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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 能吃苦 责任心强 2 热爱学生 热爱职业 3 爱学习 4 善于发现问题 1 有惰性 2 对专业学习不够 3 创新意识不强 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学生爱学习 厌学症学生少 2 学校资源丰富 3 教学设备先进 1 学校缺乏课改意识 2 教学理念陈旧 3 学生知识面窄 4 学科歧视严重 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 我有强烈的工作责任性 2 专业知识自信 3 课改意识强 4 善于学习 1 学校支持不够 2 评价机制问题较多 3 课改理念不强 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 尝试新教育实验 2 多学习请教 3 多参与网络学习或外出培训 4 高考制度改革带来中考改革 5 多利用信息技术辅助教学 1 传统教育理念根深蒂固 全面贯彻素质教育 2 转变教师角色 3 克服惰性和职业倦怠
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