高三第一次月考 生物卷 必修一第一章至第五章

高中生物试卷第 1 页 共 22 页 铜陵市第十七中学铜陵市第十七中学 20162016 年年 1010 月高三第一次月考月高三第一次月考 生物卷生物卷 考试范围 必修一第一章至第五章 考试时间 100 分钟 学校 姓名 班级 考号 题号一二三总分 得分 一 单选题一 单选题 本大题共本大题共 3030 小题 共小题 共 6060 分分 1 如图所示 甲图中 表示镜头 其中物镜放大倍数为 10 倍和 40 倍 目镜放 大倍数为 5 倍和 10 倍 表示物镜与载玻片之间的距离 乙和丙分别表示不同物镜 下观察到的图像 下面描述正确的是 A 若 和 组合下看见细胞呈线性排列共 16 个 则换成 和 组合下细胞个数为 2 个 B 把视野里的标本从图中的乙转为丙时 应选用 C 从图乙转为丙 正确调节顺序 转动转换器 移动标本 调节光圈 转动细准焦螺 旋 D 若使视野中细胞数目最少 甲图中的组合应是 2 下列有关实验的叙述 正确的是 A 二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 B 质壁分离和复原实验所需的材料是紫色洋葱的内表皮细胞 C 色素的提取和分离实验中 各种色素扩散速度不同是因为其在提取液中的溶解度不 同 D 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 实验中 盐酸用于配制甲基绿和吡罗红染色剂 3 下图表示某植物叶片暗反应中 C3和 C5微摩尔浓度的变化趋势 该植物在 阶段处于 适宜环境条件下 阶段改变的环境条件是降低光照强度或者降低 CO2浓度中的某一 项 下列分析正确的是 A 图中物质甲转变成乙需要消耗光反应提供的 ATP B 图中 阶段所改变的环境条件是降低了光照强度 C 阶段甲上升是因为叶绿体中 H 和 ATP 的积累 D 阶段光合速率最大时所需光照强度比 阶段低 4 黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质 常藏身于霉变的花生和玉米等种子中 研究发 现 黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来 从而影响细胞的正 常功能 下列相关的叙述不正确的是 A 黄曲霉毒素会影响人体的血糖调节功能 B 真核细胞中 核糖体装配与核仁有关 C 黄曲霉毒素属于生物致癌因子 D 一些抗生素通过抑制细菌核糖体来治疗疾病 说明人和细菌的核糖体结构有区别 高中生物试卷第 2 页 共 22 页 5 下列有关人体细胞内的化学反应 只能在细胞器中进行的是 A 肽键的水解 B ATP 的生成 C 酶的合成 D CO2的生成 6 为了探究大蒜叶片在不同温度下的光合作用和呼吸作用强度 某小组进行了如图甲 所示的实验 不同温度下 a b 值变化如图乙所示 下列叙述正确的是 A 在 16 条件下 10h 光照 10h 黑暗 大蒜叶片最多能增重 10mg B a 表示大蒜的呼吸速率 b 表示大蒜的净光合速率 C 在 13 16 之间 随着温度升高 呼吸作用强度增强 实际光合作用强度不断减小 D 14 条件下大蒜的实际光合速率最大 7 以下关于酶的叙述 正确的是 A 活的生物体内一定都能合成酶 B 酶经合成后一定分泌到细胞外起作用 C 所有的酶一定都在核糖体内合成 D 催化反应时酶的形状一定发生改变 8 下列有关生物的叙述 正确的是 A 霉菌 乳酸菌都是细菌 且都能进行有丝分裂 B 酵母菌 乳酸菌 硝化细菌都不含叶绿素 都能进行有氧呼吸 C 酵母菌 乳酸菌在内质网上都附着有核糖体 D 乳酸菌 硝化细菌 蓝藻都有细胞壁 都含有 DNA 和 RNA 9 猪笼草是一种食虫植物 为了验证猪笼草分泌液中含有蛋白酶 某学生设计了两组 实验 如下图所示 在 35 水浴中保温一段时间后 1 2 中加入适量的双缩脲试剂 3 4 不加任何试剂 下列实验能达到目的 的是 A 实验 B 实验 C 实验 实验 都能 D 实验 实验 都不能 10 下图 1 为 ATP 的结构示意图 图 2 为 ATP 与 ADP 相互转化的反应式 有关叙述正确 的是 A 图 l 中的 a 是构成 RNA 基本单位之一 A 代表腺苷 B 在细胞质基质中可发生图 2 所示向左的反应 C 图 1 中 ATP 可以水解成 a 和两个磷酸 其合成所需要的能量由磷酸提供 高中生物试卷第 3 页 共 22 页 D 图 2 所示反应向右时 反应式中的能量来源于图 1 中 b 和 c 两处 11 某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系 在研究某种物质的运输时 发现与曲线 和 相符 最可能是下列哪一过程 A 葡萄糖进入人的成熟红细胞 B 神经递质进入突触间隙 C 小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸 D 组织细胞从组织液吸收氧气 12 图 a b c 分别是三种生物细胞的结构模式图 下列叙述正确的是 A 三种细胞都含有核糖体 DNA 和 RNA B a 细胞有细胞壁 而 b c 细胞没有 C a b 细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统 D 具有 a 细胞的生物是自养生物 具有 b c 细胞的 生物是异养生物 13 下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径 有关说法正确的是 A 过程 均能发生在酵母细胞中 B 过程 中均有 ATP 生成 C 过程 中的二氧化碳产生于线粒体内膜上 D 