正 为国家臣子 如何便冷了众人的心 鲁智深便道 只今满朝文武 多是奸邪 蒙蔽圣聪 就比俺的直裰染做皂了 洗杀怎得干净 招安不济事 便拜辞了 明日一个个各去寻趁罢 宋江道 众弟兄听说 今皇上至圣至明 只被奸臣闭塞 暂时昏昧 有日 云开见日 知我等替天行道 不扰良民 赦罪招安 同心报国 青史留名 有何不美 因此只愿早早招安 别无 他意 众皆称谢不已 当日饮酒 终不畅怀 1 联系原著分析 选文 A 中武松打妇人和酒保的原因是 结果是 2 选文 B 体现了李逵 武松 鲁智深怎样的个性特点 3 原著在塑造人物形象方面具有鲜明的艺术特色 请结合选文内容简要分析其中的一种 10 10 分 阅读文言文 回答问题 湖心亭看雪 崇祯五年十二月 余住西湖 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 是日更定矣 余拏一小舟 拥毳衣炉火 独往湖 心亭看雪 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人 两三粒而已 第 5 页 共 12 页 到亭上 有两人铺毡对坐 一童子烧酒炉正沸 见余 大喜曰 湖中焉得更有此人 拉余同饮 余强饮 三大白而别 问其姓氏 是金陵人 客此 及下船 舟子喃喃曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 1 湖中人鸟声俱绝 上下一白 是金陵人 客此 2 用现代汉语翻译文中画线的句子 湖中焉得更有此人 更有痴似相公者 3 下列对文章的分析不正确的一项是 A 独往湖心亭看雪 中的 独 字 表现出环境的幽静 空旷 也暗示作者的 痴 B 作者以舟子的喃喃之语来收束全文 画龙点睛 深化意境 这是一种巧妙的侧面描写 C 文中写景采用白描手法 勾勒写意 使西湖奇景与游者雅趣相互映照 D 这篇文章主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3737 分分 11 17 分 阅读下文 回答问题 植物不失眠 植物也要睡觉 合欢树的睡态很美 叶片柔柔地低垂 耷拉着脑袋 不用酝酿 只要叶片低下来 它们很 快就会入睡 但并不是所有的植物都用叶子来睡眠 像睡莲 就是叶子醒着花儿睡 黄昏池塘边 白天还是昂首 怒放的睡莲 随着晚风飞舞 它将花瓣儿慢慢收拢 紧紧闭合 一朵 两朵 后来所有的花朵全部闭合成了一个 个小球儿 花儿不劳作 也不创造 它们为什么要睡觉呢 一百多年前 英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象 他对 69 种植物的夜间活动进行了长期观察 发现那些积满露水的叶片更容易受伤 他把叶片固定住 也得到同样的结果 达尔文由此断定 叶片睡眠可以保 护其不受伤害 并可以抵御夜间寒冷 第 6 页 共 12 页 20 世纪 60 年代 科学家们印证了达尔文的观点 植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发 像合欢树 不仅 夜晚用睡眠保护自己 当遭遇狂风骤雨时 叶片也会逐渐合拢 以防叶片受到暴风雨的摧残 美国科学家恩瑞特 还发现了一个更有趣的现象 他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度 发现不睡眠的叶子温度总比 睡眠的叶子温度低 1 正是 1 的微小差异 成为阻止或减缓叶子生长的重要因素 因此 结论出来了 在相同 环境中 睡眠的植物生长速度较快 比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力 科学家还发现 某些植物不仅夜 晚睡觉 白天竟然与人一样还要午睡 它们中午 11 时至下午 2 时 关闭叶子气孔 光合作用明显降低 这就可以 减少水分散失 增强它们的抗旱能力 植物也一样 夜晚睡眠 可以避免寒露和霜冻侵袭 减少水分蒸发 保持湿度 白天睡眠 可减少水分蒸 发 还可避免昆虫骚扰 让人类羡慕的是 人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠 