九年级上第一次语文月考试卷

1 2014 2015 学年九年级语文第一次月考试卷学年九年级语文第一次月考试卷 时间 120 分钟 总分 120 分 其中卷面书写 4 分 姓名 班级 得分 一 积累与运用 40 分 1 默写 15 分 1 五岳归来不看山 2 春风不度玉门关 凉州词 王之涣 3 正是河豚欲上时 惠崇春江晚景 苏轼 4 那柔曼如提琴者 那清脆如弹拨者 那厚重如倍司轰响着 那雄浑如铜管齐鸣者 5 愿将腰下剑 塞下曲六首其一 李白 6 宵眠抱玉鞍 塞下曲六首其一 李白 7 竹外桃花三两枝 惠崇春江晚景 苏轼 8 春色未曾看 塞下曲六首其一 李白 9 月黑雁飞高 塞下曲 卢纶 10 一片孤城万仞山 凉州词 王之涣 11 朝霞不出门 谚语 2 正音或写字 4 分 惬惬 意 涟 yiyi 分道扬 biaobiao 万籁籁俱寂 3 下列四个成语中各有一个错别字 请将正确的成语写下来 4 分 新成代谢 消声匿迹 明眸善唻 不记其数 改正 4 按照要求 完成下面的题目 4 分 真正美丽的生命执著地追求着真善美 它不会趋炎附势的扭曲自己的形象 不会莫名奇妙地 涂改自己灵动的线条 有时 它也许会被冷酷地阻断 有时 它也许会被无情的搁浅 但是 生命之所以美丽 正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因 在生命的底蕴中 始终流动着人类 对世界最纯粹的良知与渴望 1 第一句中有一个错别字 请改正 2 第二句中有一处标点符号使用错误 请将修改后的句子写出来 3 第三句中有一处明显的语病 请将修改后的句子写出来 4 1 奇奇 改为改为 其其 2 阻断阻断 后的逗号改为分号 后的逗号改为分号 3 删除 删除 的原因的原因 5 下列句子没有语病的一项是 3 分 3 A A 继承以往的优秀文化 弥补历史的不足 是当代中国人的社会责任 B 在节约型社会里 人们有效利用资源进一步增强 C 切实调动农民种粮的积极性 是能否建设社会主义新农村的关键 D 长征 中完美地塑造了众多老一辈无产阶级革命家的光辉事迹 6 语文专题学习 7 分 学习了 气象物候 这个专题 相信你一定会有不少收获 请运用相关知识完成下面问题 1 白居易的 大林寺桃花 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入 此中来 全诗短短四句 写出了平原与山地气候的差异 请你结合所学的地理知识谈谈造成这种 差异的原因 3 分 2 下面是银川 9 月 22 日的天气预报 电台计划播送时 在各条信息内加上一些体现人文关怀的 内容 请你为电台设计一段这样一段具有人文关怀的话 50 字左右 3 分 天气情况 9 月 22 日 多云转阴有阵雨或暴雨 温度 24 11 风力 4 级 6 1 答 在大气的对流层内 气温随着高度的增加而降低 气温每上升 答 在大气的对流层内 气温随着高度的增加而降低 气温每上升 200 米温度则下降米温度则下降 1 摄摄 氏度 氏度 或答成 海拔 或答成 海拔 1500 米的山顶 气温比山藨要低近米的山顶 气温比山藨要低近 10 摄氏度 因此 山上的花要比山下的迟摄氏度 因此 山上的花要比山下的迟 开 开 2 7 综合探究与实践 3 分 材料一 一位来自河南的老人每天用一辆破旧的板车推着他重病的妻子沿街乞讨 并跪谢每一位 施舍他的好心人 材料二 一位身穿校服背着书包的青年学子低头站在熙熙攘攘的街边 胸前牌子上写着 因家中 贫困无法继续学业 恳请各位施以援手 牌下附有某某大学的录取通知书 材料三 一个本来四肢健全的少年在众目睽睽之下将自己的双腿娴熟地捆扎起来 转眼间改头换 面变成了下肢 瘫痪 的残疾乞丐 一有人经过 就装出一副痛苦的模样 没人时他便满脸无所谓 地坐起来东张西望 根据上述材料 请结合你所了解的生活实际 试探究产生乞丐的原因 7 因贫困而又没有生存能力 