催化过程 的酶均分布于细胞质基质 14 如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体 控制光和氧气 如图所示 其中甲 丙表示线粒体 乙 丁表示叶绿体 甲 乙有光照但不供氧气 丙 丁有氧气但在黑暗中 一段时间后 溶液中 pH 最高和最低的依次是 A 甲和丁 B 丁和甲 C 丙和乙 D 乙和丙 15 有关细胞中的有机物 下列说法不正确的是 A 脂肪鉴定实验的操作顺序是 切取花生子叶薄片 染色 去浮色 制片 观察 B 病毒的遗传物质可以是 RNA 在细胞内 RNA 可以作新陈代谢的催化剂 C 生长激素是蛋白质 煮沸后仍可用双缩脲试剂鉴定 D 在人体内 神经递质 淋巴因子 抗体能起到细胞间信息交流的作用 16 对下列几项放射性同位素示踪实验的叙述不正确的是 A 用 H218O 浇灌一密闭容器中的植物 给与一定光照 容器中可能有 C18O2 B 小白鼠吸入 18O2后呼出的 CO2不含18O 尿中的水主要是 H218O C 给马铃薯叶片提供 C18O2 马铃薯块茎有可能产生含 18O 的乳酸 D 给花生提供 14CO2 14C 在花生光合作用中的转移途径14CO2 14C3 14CH2O 高中生物试卷第 4 页 共 22 页 17 细胞内许多细胞器具有膜结构 下图表示真核细胞中 4 种细胞器的生物膜上发生 的化学变化示意图 相关叙述错误的是 A 结构 与糖蛋白的合成有关 B 结构 被破坏细胞可能会多核 C 结构 的膜上有花青素等色素 D 结构 的内膜比外膜蛋白质含量高 18 图示为吸收 K 和 NO3 的曲线 影响 A B 点和 B C 点吸收量不同的因素分别是 A 载体数量 能量 B 载体数量 离子浓度 C 能量 载体数量 D 能量 离子浓度 19 探究温度对酶活性影响的实验 需进行如下步骤 其中最合理的实验 顺序是 取 3 支试管 编号并分别注入 2mL 淀粉溶液 向各试管注入 1mL 淀粉酶溶液 并 继续维持原先温度 15min 向各试管滴 1 滴碘液 将 3 支试管分别放在 60 的热 水 沸水和冰块中维持温度 5min 观察实验现象 A B C D 20 各种细胞器在细胞代谢中起重要作用 下列相关说法不合理的是 A 内质网与蛋白质 脂质和核糖核酸的合成有关 B 液泡对细胞内的环境起着调节作用 C 线粒体在小鼠受精卵的分裂面附近比较集中 D 光能的吸收 传递和转化都是在叶绿体囊状结构上进行的 21 下列关于细胞结构的说法中 正确的是 A 细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础 B 植物细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体 线粒体和核膜 C 细胞的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解 D 细菌等原核细胞与真核细胞的主要区别是有无细胞壁 22 下列有关蓝藻细胞的结构与功能的叙述 正确的是 A DNA 周围分布着大量核糖体 通过 RNA 传递遗传信息合成多肽 B 细胞中的内质网 髙尔基体等细胞器能对蛋白质进行加工 C DNA 分子裸露不形成染色体 但基因的传递遵循孟德尔定律 D 蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分別在线粒体和叶绿体中完成 23 洋葱是生物实验中常用的实验材料 下列有关叙述错误的是 A 紫色洋葱鳞片叶外表皮适合观察质壁分离 B 洋葱绿色管状叶可用于叶绿体中色素提取和分离 C 洋葱根尖分生区细胞适合观察细胞减数分裂 D 紫色洋葱鳞片叶的内表皮可用于观察细胞中 DNA 和 RNA 的分布 高中生物试卷第 5 页 共 22 页 24 如图所示 图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图 图丙是根毛细胞示意图 图丁 表示细胞体积随时间变化的曲线 下列叙述错误的是 A 图甲中 处溶液浓度小于 处溶液浓度 B 图甲和图丙中都有半透膜 两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白 使其具有 选择透过性 C 若把图丙所示细胞放在质量浓度为 0 3g mL 的蔗糖溶液中 则图丁表示细胞体积随 时间推移而变化的曲线 D 若把图丙所示细胞放在质量分数为 5 NaCl 溶液中 在显微镜下连续观察一段时间发 现其发生了质壁分离 25 下列叙述不符合 形态结构与功能相适应 生物学观点的是 A 根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡 有利于水分的吸收 B 内质网膜可与核膜 细胞膜相连 有利于细胞内物质的运输 C 神经元的突触小体内含有较多线粒体 有利于神经递质的释放 D 卵细胞体积较大 有利于提高与周围环境进行物质交换的效率 26 下列叙述中 错误选项的个数是 豌豆叶肉细胞中 含有的核酸 碱基 核苷酸种类分别是 2 种 5 种 8 种 T2 噬菌体中含有的核酸 碱基 核苷酸种类分别是 2 种 4 种 4 种 由碱基 A G T C 组成的核苷酸种类共有 8 种 ATP 脱掉两个磷酸基团形成腺嘌呤脱氧核 苷酸 大花病毒 肺炎双球菌这两种病原体种均含有 DNA 聚合酶 A 2 个 B 3 个 C 4 个 D 5 个 27 下列关于细胞结构和功能的叙述中 正确有几项 除了细胞之间形成通道外 细胞之间的信息交流都要通过细胞膜上的受体来实现 在制备细胞膜的实验中 红细胞一般要先用适量的生理盐水稀释 用丙酮从鸡的红细胞中提取脂质 在水面铺展成单分子层 