郑大附小校本研修计划

郑州大学附属小学郑州大学附属小学 校本研修培训计划校本研修培训计划 一 研修依据一 研修依据 为贯彻落实教育部 关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指 导意见 教师 2013 6 号 关于实施全国中小学教师信息技术应用能 力提升工程的意见 教师 2013 13 号 等文件精神 基于郑州市二七区中 小学教师信息技术应用能力提升的实际情况 对广大教师进行培训 二 研修目标二 研修目标 1 提高教师对信息技术在各科教学中应用的理解能力和操作能力 2 能结合 有关信息技术应用能力 针对教学不断反思和总结 提高自身的专业发展能力 3 转变固有的教育观念 与新时期的教育观念保持一致 三 研修对象三 研修对象 全体在职教师 四 组班形式四 组班形式 在教研组为单位为分别建立语文坊 数学坊 课任坊三个学习坊 五 组织管理五 组织管理 研修平台校级管理员研修平台校级管理员 翟培 及时制订并发布学习计划并上传工作简报展开培训 对坊主和学员的学习 工作进行考核评价 语文坊坊主语文坊坊主 谷煜亚 坊主职责坊主职责 负责组织坊内学员集中研讨 交流 布置线下研修工作 并与线上研修活动相 结合 利用平台研修工具引导学员完成线上线下研修任务 积极促进本坊优秀 成果的生成 负责线下研修活动的最终评价与考核 并撰写相应的工作简报 坊成员坊成员 崔黎慧 韩冰 胡现昱 李艳 李轶琦 吕晓伟 孙静 滕少龄 王忠霞 张 小霞 张亚楠 张蕴 赵丽娟 赵志勇 数学坊坊主数学坊坊主 周庆红 坊主职责坊主职责 负责组织坊内学员集中研讨 交流 布置线下研修工作 并与线上研修活动相 结合 利用平台研修工具引导学员完成线上线下研修任务 积极促进本坊优秀 成果的生成 负责线下研修活动的最终评价与考核 并撰写相应的工作简报 坊成员坊成员 金飞燕 梁爱萍 权菊青 王桂霞 王宏 兀秋萍 席艳华 谢小虹 徐霞 朱超 课任坊坊主课任坊坊主 周小山 坊主职责坊主职责 负责组织坊内学员集中研讨 交流 布置线下研修工作 并与线上研修活动相 结合 利用平台研修工具引导学员完成线上线下研修任务 积极促进本坊优秀 成果的生成 负责线下研修活动的最终评价与考核 并撰写相应的工作简报 坊成员坊成员 杨斐 李立环 李睿 周小山 刘蕾 朱媛媛 王莹 张会军 杨洋 刘里莉 李现伦 六 研修目标六 研修目标 第一阶段第一阶段 定主题做计划定主题做计划 制定研修计划 组建校级工作坊 任命坊主 坊学员到位 第二阶段第二阶段 工具助力备课工具助力备课 1 开展培训 微课制作学习 思维导图 学历案 深度学习 2 组织集体备课 3 提交一份基于标准的教学设计 学历案 第三阶段第三阶段 实践研磨课例实践研磨课例 1 每个老师制作一份基于标准的学历案 尽量使用思维导图制作 2 组织活动观摩 3 制作一节微课 第四阶段第四阶段 成果展示成果展示 1 每个老师上交一份基于标准的学历案 尽量使用思维导图制作 2 上传一节微课 研修成果预测研修成果预测 成果成果 1 1 信息技术应用能力大幅度提升 有效利用多媒体设备制作微课等教学