人教新起点版四年级下册英语学案Unit 5 Free Time Lesson 3

Unit 5 Free Time【第三课时】Lesson 3【学习目标】1. 能够读懂介绍人物兴趣爱好的小短文，完成课后的填空。2. 能够仿照范例补全介绍自己兴趣爱好的小短文。3. 能够模仿录音较为流利的朗读短文。【学习重难点】1. 能够读懂介绍人物兴趣爱好的小短文，完成课后的填空。2. 能够仿照范例补全介绍自己兴趣爱好的小短文。3. 能够模仿录音较为流利的朗读短文。【知识探究】一、导学：1. 问候语导入。2. 话题讨论：What do you do in your free time？How often do you do it？二、知识构建：1. Lets read.（1）看一看。观看课件图片，回答问题：Who are they?（2）学一学。整体学习短文的内容，注意单词和短语的用法。（3）指一指。认真听A部分的录音，根据听到的内容指出是哪一副图片。（4）完成课后练习。根据老师的提示完成课后填空。2. Lets write.再阅读一遍短文，完成填空，并写出自己的兴趣爱好。3. 做找朋友的游戏。教师给学生1分钟的时间，让学生下位子去找与自己拥有相同单词的同学。教师说停后，看谁找到了朋友，并让拥有相同单词的朋友一起说：We are找到朋友的学生都说完后，教师再给时间让学生去找朋友，继续游戏。4. 做Listen an find的游戏。以小组为单位，小组内的每个学生都被指定为一个本单元所学单词，然后教师读单词。如：教师读skating, 那么各组被指定为这个单词的学生就必须马上站起来。然后由各组的其他同学判断对错。对了加分，教师接着读下一个单词，游戏继续。最后，比一比哪个组得分最多，哪个组就获胜。5. 学习谚语。熟能生巧。 Practice makes perfect.三、巩固训练：1. 英汉互译。（1）擅长做某事 _（2）be going to do _（3）go skating _（4）想成为 _2. 选出不同类的一项。（ ）（1）A、favorite B、hobby C、apple（ ）（2）A、have B、skate C、good（ ）（3）A、want B、going C、skating（ ）（4）A、be good at B、be new C、at home3. 连线。（1）擅长溜冰 A、twice a week（2）想要成为 B、be good at skating（3）一个星期两次 C、want to be4. 根据情景选择正确的句子。（1）当你想知道Mike多久去打一次篮球的时候，可以说：_A、How often do you play basketball，Mike？B、How do you play basketball，Mike？（2）你向别人介绍说到自己擅长画画，可以说：_A、I am good at playing.B、I am good at drawing.（3）你想知道谁可以当你的朋友，可以说：_A、Who wants to be my friend？B、What can be your friends？5. 功能句（翻译英文）。（1）你的空闲时间都做什么事？我经常在空闲时间滑冰。_（2）你多久滑一次冰？一周滑两次。_