面积恰为红细胞表面积 的两倍 中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器 生物膜系统是细胞内所有的膜结构的统称 包括叶绿体类囊体薄膜 缺氧状态 叶肉细胞产生的一分子 CO2进入相邻细胞的叶绿体内 穿膜层数是 6 层 电镜下观察植物叶肉细胞的细胞核 可以看到的主要结构有核膜 核仁和染色体 A 二项 B 三项 C 四项 D 五项 28 某五十肽中有丙氨酸 R 基为 CH3 4 个 现脱掉其中的丙氨酸 相应位置如图 得 到 4 条多肽链和 5 个氨基酸 脱下的氨基酸均以游离态正常存在 下列有关叙述错误 的是 A 该五十肽水解得到的几种有机物比原五十肽增加了 4 个氧原子 B 若将得到的 5 个氨基酸缩合成五肽 则有 5 种不同的 氨基酸序列 C 若新生成的 4 条多肽链总共有 5 个羧基 那么其中必有 1 个羧基在 R 基上 高中生物试卷第 6 页 共 22 页 D 若将新生成的 4 条多肽链重新连接成一条长链将脱去 3 个 H2O 29 下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是 A 甲图表示人的成熟红细胞中 ATP 生成速率与氧气浓度的关系 B 乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响 C 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与 CO2生成速率的关系 a 点时产生的 CO2全都来自 需氧呼吸 D 丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系 30 一个长颈漏斗的漏斗口用一层半透膜密封 该膜能让葡萄糖分子自 由透过 而蔗糖等大分子不能透过 如图所示 将装有蔗糖溶液的长 颈漏斗置于盛有清水的大烧杯中 使漏斗内外的液面高度一致 一段 时间后再往漏斗中加入少量的蔗糖酶 下列对整个实验现象的理论分 析中 正确的一项是 A 漏斗内液面先上升后下降 漏斗内液面始终高于漏斗外 B 漏斗内液面先上升后下降 直至漏斗内外液面高度相同 C 漏斗内液面一直上升 直至某一个高度后保持不变 D 漏斗内液面高度始终与漏斗外相同 二 填空题二 填空题 本大题共本大题共 4 4 小题 共小题 共 4040 分分 31 9 分 线粒体内膜上的 F0 F1颗粒物是 ATP 合成酶 下图 1 是其结构示意图 科 学家在研究线粒体组分时 首先将线粒体放在低渗溶液中使外膜涨破 经离心后将外 膜与线粒体内膜包裹的基质分开 再用超声波破坏线粒体内膜 破裂的内膜自动闭合 成小泡 然后用尿素处理这些小泡 实验过程如图 2 所示 请回答下列问题 1 研究人员发现 在适宜成分溶液中 线粒体含 F0 F1 内膜小泡能完成有氧呼吸 第三阶段的反应 即实现 的氧化 生成 并能合成大量 ATP 高中生物试卷第 7 页 共 22 页 2 线粒体内膜上的 F0 F1颗粒物中 疏水性的部分是 从图 1 可以看出 当 线粒体内膜内外存在 时 F0 F1颗粒物能催化 ATP 的合成 3 为了研究 ATP 合成与 F1颗粒是否有关 用尿素破坏内膜小泡将 F 颗粒与小泡分 开 检测处理前后 ATP 的合成 若 则说明 F1颗粒与催化 ATP 的合成有关 4 将线粒体放入低渗溶液中 外膜涨破的原理是 用离心方法能将外膜与 线粒体内膜包裹的基质分开 原因是 线粒体基质中不可能含有的化学成分有 a 水 b 丙酮酸 c 葡萄糖 d ATPe 核苷酸 f 氨基酸 32 8 分 某班学生要设计实验探究 pH 对酶活性的影响 其中一组学生利用所给材 料设计出一个方案 实验步骤如下 取三支洁净的试管 分别编号为甲 乙 丙 向三支试管内各注入 1mL 唾液淀粉酶溶液 向甲试管加入 1mL5 盐酸 乙试管加入 1mL 0 1g mL 氢氧化钠溶液 丙试管加入 1mL 蒸馏水 振荡 向 3 支试管中各注入 2mL 可溶性的淀粉溶液 振荡 向 3 支试管中各滴入 2 滴碘液 振荡 观察 记录和分析结果 回答下列问题 1 该实验中的自变量为 无关变量有 至少两项 2 该方案的结果是甲 乙 丙试管溶液均未现蓝色 分析甲中不呈蓝色的原因是 而丙试管中碘与氢氧化钠有化学反应 可见该方案不科学 3 鉴于以上方案的不完善 另一组学生设计了新的实验方案如下 取试管 4 支 分 别编号 A B C D 按下表顺序添加试剂进行实验 表示加入 表示不加 试管编号 ABCD 质量分数为 0 1 的 淀粉酶 1mL 1 0 10 2mol L NaOH 1mL 1 0 10 2mol L HCl 1mL 5 0 10 3mol L NaCl 2mL 蒸馏水 2mL 实验预处理静置一段时间后 用相应试剂将 pH 调节至中性 酶促反 应 反应 预处理后 在 4 支试管中各加入 2mL 1 0 的淀粉溶 液 混匀后 置入 60 水浴锅中保温 5min 鉴定试验1 滴碘液1 滴碘液1 滴碘液1 滴碘液 鉴定反 应 溶液颜色 实验结论 四组实验中 对照组是 设计的目的是 实验预处理 的目的是 本实验中水浴锅设置的温度为 60 而不是 37 的理由是 鉴定反应后 四支试管中的出现蓝色的有 高中生物试卷第 8 页 共 22 页 33 下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图 图乙表示其细胞气 体交换情况 图丙表示光照强度与光合速率的关系 图丁表示夏季晴朗的一天 某种绿色 植物在 24 小时内 O2吸收和释放速率的变化示意图 单位 mg h A B 点对应时刻分 别为 6 点和 19 点 1 图乙中光反应的具体部位字母及名称是 