人教版八年级上学期语文第三次月考试卷C卷

第 1 页 共 11 页 人教版八年级上学期语文第三次月考试卷人教版八年级上学期语文第三次月考试卷 C C 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下列划线字注音全正确的一组是 A 气魄 p 嗥鸣 h o 澎湃 b i 鲜为人知 xi n B 哺育 b 山巅 di n 选聘 p n 潜心贯注 qi n C 屏障 p ng 迭起 di 抹杀 m 妇孺皆知 r D 校对 ji 殷红 y n 深宵 xi o 锋芒毕露 l u 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 水波粼粼 芸芸众生 万恶不赦 略胜一筹 B 不可名状 一泄千里 沧海桑田 断壁残垣 C 怒不可遏 五彩斑斓 根深缔固 骇人听闻 D 因地置宜 通霄达旦 睡眼惺忪 义愤填膺 3 2 分 下列句子中划线词语运用正确的一项是 A 吹面不寒杨柳风 一棵一棵的小树莫名其妙地长出了嫩嫩的绿芽 B 2014 年初中学生学业考试马上就要到来了 为了提高学习成绩 李小光买来了很多学习资料 在引经据 典地刻苦学习 C 一口吃不成胖子 要想成就一番事业 必须从小事做起 持之以恒 D 一个在学习上不想动手 袖手旁观的人 是取得不了好成绩的 4 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 为了防止教育 三乱 事件不再发生 市教育局采取了一系列有力措施 B 微笑是一首动人的歌声 它让我们的生活充满温馨 第 2 页 共 11 页 C 语文素养是学生学好其它课程的基础 也是学生全面发展和终身发展的基础 D 通过学习 忆读书 这篇课文 使我明白了人一生要多 读书 读好书 5 2 分 用下面的句子组成一个语段 语句顺序恰当的是 一张一米宽的木床挨着炉子 两头的床脚是两撂石头 一只铁皮炉子安在房子中间 铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外 床板上铺着一块鲜艳的垫子 垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头 进了门是这家人的厨房兼起居室 走过一块块草地 跨过一条条小溪 我们来到扎西家的白房子跟前 A B C D 6 2 分 下列语句判断有误的一组是 A 绞刑架下的报告 作者是爱尔兰作家伏尼契 B 爱莲说 的作家是宋朝理学家周敦颐 C 邹忌讽齐王谏 选自 战国策 体例是国别体 D 曹刿论战 选自 左传 左传 是春时期的编年体史书 二 二 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 7 9 分 阅读以下内容 完成后面小题 在数字化阅读 攻城掠地 的当下 许多实体书店正以开放变革的姿态坚守发展 将 厚重 的文化积淀和 轻盈 的生活态度结合在一起 材料一 自 2017 年 7 月 16 日合肥三孝口 共享书店 落地以来 已有三万多读者通过 智慧书房 APP 进 行借还书阅读 平均每个读者阅读量为 7 81 本 几乎达到中国每年的人均阅读量 书店客流量与上半年相比 第 3 页 共 11 页 增加了 52 未来 智慧书房 APP 将实现读者间的书本共享 运用大数据为读者提供优质贴心的推送服务 材料二 巴西文化书店已有 60 年历史 在巴西有 18 家门店 平均每天会有 11 场综合活动在各个门店举行 如文化美食活动 签售会 文化课程 儿童故事会等 材料三 世界城市文化论坛一项研究表明 阿根廷的布宜诺斯艾利斯是当之无愧的 世界书店之都 每 10 万人拥有 25 家书店 政府对纸质书的保护不遗余力 每年 11 月 30 日 政府会组织 书店之夜 活动 数十条街 连成一片繁华的步行街 市民们在街道两侧的书店里走走停停 享受购书和阅读的乐趣 1 根据以上材料 当下实体书店坚守发展的方式有 实体书店与综合活动相结合 2 某书店将悬挂关于读书的古诗句 请选出下列语句中最合适的一项 A 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 B 问渠那得清如许 为有源头活水来 C 洛阳城里见秋风 欲作家书意万重 D 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 3 班级组织集体活动 前往实体书店购书 请推荐一本好书给同学 供同学们选择购买 推荐书目 推荐理由 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 