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长征中学新教师见习考核表 一 长征中学新教师见习考核表 一 被考核人 被考核人 任教学科 任教学科 年年 月月 日日 项目项目考考 核核 内内 容容自评分自评分考评分考评分 目标准确 清晰 具体 能符合学生的实际 体现以学生发展为本 教学教学 目标目标 10 分 能在适当的时机用适当方式向学生告知学习任务 依据目标 创设情境 组织定向 连续 系统的学习活动 指导有 针对性 启发性 挖掘教材内涵 能由浅入深 循序渐进 教学教学 内容内容 10 分 能处理好教材的难点 突出重点 释除疑点 应变能力强 能机智处理课堂问题 板书工整 布局合理 设计科学 从教学实际出发 选择有实效的教学手段 通过互动指导学生学习 教师对学生有适度的激励 注重创设尊重学生观点 问题的氛围环 境 激励学生对已有理论 观点的质疑 教学教学 过程过程 10 分 提问 练习和作业布置切合学生实际 学生的学习结果所体现出的教学目标达成度 学习风气好 学习兴 趣浓 学生有充足的时间积极参加学习活动 能通过手脑口并用的智能活 动获取知识 发展能力 教学教学 效果效果 10 分 学生掌握一定的方法并能灵活运用 能主动发现和提出问题 并能 尝试解决问题 教育教育 教学教学 能力能力 考评考评 50 分 教学教学 评价评价 10 分 符合课标 适切定位 兼顾三维 内容设计 内容组织 内容加工 整体实施 教学方法 学习方式 双基落实 能力表现 情感体验 自评表述 备注备注此量表此量表 使用说使用说 明明 每个评分栏用 1 10 的整数作评分 其中 4 分以下表示 很差 4 5 分表示 较差 6 7 分表示 一般 8 9 分表示 较好 10 分表示 很好 长征中学新教师见习考核表 二 长征中学新教师见习考核表 二 被考核人 被考核人 任教学科 任教学科 年年 月月 日日 项目项目 考考 核核 内内 容容自评分自评分考评分考评分 积极参加学校组织的政治学习和集体活动 4 分 热爱学生 工作有事业心和责任感 4 分 关心集体 服从学校工作安排 4 分 遵章守纪 为人师表 团结协作 工作主动 4 分 师德师德 修养修养 与与 职业职业 素养素养 考评考评 2020 分分 遵守师德 严格自律 4 分 备课笔记 教案 评价 6 分 学生作业完成 上交及批改情况 6 分 听课笔记 学习笔记情况 6 分 同行意见 主要考察其教育教学能力的同行认可度 和人际交往能力 85 以上得 6 分 71 84 同意的得 3 分 不足 75 的得 0 分 培训培训 期间期间 态度态度 表现表现 考考 评评 30 分分 学生 家长 满意度测评 满意率 90 以上 6 分 89 85 3 分 不足 85 满意 原则上一票否决
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