不得不行乞 因贫困而又没有生存能力 不得不行乞 有生存能力但好逸恶劳而行乞 有生存能力但好逸恶劳而行乞 二 阅读理解 阅读 两个鸡蛋 一文 完成 21 25 题 20 分 下午柱子就要返校了 父亲却歪在床上睡着了 母亲要叫醒他 被柱子拦住了 让他多睡 一会儿吧 爹太累 母亲便不再说什么 收拾好柱子的东西 母亲照例出去借钱 看着母亲的背影远了 柱子打开包袱 拿出两个鸡蛋 进了里屋 来到父亲的床前 经过岁月无情的冲刷 父亲的头发早已花白 杂乱无章的皱纹 横七竖八地卧在他脸上 像黄 土高原上沧桑的沟壑 一双眼睛仿佛承担了太重的压力 已深深地陷了下去 额头上汗珠点点 青 筋隐约可见 父亲老了 是他在顽强地支撑着这个家呀 柱子鼻子一酸 两颗泪珠滚下脸庞 轻轻地把鸡蛋 放在父亲床头 又看看他没什么动静 柱子悄悄出去 坐在矮凳上等母亲 院子里似乎发出一阵响声 柱子以为母亲回来了 连忙跑了出去 没有人 只有几只麻雀在觅 食 柱子就驻足四望 不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼 在太阳的照耀下泛出青黄的光 四周黛青色的大山连绵不 断 像一条锈得发黑的铁链 把这里的人世世代代牢牢地锁住 柱子突然想起父亲的话 儿子 将来你要走出大山 是的 我一定要走出大山 柱子在心里默 默地说 太阳太毒 皮肤被晒得火辣辣地痛 柱子只好回到闷热的小屋 看到桌子上打满补丁的包 袱 柱子突然意识到应该检查一下 以免带回来的书落到家里 打开包袱 几件旧衬衣 一罐咸菜 五本书 没错 咦 手触到两个圆圆的东西 掏出来 是两个鸡蛋 柱子纳闷了 家里只有两个鸡 蛋 全给煮了 怎么又冒出两个 怎么回事 走进里屋 父亲依然打着微鼾 而床头的鸡蛋不见了 我记得好像已经拿出来了呀 难道 难道我记错了 柱子对自己的记忆力产生了怀疑 在校期间 高强度的学习和严重的营养不良 早已使他患上了神经衰弱症 这点他是知道的 于是 他又把那 两个鸡蛋放在父亲床头 然后立在那儿想 还是有点不大明白 脚步声由远而近 柱子连忙跑出去 果然是母亲 满头是汗 又数了一下 母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子 好好读 别惹事 嗯 柱子擦去了泛滥而下的泪水 回屋拿包袱 二十多里的山路 柱子走惯了 天没黑透 就到学校了 打开包袱拿书 柱子触电一般呆住了 里面赫然躺着两个鸡蛋 当天晚上 柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场 天亮的时候 他又异常平静地翻开了书页 21 第 段中写到 父亲却歪在床上睡着了 从全文来看 父亲是不是真的 睡着 为什 么 3 分 22 本文描写细腻 请阅读文章后完成下面的题 8 分 1 第 段画线的句子是对父亲的外貌描写 说说它在文中有何作用 3 分 2 第 段画线的句子是对景物的描写 说说它在文中有何作用 3 分 3 文中画波浪线的两处写柱子把鸡蛋放在父亲床头 表现了柱子怎样的情感 2 分 23 读全文后 试着分析最后一段中柱子的的表现 3 分 24 下列对这篇小说的赏析正确的三项是 3 分 3 A 这篇小说的叙事线索是 两个鸡蛋 B 这篇小说的写作目的是为了揭示了柱子家乡的贫穷落后 C 文中写了母亲去给柱子借钱 送别叮嘱等内容 因而母亲是这篇小说的主人公 D 这篇小说表现了柱子爹默默无闻的父爱 E 文中 在校期间高强度的学习和严重的营养不良 早已使他患上了神经衰弱症 一句表现 了柱子读书的勤奋努力 25 结合自己现在的学习实际 谈谈你读了这篇文章后的感想 3 分 21 不是 不是 1 分 分 一个深爱孩子的父亲 不可能在孩子要返校时睡着了 1 分 如果 父亲是真的睡着了 就不可能两次把鸡蛋装进包袱 1 分 22 1 通过父亲的外貌描写反映出通过父亲的外貌描写反映出 了柱子窘迫的家庭境况 