根据拼音写出相应的汉字 屋外 是皑皑的雪 我仍 zh n 转反侧 不能入眠 我在静谧的夜里 默默 q d o 愿我 日日操劳的母亲夜夜 h n 然入梦 愿我日日奔忙的父亲时时身体康健 想着 想着 便沉溺在这份美好的 愿景里了 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 第 4 页 共 11 页 9 20 分 阅读下面一首诗 完成 1 2 题 次北固山下 王 湾 客路青山外 行舟绿水前 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 1 这首诗表达了诗人怎样的思想感情 2 这首诗表达了诗人怎样的思想感情 3 海日生残夜 江春入旧年 表现了怎样的自然理趣 是如何表现的 请结合具体内容进行分析 4 海日生残夜 江春入旧年 表现了怎样的自然理趣 是如何表现的 请结合具体内容进行分析 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 10 10 分 曾子 名参 衣敝衣以耕 普君使人往致邑 给一座城 焉 曰 请以此修衣 曾子不受 反 复往 又不受 使者曰 先生非求于人 人则献之 奚为不受 曾子曰 臣闻之 受人者畏人 予人者骄人 纵子有赐 不我骄也 我能勿畏乎 终不受 孔子闻之 曰 参之言足以全其节也 选自 说苑 1 文中赞扬了曾子怎样的高贵品质 2 请 鱼 我所欲也 与本段文字提炼一个为人处世的基本准则 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4141 分分 11 16 分 阅读下面文字 完成下列各题 海洋是未来的粮仓 人口剧增 资源短缺 这是当今人类面临的最严重的环境问题之一 显然 能否妥善地解决这一问题 直 第 5 页 共 11 页 接关系到人类未来的生死存亡 资源短缺的表现之一 是可耕土地资源不足 粮食生产的增长赶不上人口的增长 正是出于这样的考虑 许多人纷纷发出警告 地球将无法养活超过 100 亿的人口 然而 一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法 他 们认为 虽然陆地上可耕地的开发已近极限 但地球还有广阔的海洋可供开发 大海完全有可能成为人类未来的 粮仓 当然 海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食 大米 小麦和玉米等 而是广义的粮食 其 他的能够满足人类营养需要的食物 一些海洋学家指出 仅仅是位于近海水域自然生长的海藻 每年的生长量就 已相当于目前世界小麦年产量的 15 倍 如果把这些藻类加工成食品 就可以为人类提供足够的蛋白质 其实 把藻类作为食品 我们并不陌生 仅以我国沿海来说 人们比较熟悉的可食用藻类就有 褐藻类的 海带 裙带菜 羊栖菜 马尾藻 红藻类的紫菜 鹧鸪菜 石花菜 绿藻类的石莼 浒苔等 它们在人工的精心 养殖下 产量正在不断翻新 其中仅海带一种 目前年产量就比早先的野生状态提高了 2000 多倍 可见增产潜力 是多么巨大 在国外 人们还培育出一种藻类新品种 据说在 1 公顷水面上生产的这种藻类 经加工可获得 20 吨 蛋白质 多种维生素以及人体所需的矿物质 这相当于陆地上耕种 40 公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物 除海藻类 海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物 有人做过计算 在不破坏生态平衡的前提下 若能 把它们捕捞出来 加工成食品 足可满足 300 亿人的需要 至于海洋中众多的鱼虾 则更是人们熟悉的食物 尽管近海的鱼虾捕捞已近极限 但我们还可以开辟远洋 渔场 发展深海渔业 例如南极的磷虾 每年的产量可高达 50 亿吨 我们只要捕获其中的 1 亿 1 5 亿吨 就比 当今全世界一年的捕鱼量多出 1 倍以上 何况 在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生 物 其巨大潜力是不言而喻的 综上所述 说大海是人类未来的粮仓 一点也不夸张 1 下列表述不正确的一项是 A 文章的 自然段 具体地说明了未来粮仓的粮食 海藻 浮游生物及鱼虾等 B 这是一篇浅显的事理说明文 阐释了海洋能成为未来粮仓的主要原因及结果 C 文章的语言浅显明白 通俗易懂 适合于初中生阅读理解 这也是文章的语言特色之一 D 文章的标题是一个比喻的说法 形象生动 便于理解 第 6 页 共 11 