反应中的能量变化是 2 叶肉细胞处于图乙状态时 对应图丙中的区段是 3 图丙中限制 A C 段光合速率的主要因素是 C 点以后限制光合速率的 内在因素是 4 丁图中 24 小时内不进行光合作用的时段是 34 5 分 每空 1 分 科学家发现一种叫 熊虫 的动物 能耐受 271 的冰冻数小 时 这时它的代谢率几乎可降至 0 此时 它的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二 糖 实验证明该动物体液中的海藻糖可以保护组织细胞 使组织细胞避免受到低温造 成的损伤 为了探究海藻糖对普通哺乳动物组织细胞是否也具有上述保护作用 请你 分析并设计实验过程 1 实验材料 海藻糖 细胞培养液及其他相关材料 适量哺乳动物细胞 为了确保实验的科学性和准确性 从化学组成及生理功能看 选择的哺乳动物细胞应 具有 的特点 2 操作过程 取适量哺乳动物细胞 等分成甲 乙两组 向甲组细胞中添加 向乙组细胞中添 加 观察并记录两组细胞的生活状况 3 预期结果及相应结论 如果实验结果是 则说明 该海藻糖在低温下对普通哺乳动物组织细胞具有保护作用 三 识图作答题三 识图作答题 本大题共本大题共 3 3 小题 共小题 共 15 015 0 分分 35 12 分 将新鲜马铃薯磨碎 过滤得到提取液 取四支试管各加入 1mL 提取液 分 别加入缓冲液使 pH 分别为 3 5 7 9 在 30 的条件下保温 5min 同时取四个烧杯 分别加入 100mL 体积分数为 3 过氧化氢溶液 分别加入缓冲液使 pH 为 3 5 7 9 的 的烧杯中 在 30 的条件下保温 5min 分别将四支试管的提取液加入到相同 pH 的烧 杯中 结果发现每个烧杯都产生气体 然后将加入四个烧杯中的马铃薯提取液的量减 半 重复上述实验 在相同时间内 分别测得两次实验中过氧化氢含量变化并绘制成 如图 1 所示曲线 请回答 1 该实验的自变量是 因变量是 无关变量有 写出两项 高中生物试卷第 9 页 共 22 页 2 第一次实验的结果 曲线 A 与第二次实验的结果 曲线 B 存在差异的最可能原 因是 3 曲线 A 和 B 中 过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是 4 图 2 曲线 a 表示马铃薯的过氧化氢酶在体外的最适条件下 底物对酶所催化反应速 率的影响 在 P 点改变某一因素使曲线由 a 变 b P 点改变的因素可能是 36 图甲表示某作物相对光合速率 即净光合速率 与叶龄的关系 A 点表示幼叶成折 叠状 B 点表示叶片充分展开 图 2 中曲线 1 2 分别表示作物在适宜的光照强度下不 同温度时的实际光合量和净光合量 请回答 光照强度 klux 02468101214 O2释放量 uL cm2 min 0 200 2 0 4 0 8 1 2 1 2 1 2 1 绿色植物释放 02的同时还产生 用于暗反应 由表可知 在光照强度 4klux 时 该作物光合作用的实际产氧量为 uL cm2叶面 min 2 图 1 中 AB 段相对光合速率上升 从光反应角度分析原因是 CD 段相对光合 速率明显下降的原因是 3 由图 2 分析 假如植物生活在 12 小时光照 12 小时黑暗的环境中 则在环境温 度高于约 时该植物就不能正常生长 原因是 4 根据以上研究结果 该温室作物白天生长的最佳环境条件是 37 为了探究环境条件对植物光合作用的影响 有两个研究小组分别完成了实验 第一 小组将小麦分成甲 乙两组 甲组模拟自然光照 乙组提供低光照 其他培养条件相 同 培养较长一段时间 T 后 测定结果如图 光合作用强度即单位时间 单位面积 吸收 CO2的量 第二某研究小组将生长状态一致的小麦植株分为 3 组 在强光照下并 保持温度和 CO2浓度等条件相同的分组实验结果如表 回答下列问题 高中生物试卷第 10 页 共 22 页 对照组实验组 1实验组 2 相对湿度 172752 光合速率 111523 1 第一研究小组实验结果表明 对植物光合作用有影响 据 第二研究小组的结果可推测 填 增加 或 降低 麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用 午休 的程度 2 在一定条件下 小麦在温度由 25 降为 5 的过程中光饱和点逐渐减小 推测该植 物在光照充足时的光合作用最适温度 25 选填 3 若实验过程中 给小麦植物提供 C1802和 H20 释放的氧气中含有 18O 是由于 4 在光合作用过程中 CO2与 RuBP 五碳化合物 结合的直接产物是磷酸丙糖 TP TP 的去向主要有三个 下图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图 淀粉是暂时存储的光合作用产物 其合成场所应该在叶绿体的 淀粉 运出叶绿体时先水解成 TP 或葡萄糖 后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中 合 成由 糖构成的蔗糖 运出叶肉细胞 高中生物试卷第 11 页 共 22 页 铜陵市第十七中学铜陵市第十七中学 20162016 年年 1010 月高三第一次月考月高三第一次月考 生物卷生物卷 答案和解析答案和解析 答案答案 1 A 2 A 3 D 4 C 5 D 6 A 7 D 8 D 9 B 10 B 11 C 12 A 13 A 14 D 1 5 D 16 B 17 C 18 C 19 D 20 A 21 A 22 A 23 C 24 D 25 D 26 C 27 A 28 A 29 A 30 A 31 1 H 水 2 F0 H 浓度梯度 3 处理之前 