人教版二年级上册《识字3》教案设计

1 人人教教版版二二年年级级上上册册 识识字字 3 3 教教案案设设计计 第第一一课课时时 教学目标 1 通过学习会认11 个生字 会写3 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 对三字经这种语言形式 感兴趣 3 感受祖国的伟大 培养学生热爱祖国的思想感情 教学重点 正确认读本课生字 会书写三个生字 教学难点 朗读课文 感受祖国的伟大 教具准备 课件 生字卡片 电脑多媒体 教学过程 一一 激激发发兴兴趣趣 导导入入新新课课 1 同学们 我们上学期学过的三字经你们还记得吗 我们一 起来拍手背诵好吗 小朋友 正年少 尊长辈 懂礼貌 父 母教 认真听 做错事 即改正 长辈错 要提醒 态度好 心意诚 家务事 愿承担 洗碗筷 扫庭院 家爱我 我爱家 好孩子 人人 夸 2 老师相信 同学们都是好孩子 你们 我 我们大家都 是祖国母亲的孩子 我们都爱伟大的祖国 今天我们要学习的 这篇课文就采用了 三字经 的形式 在我们面前描述了一 幅祖国的美丽图画 板书课题 识字3 二二 初初读读课课文文 识识记记生生字字 1 听老师读课文 注意听每个字的读音 2 老师在读的时候 发现有的同学已经迫不及待地想自己 读了 接下来请同学们赶快拿起笔 边读边画出本课的生字 画好后自己读一读 3 大屏幕出示带拼音生字 这就是我们本课要认识的生字 请同学们借助拼音自己读一读 把你认为不好读的生字多练读 几遍 4 谁来说说 你觉得哪个字的读音容易读错 并且 领 大家读一下 2 生 1 我认为 州 是翘舌音 不能把它读成平 舌音 而且 从外形上它与 川 有点相同 生 2 我认为 与 应读第三声 不能读成第四声 生 3 民族的 族 是平舌音 不能读成翘舌音 生 4 峡 不能读成 ji 生 5 隔 声母是 G 不能读成 K 5 谁能把这些字全读准呢 6 谁还能读 看来同学们很喜欢挑战 注意了 老师把拼音 去掉你还能读吗 指名读 开火车读 组词练习 7 同学们能又快又准地读出这些生字 你们一定有自己识记 生字的好办法 谁来说一说 你是怎么记住这些生字的 生 1 有一座孤零零的山称为 岛 生 2 涌 是指水在流动 所以有 涌 字是 三点水旁 生 3 写字的 写 去掉秃宝盖就是 与 生 4 神州 指中国的代称 所以 州 字有三点 这三 点表示中国有很多的城市 山川 指的是山 没有很多小 城市 所以 川 字没有三点 三三 游游戏戏巩巩固固认认字字 1 同学们识记生字的方法真好 水果识字袋里的生字朋友 非常佩服你们 想跟你们交朋友呢 快把它们请出来吧 把水果识字袋中的生字宝宝读一个摆一个 平摆在桌面上 1 游戏开始 老师说一个字 学生找到它赶快举起 来 看谁动作快 2 请学生 站到讲台前 当小老师考大家 他说出哪个字 下面的学生必须举起哪个字 3 同桌互相考一考 4 把这些生字朋友读一个收一个 收好后送回到识字袋 中 看谁 读得准 收得快 四四 练练习习朗朗读读课课文文 3 1 这篇课文是赞美伟大祖国的 同学们应用洪亮的声音 自豪的语气来读课文 老师请同学来读一读课文 其他同学帮 老师听一听 看他读得好不好 请学生读 2 教师用低缓 深情的声音示范朗读第三句 台湾岛 隔 海峡 与大陆 是一家 表现宝岛未归的遗憾和盼望祖国 统一的心愿 学生自由练习朗读这句 读出自己内心的感受 教师简单介绍下当时台湾的历史背景 3 请同学 比赛读 全文 评议 配音乐 同学们读课文有了这么大的进步 为了奖励同学们 老师 请你们看几幅图片 屏幕出示黄河 长江 长城 珠峰的图片 4 我们神州大地 山河壮美 风景如画 让我们以洪亮的 声音 自豪的语气齐读课文 配音乐 五五 书书写写生生字字 过渡 同学们读得真好听 真美 能 不能把字也写得美美的呢 1 屏幕出示 我会写 学生练读 组词 练习选词说 话 2 观察 与 州 川 三个字 教师范写 学生书空 3 学生描红仿写这三个字 师巡视指导 评议 六六 读读韵韵语语结结束束 1 屏幕出示韵语 学生读 巩固生字 体会感情 神州大地 山川壮丽 黄河长江 奔涌不息 宝岛台湾