植物却不会受到任何影响 到了该睡觉的时间 无论出现什么情况它们都能准时入睡 第二天再见时 一准儿是神采奕奕 精神抖擞 1 文章第 段有什么作用 2 现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说 3 第 段中划线句有什么表达效果 4 下列表述不符合原文意思的一项是 A 植物也会睡眠 不同的植物睡眠的形式不同 有的用叶子睡眠 有的用花朵睡眠 B 夜间气温低 容易产生露水 而叶片上如果积满了露水 叶片更容易受到伤害 C 在夜晚 不同植物的叶子温度存在着微小的差异 这种差异是由植物是否进入睡眠而造成的 D 有些植物还会 午休 为的是降低光合作用 从而使叶子气孔关闭 增强它们的抗旱能力 12 20 分 阅读下文 回答问题 让我们相信人性的正能量 必须承认 这个世界并不总是那么的美好 我们的人性也并不总是那么的高尚 小悦悦事件 彭宇案 都曾经一度让人们感到道德的迷茫 为什么好人得不到好报 为什么周围都是冷漠的目光 于是 有人沮丧 有 人彷徨 似乎人们已经找不到方向 似乎社会已经失去了力量 但张丽莉 王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次 告诉我们 世界的真相 并不是这样 社会也好 人性也罢 都有着像硬币一样的正反面 我们不要以为看到了 一面就看到了答案 这个世界 有黑暗就有光亮 有失望也有希望 而这光亮与希望 其实 就在我们每个人身 上 第 7 页 共 12 页 我们在报道中看到 当护士拉开窗帘 张丽莉看见照进病房的阳光 不禁由衷地感叹 活着真好 而在 张丽莉 王世伟 荆百岁 谢尚威 高铁成 郭肖岐等人的身上 也让我们看到了同样的阳光 那是人性散发出 来的希望光芒 也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强 正如本报在 27 日推出的 发现黑龙江之美 大爱读本 对于六位英雄的解读 在他们身上 都有着热爱生活 与人为善 心怀责任 目标坚定 乐观坚强 平凡可爱的 特质 这些都是人性在日常生活中最美好的微茫 而在危难时刻 便会转化成闪电一样的力量 诗人说 在没 有英雄的年代 我只想做一个人 但其实 能把人做好了 就是最大的英雄 就有无穷的能量 我们相信 无论人的本性原来怎样 但最终的方向一定是向善向上 而人性中最重要的品质 也一定是善 良 正如法国作家雨果所说 善良是历史中稀有的珍珠 善良的人几乎优于伟大的人 心怀善良的人 总是在 播种阳光和雨露 医治人们心灵的创伤 同善良的人接触 智慧得到启迪 灵魂变得高尚 襟怀更加宽广 而在 前几天 著名教授易中天先生在来哈的讲座中 也一再强调 与其空谈信仰 不如坚守道德底线 而这底线的标 准之一 就是恻隐之心 而恻隐之心的实质 就是善良 这种人性的善良 用易中天先生曾经的比方 就是全人 类都能输的 0 型血 能够拯救道德的沦丧 能够温暖世道的寒凉 无论是英雄挺身而出的义举 还是民众爱心涌动的景象 这一切的一切 都让我们相信 只要社会中的 正能量 充足 就一定会形成道德与爱的强大气场 而人性的美好和善良 也最终一定能给这个世界带来无尽 的力量 无尽的希望 像水融入着水 像光簇拥着光 选自 2012 年 5 月 30 日 黑龙江新闻网 1 本文的中心论点是什么 2 为了论证中心论点 作者主要采用了哪些论证方法 3 选文第 段中列举 小悦悦事件 彭宇案 的事例有什么作用 4 文章第 段写道 能把人做好了 就是最大的英雄 就有无穷的能量 请结合你的学习与生活 谈 谈我们应该聚积和传递哪些 正能量 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 写作题 宗璞遇见紫藤 生的喜悦取代了心的悲痛 海伦凯勒遇见安妮莎莉文老师 黑暗的世界自此有了光明 杜小 康遇见孤独 一场暴风雨 使它从稚嫩走向成熟 就像遇见一朵绽放的花 就有了心灵的愉悦 遇见一本睿智的书 就有了思想的提升 遇见一个良师益友 第 8 页 共 12 页 生命就留下抹不去

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论