含 F0 F1颗粒的内膜小泡能合成 ATP 处理后含 F0 颗粒的内膜小泡不 能合成 ATP 4 渗透作用 两种结构的密度不同 c 32 1 pH 唾液淀粉酶溶液的浓度和用量 可溶性的淀粉溶液的浓度和用量 温度 碘液的用量等 2 酸性条件下 淀粉被水解 3 C 和 D 排除无关变量对结果的干扰 避免 A B 中的碱和酸影响淀粉的水解 有利于用碘液检测结果 答对一个即给分 60 是 淀粉酶的适宜温度 AB 33 1 a 类囊体薄膜 光能转化为 ATP 中活跃的化学能 2 B 点以后 3 光照强度 色素含量 酶含量及活性 4 0 5 和 20 24 或第一天 20 点至第二天的 5 点 34 1 自身不含海藻糖且不能合成海藻糖 2 含海藻糖的培养液 等量的普通培养液 将甲 乙两组细胞均 控制在 271 的条件下冰冻数小时 3 甲组细胞均生活良好 乙组细胞均 或大部分 死亡 35 1 pH 和提取液的量 H2O2的分解速率 或 单位时间产生气泡的多少 单 位时间内过氧化氢的减少量 H2O2的量 温度 反应时间等 2 第一次实验中提取液的量较多 酶的量较多 相同时间分解的过氧化氢量较多 或第二次实验中提取液的量较少 酶的量较少 相同时间分解的过氧化氢量较少 3 同一种酶的最适 pH 不变 4 向反应物加入少量酶 36 1 H 和 ATP 0 4 2 幼叶展开 叶面积增大 光合色素含量增多 叶片衰老 叶绿素含量减 少 相关酶活性降低 3 35 此时净光合量与呼吸量相等 大于 35 则净光合量小于呼吸量植 高中生物试卷第 12 页 共 22 页 物不能正常生长 4 光强为 10klux 室温为 25 37 1 光照强度 增加 2 3 C1802中的部分氧转移到 H2180 中 H218O 又作为原料参与了光合作用之故 4 基质中 葡萄糖和果糖 解析解析 1 分析 本题考查显微镜的使用相关知识 考查考生识记能力 理解能力和识图分析能力 掌 握显微镜的结构 显微镜使用的操作步骤 并能准确分析实验现象是解答此题的关键 分析甲图 无螺纹 表示目镜镜头 目镜越短放大倍数越大 故 为 5 倍 为 10 倍 有螺纹 为物镜镜头 物镜越长放大倍数越大 故 为 40 倍 为 10 倍 表示物镜与载玻片之间的距离 形成清晰物象时 显微镜放大倍数越大 物镜离 载玻片距离越小 视野中看到的细胞数目越少 反之 形成清晰物象时 显微镜放大 倍数越小 物镜离载玻片距离越大 视野中看到的细胞数目越多 分析图乙和丙 乙为低倍镜下观察到的物象 丙为高倍镜下观察到的物象 解答 A 显微镜放大倍数越大 看到的细胞数目越少 和 组合 放大 5 10 50 倍 观 察到细胞呈线性排列共 16 个 换成 组合 放大倍数 10 40 400 倍 观察到的细 胞个数为 50 16 400 2 个 A 正确 B 把视野里的标本从图中的乙转为丙时 放大倍数增大 物镜应选用 B 错误 C 从图乙转为丙 正确调节顺序为 移动标本 将观察对象移到视野中央 转动转 换器 转动细准焦螺旋 调节光圈 C 错误 D 若使视野中细胞数目最少 应选用放大倍数最大的物镜和目镜 物镜离载玻片距离 最小的组合 即 D 错误 故选 A 2 分析 本题考查课本基础实验的原理和选材 要求学生理解实验目的 原理 方法和操作步 骤 掌握相关的操作技能 能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用 并对实验 现象和结果进行解释 分析 处理 解答 A 二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 A 正确 B 质壁分离和复原实验所需的材料是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 B 错误 C 绿叶中色素的提取和分离实验中 各种色素扩散速度不同是因为其在层析液中的溶 解度不同 C 错误 D 盐酸在观察细胞中 DNA 和 RNA 分布中的作用除了改变细胞膜的透性 加速染色剂进 入细胞外 还具有使染色体中的 DNA 和蛋白质分离 加速 DNA 与染色剂结合的作用 D 错误 故选 A 3 分析 本题主要考查光合作用的过程 意在强化学生对相关知识的理解与掌握 解答 光合作用过程中 降低光照强度 ATP 与还原氢生成减少 三碳化合物还原受阻 短 时间内三碳化合物的利用不变 最终导致三碳化合物含量上升 五碳化合物的含量下 降 故甲是三碳化合物 乙是五碳化合物 若降低 CO2浓度 三碳化合物的二氧化碳 的固定减少 三碳化合物的合成降低 去路暂时不变 导致三碳化合物含量下降 五 高中生物试卷第 13 页 共 22 页 碳化合物含量上升 故甲是五碳化合物 乙是三碳化合物 A 若甲是三碳化合物 乙是五碳化合物 需要消耗光反应提供的 ATP 和还原氢 若甲 是五碳化合物 乙是三碳化合物 需要消耗二氧化碳 A 错误 B 阶段所改变的环境条件是降低了光照强度或降低 CO2浓度 B 错误 C 根据分析 阶段甲上升不一定是因为叶绿体中 H 和 ATP 的积累 C 错误 D 阶段改变的调节主要影响暗反应的进行 所以 阶段光合速率最大时所需光照强 度比 阶段低 D 正确 故选 D 4 分析 本题考查蛋白质的合成与加工 血糖调节与激素的关系 核糖体等相关知识 意在考 查学生的识记能力和理解所学知识要点 把握知识间内在联系的能力 能从试题中获 取有效信息的能力和综合运用所学知识解决生物学问题的能力 解答 A 调节血糖的胰岛素与胰高血糖素都属于分泌蛋白 黄曲霉毒素引起细胞中的核糖体 不断从内质网上脱落下来 影响了分泌蛋白质的合成与加工 进而影响血糖的调节 故 A 正确 B 在真核生物细胞中 核仁与某些 RNA rRNA 