更能反衬出父亲为了撑起这个家的劳苦和对柱子深沉的爱 了柱子窘迫的家庭境况 更能反衬出父亲为了撑起这个家的劳苦和对柱子深沉的爱 3 分分 2 景物描写交代出柱子的生活环境 突出了柱子家乡的贫穷落后 更能表现出父母对柱子努力学习 景物描写交代出柱子的生活环境 突出了柱子家乡的贫穷落后 更能表现出父母对柱子努力学习 走出大山的期望 走出大山的期望 3 分分 3 对父亲的关爱 体贴 2 分 23 柱子 哭 是因为被父爱深深地 感动 平静地翻开书页 表明他要用努力学习的实际行动来回报父母的厚爱 实现父母对他的期望 3 分分 24 A D E 25 学生可从自己的家庭条件 学习环境 学习现状等方面来谈 言之有理即可 学生可从自己的家庭条件 学习环境 学习现状等方面来谈 言之有理即可 3 分分 二 阅读下面的文字 完成 9 13 题 12 分 读山品水 山水之美 古来共谈 然而人们谈得最多的 还是山的灵性和水的神韵 孔子曰 智者乐水 仁者乐山 仁者在山的稳定 博大和丰富中 积蓄和锤炼自己的仁爱之心 智者则步 水而行 望水而思 以碧波清流洗濯自己的理智和机敏 这就是山水可以陶冶人的情操的根本原因 人们通过读山品水 可以领悟到世事的兴衰变迁 人生的喜怒哀乐 寻觅到自己精神家园的相通之 处 故历代文人墨客无不徜徉于名山大川以寻求灵感 登高则情满于山 观海则意溢于水 吐纳珠 玉之声 卷舒风云之色 仪态万状 咫尺千里 读山 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 各 有各的读法 远读其 近读其 精读其 细读其 读青 读绿 读和谐 读静谧 视角不同 意境也不同 不登高山 不知平地 是一种发现 山外有山 天外有天 是又一种发现 高山仰止 景行行止 是一种境界 重于泰山 轻于鸿毛 是又一种境界 咬定青山不放松 是一种坚守 砥柱触天立中流 是另一种坚守 五千仞岳上摩天 是一 种豪壮 夕阳山外山 是又一种豪壮 不要以为山是凝固的 山是岿然的活物 品水 由于各 人的气质不同 心境不同 也各有各的品味 在文人眼里 水是温柔的 因此 他们常常把柔情蜜 意的水与悠悠无尽的爱联系起来 水之悠长 好像爱情之天长地久 水之曲折 有如爱情之好事多 磨 水之深广 仿佛爱情的深沉广远 水之波动 似若爱情的起伏波澜 在哲人眼里 水是运动的 悟出的是人生的哲理 孔子说 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍昼夜 感叹的是人生之有限而宇 宙之无穷 孟子说 民归之犹水之就下 沛然谁能御之 比喻民心似流水 谁也无法抵挡 荀子阐 释政权与人民的关系 给后人留下了发人深省的警句 水则载舟 水则覆舟 老子呢 他既说 天下莫柔弱于水 又看到了水 莫能御之 的力量 云山苍苍 江水茫茫 读山品水 意味深 长 1 依次填入第二段空缺处最恰当的一组词语是 2 分 A 苍茫 清秀 奔放 深沉 B 苍茫 清幽 豪放 深沉 C 广漠 清秀 豪放 深远 2 第二段引用诗句 运用排比句 这样写在表达上有什么好处 3 分 3 人们 读山品水 为什么会有不同的感受 请用文中原句回答 3 分 4 从全文看 题目 读山品水 的含义是 2 分 5 文章最后一段主要运用了 的表达方式 从内容和结构上看 起了 的作用 2 分 1 B 2 揭示出 揭示出 读山读山 视角不同 意境也不同视角不同 意境也不同 的内涵 使文章文采斐然 的内涵 使文章文采斐然 3 读山 读山 视角不同 意境也不同 品水 由于各人的气质不同 心境不同 也各有各的品视角不同 意境也不同 品水 由于各人的气质不同 心境不同 也各有各的品 味 味 4 领略山 领略山 的灵性 品味水的神韵 的灵性 品味水的神韵 5 抒情 总结全文 点明主旨 抒情 总结全文 点明主旨 4 24 生活中既有阳光灿烂的日子 也会有不期而至的风雨 它有时