的合成和核糖体的形成有关 故 B 正确 C 黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质 属于化学致癌因子 故 C 错误 D 用某些抗生素可以抑制细菌核糖体 而对人的核糖体没有影响而达到治疗疾病的目 的 说明人的核糖体与细菌有差异 故 D 正确 故选 C 5 分析 本题考查各种细胞器的结构和功能的相关知识 意在考查考生能理解所学知识的要点 把握知识间的内在联系 形成知识的网络结构的能力 解答 A 消化道内蛋白质的消化过程存在肽键的水解 A 不符合题意 B 人体细胞进行呼吸时 无论有氧呼吸还是无氧呼吸 在细胞质基质进行葡萄糖的分 解 生成了少量的 ATP B 不符合题意 C 酶的化学本质为蛋白质或 RNA 蛋白质在核糖体合成 RNA 主要在细胞核内合成 C 不符合题意 D 人体细胞只有进行有氧呼吸时会产生 CO2 发生在线粒体基质中 无氧呼吸时生成乳 酸并没有 CO2生成 D 符合题意 故选 D 6 分析 本题结合柱形图 考查细胞呼吸和光合作用的综合应用 DNA 半保留复制 意在考查 考生分析题图提取有效信息的能力 能理解所学知识要点 把握知识间内在联系的能 力 能运用所学知识解决生物学问题的能力 解答 A 在 16 条件下 10h 光照 10h 黑暗 则计算公式为净光合作用强度 x10 呼吸作用 强度 x10 而净光合作用强度 a b 呼吸作用强度 a 所以 净光合作用强度 x10 呼 吸作用强度 x10 1 4 4 x10 10mg A 正确 B a 表示大蒜的呼吸速率 b a 表示大蒜的净光合速率 B 错误 C 由乙图可知 a 表示大蒜的呼吸速率 在 13 16 之间 随着温度的升高 呼吸作 用强度增强 实际光合作用的强度增强 C 错误 D 实际光合速率为 b 2a 所以由乙图可知 在 16 时大蒜的实际光合速率最大为 1 4 4 9mg D 错误 故选 A 高中生物试卷第 14 页 共 22 页 7 分析 本题考查酶的概念 反应机理 功能等相关知识 考查了学生理解所学知识的要点 把握知识间的内在联系 形成知识的网络结构 解答 A 病毒属于生物 但是病毒没有细胞结构 因此不能合成酶 A 错误 B 有的酶要分泌到细胞外起作用 如消化酶 有的酶留在细胞内催化反应 如呼吸酶 解旋酶 DNA 聚合酶等 B 错误 C 酶大多数是蛋白质 少数是 RNA 蛋白质是在核糖体上合成的 而 RNA 主要在细胞 核中合成的 C 错误 D 催化反应时酶的形状一定发生改变 D 正确 故选 D 8 分析 本题考查原核生物和真核生物相关知识 意在考察考生对知识点的理解 辨析能力 解答 A 霉菌是真菌 乳酸菌是细菌不进行有丝分裂 A 错误 B 硝化细菌是生产者 乳酸菌是无氧呼吸 B 错误 C 乳酸菌是原核生物只有唯一的细胞器核糖体没有内质网 C 错误 D 细菌和蓝藻都有细胞壁 细胞生物都有 DNA 和 RNA D 正确 故选 D 9 分析 本题主要考查酶的作用 意在考查考生能理解所学知识的要点 把握知识间的内在联 系 能运用所学知识与观点 通过比较 分析与综合等方法对某些生物学问题进行解 释 推理 做出合理的判断或得出正确结论的能力 解答 实验 中加入的成分是蛋白液 因此无论分泌液中是否含有蛋白酶 加入双缩脲试剂 后都会出现紫色 而实验 中加入的是蛋白块 因此可以根据蛋白块体积的变化 推 断出分泌液中是否含有蛋白酶 综上所述 ACD 错误 B 正确 故选 B 10 分析 本题考查 ATP 在能量代谢中的作用 意在考查学生能理解所学知识的要点 注重学生 的基本知识的过关 解答 A 图 l 中的 a 是腺嘌呤核糖核苷酸 构成 RNA 基本单位之一 A 代表腺嘌呤 A 错误 B 图 2 所示向左的反应表示 ATP 的合成 细胞呼吸第一阶段可发生上述过程 场所是 细胞质基质 B 正确 C ATP 合成所需要的能量由光合作用和呼吸作用提供 即光能和化学能 C 错误 D 图 2 所示反应向右时 反应式中的能量来源于图 1 中 c 即远离 A 的高能磷酸键 D 错误 故选 B 11 分析 本题考查物质运输的方式 意在考查用文字 图等多种表达形式准确地描述生物学方 面的内容及理论联系实际运用所学知识解决问题的能力 解答 为自由扩散 协助扩散或主动运输 自由扩散或协助扩散 主动运输 某种 物质的运输时 发现与曲线 和 相符 可判断最可能是主动运输 葡萄糖从血浆进 入人的成熟红细胞为协助扩散 神经递质进入突触间隙为胞吐 小肠上皮细胞从小肠 内吸收氨基酸为主动运输 组织细胞从组织液吸收氧气为自由扩散 综上所述 C 正 确 ABD 错误 高中生物试卷第 15 页 共 22 页 故选 C 12 分析 本题考查真核细胞和原核细胞结构的异同 细胞的生物膜系统 动植物细胞结构的异 同等知识 解答 A 植物细胞 动物细胞和细菌细胞都具有核糖体 DNA 和 RNA A 正确 B a 植物细胞和 c 细菌细胞都有细胞壁 b 动物细胞没有细胞壁 B 错误 C a 植物细胞和 b 动物细胞都属于真核细胞 生物膜系统是指细胞膜 核膜以及细胞 器膜在结构和功能上紧密联系组成的统一整体 C 错误 D 细菌中也有自养生物 如硝化细菌 D 错误 故选 A 13 分析 本题主要是对细胞无氧呼吸的考查 意在考查考生识记能力 属于简单题 图中 表示无氧呼吸过程 表示有氧呼吸过程 其中 表示有氧呼吸第 二和第三阶段 解答 A 酵母菌既能进行有氧呼吸 也能进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳 故过程 均能发生在酵母细胞中 A 正确 B 过程 中无 ATP 生成 即无氧呼吸 ATP 只产生于第一阶段 B 错误 C 过程 中的二氧化碳产生于有氧呼吸第二阶段 在线粒体基质中进行 C 错误 D 催化过程 的酶均分布于线粒体基质和线粒体内膜 D 错误 故选 A 14 分析 本题考查线粒体和叶绿体的功能 此题容易混淆 基本知识必须扎实 易混知识必须 区分清楚 解答 1 甲表示线粒体 有光照但不供氧气 在无氧的条件下 植物在细胞质基质进行无氧 呼吸 产生 CO2 但一分子葡萄糖 只产生 2 分子 CO2 有 CO2的产生 就可以生成碳 酸 使 PH 下降 2 乙表示叶绿体 有光照但不供氧气 进行光合作用 可以消耗细胞质基质中的 CO2 使碳酸减少 使 PH 上升 3 丙表示线粒体 无光 有氧 可进行有氧呼吸 产生 CO2 且一分子葡萄糖产生 6 分 子 CO2 生成碳酸更多 使 PH 降至更低 4 丁表示叶绿体 有氧气但在黑暗中 不能进行光合作用消耗 CO2 故 PH 值不变 综上所述 PH 乙 丁 甲 丙 D 正确 ABC 错误 故选 D 15 分析 本题考查物质鉴定及信息交流的知识 意在考查能理解所学知识的要点 把握知识间 的内在联系 能独立完成 生物知识内容表 所列的生物实验 包括理解实验目的 原理 方法和操作步骤 掌握相关的操作技能 并能将这些实验涉及的方法和技能进 行综合运用的能力 解答 A 脂肪鉴定实验的操作顺序是切取花生子叶薄片 染色 去浮色 制片 观察 A 正 确 高中生物试卷第 16 页 共 22 页 B 有些病毒的遗传物质是 RNA 在细胞内少数酶是 RNA 可以作新陈代谢的催化剂 B 正确 C 蛋白质煮沸后只是破坏空间结构 肽键未断裂 仍可用双缩脲试剂鉴定 C 正确 D 神经递质 淋巴因子是信号分子 能起到细胞间信息交流的作用 抗体能与特异性 抗原结合 不能传递信息 D 错误 故选 D 16 分析 本题考查细胞呼吸 光合作用基础相关知识 意在考查考生能理解所学知识的要点 把握知识间的内在联系 形成知识的网络结构能力 解答 A H2 18O 参与有氧呼吸第二阶段 可导致其所产生的二氧化碳中含有 18O2 A 正确 B 动物呼吸过程中 吸收的氧气全部被用来生成水 尿液中的水主要来之食物和食用 水 并非呼吸作用产生的水 B 错误 C 马铃薯进行光合作用吸收的二氧化碳用来合成有机物 而且在进行无氧呼吸时产生 乳酸 C 正确 D 给花生提供 14CO2 14C 在花生光合作用中的转移途径大致为14CO2 14C3 14C6H12O6 D 正确 故选 B 17 分析 本题考查生物膜的功能 意在考查考生能理解所学知识的要点 把握知识间的内在联 系 形成知识的网络结构 解答 由图可知 分别表示内质网膜 高尔基体膜 叶绿体的类囊体薄膜 线粒体内 膜 A 结构 与糖蛋白的合成有关 A 正确 B 结构 被破坏细胞不能分裂 可能会形成多核 B 正确 C 结构 的膜上有光合色素 花青素存在于液泡中 C 错 D 结构 的内膜比外膜蛋白质含量高 膜蛋白数量与膜功能的复杂程度有关 D 正确 故选 C 18 分析 本题考查物质跨膜运输的相关知识 考查学生对主动运输原理的理解 审图能力和理 解能力 对于曲线题的分析 同一曲线上不同点的差异是横坐标表示的量引起的 当 横坐标一定时 影响因素应从其它方面去考虑 物质的跨膜运输方式有三种 自由扩散 协助扩散和主动运输 胡萝卜在不同的含氧 情况下从硝酸钾溶液中吸收 K 和 NO3 的方式属于主动运输 需要载体协助 同时消耗 能量 解答 胡萝卜细胞是通过主动运输的方式吸收 K 和 NO3 的 需要载体和能量 其中能量是由 有氧呼吸作用提供的 与氧浓度密切相关 一定范围内氧浓度的大小就代表了能量的 多少 所以载体的数量和能量是影响这两种物质吸收量的主要因素 A B 两点在同一条曲线上 吸收相同的离子 所以载体相同 则影响 A B 两点吸收 量不同的因素是能量 B C 两点不在同一条曲线上 吸收的是不同的离子 但两点的 氧浓度相同 代表能量相同 则影响 B C 两点吸收量不同的因素是载体数量 综上所 述 C 正确 ABD 错误 故选 C 19 分析 高中生物试卷第 17 页 共 22 页 本题考查探究温度对酶活性影响的实验 要求考生掌握实验设计的原则 能根据对照 原则和单一变量原则设计实验 需要注意的是这类实验要先设置相应的条件 本实验 中是温度 再加入酶 顺序不能颠倒 否则会导致实验失败 影响酶活性的因素主要有温度和 pH 探究温度对酶活性影响时 实验设计要遵循对照 原则和单一变量原则 该实验的单一变量是温度 因变量是酶活性 在实验过程中 要先设置对应的温度 再加入淀粉酶 最后进行鉴定和观察 解答 探索温度对酶活性影响的实验中 单一变量是温度 该实验中需要先设置温度 再加 入酶 最后鉴定和观察 所以操作步骤为 取 3 支试管 编号并注入 2mL 淀粉溶液 将 3 支试管分别放在 60 的热水 沸水和冰块中维持温度 5min 向各试管注入 1mL 淀粉酶溶液 并继续维持原先温度 向各试管滴 1 滴碘液 观察实验现象 综上所述 D 正确 ABC 错误 故选 D 20 分析 本题考查细胞器的结构和功能 意在考查考生理解所学知识的要点 把握知识间的内 在联系的能力 解答 A 内质网与蛋白质的加工和转运有关 与脂质的合成有关 与核糖核酸的合成没有关 系 故 A 错误 B 液泡的功能 贮藏营养 色素等 保持细胞形态 调节渗透吸水等 故 B 正确 C 小鼠受精卵的分裂需要细胞呼吸供能 所以其分裂面附近线粒体比较集中 故 C 正 确 D 叶绿体中的色素能吸收 传递和转化光能 而色素分布在叶绿体类囊体膜上 故 D 正确 故选 A 21 分析 本题主要考查细胞的结构 意在考查考生能理解所学知识的要点 把握知识间的内在 联系 形成知识的网络结构的能力 解答 A 细胞膜的功能特性是选择透过性 其基础是载体的数量和种类 A 正确 B 细胞中具有双层膜的结构有线粒体 叶绿体和核膜 而核膜不属于细胞器 B 错误 C 植物细胞的细胞壁成分是纤维素和果胶 而细菌细胞的细胞壁成分是肽聚糖和果胶 根据酶具有专一性可知 只有植物细胞的细胞壁能被纤维素酶和果胶酶分解 C 错误 D 真核生物与原核生物的区别是有无以核膜为界限的细胞核 而不是细胞壁 D 错误 故选 A 22 分析 本题考查细胞结构和功能的有关知识 意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点 把握知识间的内在联系的能力 解答 AD 蓝藻是原核生物 只有核糖体一种细胞器 无线粒体和叶绿体 其 DNA 通过 RNA 传 递遗传信息合成多肽 A 正确 D 错误 B 蓝藻细胞内没有内质网 高尔基体 但其细胞质和质膜上存在着相应的酶 能对蛋 白质进行加工 B 错误 高中生物试卷第 18 页 共 22 页 C 蓝藻细胞没有细胞核和染色体 基因位于 DNA 分子上 其传递不遵循孟德尔定律 C 错误 故选 A 23 分析 本题考查课本基础实验的原理和选材 要求学生理解实验目的 原理 方法和操作步 骤 掌握相关的操作技能 能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用 并对实验 现象和结果进行解释 分析 处理 解答 A 紫色洋葱鳞片叶外表皮有紫色的大液泡 适合观察质壁分离 A 正确 B 洋葱绿色管状叶可用于叶绿体中色素提取和分离 B 正确 C 洋葱根尖分生区细胞呈正方形 进行有丝分裂 适合观察细胞有丝分裂 C 错误 D 紫色洋葱鳞片叶的内表皮 色素很少 可用于观察细胞中 DNA 和 RNA 的分布 D 正 确 故选 C 24 分析 本题考查物质运输相关知识 意在考查考生识记所列知识点 并能运用所学知识做出 合理的判断或得出正确的结论的能力 解答 A 由图乙可知 图甲中 吸收水分使液面升高 所以 的浓度小 A 正确 B 图甲和图丙都有半透膜 图丙中原生质层相当于半透膜 具有选择透过性 B 正确 C 将图丙所示根毛细胞放在质量浓度为 0 3g mL 的蔗糖溶液中时 细胞渗透失水 体 积逐渐缩小 但由于细胞壁的伸缩性有限 体积不会无限收缩 则图丁表示细胞体积 随时间推移而变化的曲线 C 正确 D 植物细胞可以吸收 Na Cl 使细胞液浓度升高 所以根毛细胞处于质量分数为 5 的 NaCl 溶液中时会先发生质壁分离 后发生质壁分离复原 D 错误 故选 D 25 分析 本题考查细胞的形态结构与功能相适应的生物学观点 意在考查考生的理解和识记能 力 把握知识之间的内在联系 形成对应的知识网络 并能运用所学知识对相关生物 学问题作出准确的判断 解答 A 根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡 有利于水分的吸收 符合 形态结构与功能 相适应 的观点 A 不符合题意 B 内质网膜可与核膜 细胞膜相连 有利于细胞内物质的运输 符合 形态结构与功 能相适应 的观点 B 不符合题 C 神经元的突触小体内含有较多的线粒体 为神经递质的释放提供能量 因此有利于 神经递质的释放 符合 形态结构与功能相适应 的观点 C 不符合题意 D 卵细胞体积较大 则相对表面积小 因此不利于提高与周围环境进行物质交换的效 率 不符合 形态结构与功能相适应 的观点 D 符合题意 故选 D 26 分析 本题考查核酸的组成 基本单位 分类 分布的知识 考生对核酸的组成 基本单位 及在化学组成上的差异的识记和理解是解题的关键 解答 高中生物试卷第 19 页 共 22 页 豌豆叶肉细胞中含有 2 种核酸 DNA 和 RNA 5 种碱基 A T G C U 8 种核苷 酸 4 种脱氧核苷酸和 4 种核糖核苷酸 正确 T2噬菌体为 DNA 病毒 其体内只含有 1 种核酸 DNA 4 种碱基 A T G C 4 种 脱氧 核苷酸 错误 由碱基 A G C 组成的核苷酸分别有 2 种 腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸 2 种 鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸 2 种 胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核 糖核苷酸 而由碱基 T 组成的核苷酸只有 1 种 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 所以由碱基 A G T C 组成的核苷酸种类共有 2 2 2 1 7 种 错误 ATP 脱掉两个磷酸基团形成腺嘌呤核糖核苷酸 错误 天花病毒没有细胞结构 其体内只有 RNA 一种核酸 不含有 DNA 聚合酶 错误 综上所述 ABD 错误 C 正确 故选 C 27 分析 本题考查细胞的结构和功能相关知识 考查考生识记能力和理解能力 掌握相关知识 点是解答此题的关键 解答 除了细胞之间形成通道外 细胞之间的信息交流还可通过细胞膜上的受体来实现 此外还可通过两细胞的细胞膜直接接触实现 如精子与卵细胞之间的识别和结合 错误 在制备细胞膜的实验中 红细胞一般先用适量的生理盐水稀释 可维持红细胞的正 常形态 正确 1925 年 荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质 在空气 水界面上铺展成单 分子层 面积恰为红细胞表面积的两倍 错误 中心体是由两个相互垂直的中心粒及其周围物质组成的细胞器 错误 生物膜系统是细胞内所有的膜结构的统称 包括叶绿体类囊体薄膜 正确 缺氧状态 叶肉细胞细胞质基质中进