页 2 第 自然段划线句子中的 这样 指代什么 这句话在本段起何作用 3 下面划线句子在文中的表达作用是什么 在完全不改变原意的情况下 还可以改成哪种书面形式表示 在不破坏生态平衡的前提下 4 第 自然段使用了分类别等多种说明方法来准确说明事物的特征 其中有一个句子使用了三种说明方法 这个句子是 其作用是 5 第 自然段划线句子 结合第 自然段 可见增产潜力是多么巨大 的意思 似乎需要增加一个词 其表意更准确些 这个词应该是 6 下列表述不正确的一项是 A 文章的 自然段 具体地说明了未来粮仓的粮食 海藻 浮游生物及鱼虾等 B 这是一篇浅显的事理说明文 阐释了海洋能成为未来粮仓的主要原因及结果 C 文章的语言浅显明白 通俗易懂 适合于初中生阅读理解 这也是文章的语言特色之一 D 文章的标题是一个比喻的说法 形象生动 便于理解 12 25 分 现代文阅读 选 择 音乐学院的最后一次考试 他整装而坐 同学们的琴声从耳边飘过 那一刻 他眼里噙满泪水 算算从 6 岁练琴至今近二十年 他从来没有真正喜欢过拉琴 连他自己都想不明白 一个人竟然可以做一件自己不喜欢的 事情这么久 上了音乐学院 他仍然是那种很规范的学生 老师一再对他说 你的技术真不错 可小提琴是门艺术 仅 仅靠技术是不够的 他知道 主要是没感情 虽然与一把琴相伴了这么多年 但他对琴真的缺乏感情 儿时练琴 是在父亲一次次强迫下开始的 迄今为止 他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴 多年 来 练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量 他从来没有办法战胜父亲 比如说 为什么家里父亲在时就 有电 父亲外出时就没了电 直到考上音乐学院附小他才弄清楚 是父亲把门外的电闸关了 他想趁父亲不在家 看电视或打电脑游戏 根本不可能 那时候 每天除了上学 几乎所有的时间都练了那该死的琴 就连做梦都是 如此 也曾上台演出 也参加了全国比赛 也获得过掌声和鲜花 但这一切并不能让他因此而快乐起来 一旦拉 第 7 页 共 11 页 琴 一种从心底浸漫过来的忧郁 让他无法进入真正的音乐世界 老师多次提示他 如果能够把这种感觉带入拉 琴 一定会有不凡的表现 但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后 一旦握琴在手 弓弦相遇 就成 了赶乐谱 一段接一段 直到把它们拉完 起初见到他的教授们 一个个都对他充满了信心 这么小的年龄就有 这么好的技术 完全可以调整过来 直到他从附中考入音乐学院 这种情况依然没有改变 大家对此感到非常遗 憾 他成了学院里众所周知的 另类 不过 大家都在关注他 人们实在想看看 他到底会变成什么样子 终于站在老师们面前 这是他在音乐学院的最后一次拉琴 也是他毕业考试的最后一项 自选曲目 当 老师用目光示意他可以开始后 他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰 发出了很响的一震 继而 徐徐进入 不久已是琴声四溢 灌满了音乐室的每个角落 他从来没有这样放松地拉过琴 时而弓飞如雨 时而弦惊如泣 揉弦 双音 拨奏 悦耳 辉煌 明亮 阴柔 奔跑 他完全进入了另一个世界 暴雨狂风无奈无助 大开大合 往来飞梭 他的琴声 诉说着一个琴童的哀求与抗争 没有用什么名曲 也没有用现成的曲目 他拉的是自己的曲子 回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程 起初 他只想随便拉一拉 这毕竟是他在学校里的最后一次考试 他已经考了多少次试啊 没想到 他拉得停 不下来 拉得那样忘情 泪飞如雨 就连在座的同学和老师也为之动容 直到最后一刻 他的右臂发麻 弓子脱手而出 琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响 咚 音乐室内一片寂静 继而 从老教授开始 掌声如潮 学院最有身份的老教授鼓着掌站起来 身后立刻有 两名学生扶住教授 三人一起慢慢走向他 拉得太好了 这才是小提琴艺术 孩子 你是这批毕业生中最优秀的一位 老教授这样说时 脸上写满 了兴奋和喜悦 见他无语 教授身边的同学提醒道 这就是说 你的毕业成绩是全校最优秀的 你可以毕业了 他的脸涨得通红 嘴张了半天说不出话来 全场的掌声终于停下来 安静得甚至可以听到人们的呼吸声 泪再一次流下来 牙咬着下唇哆嗦着 他突然双臂向空中一扬 身体像展翅飞翔的大鹏 声嘶力竭地喊 了一声 我终于 可以不拉琴了 那声音拖得很长 在音乐室内不断地叠加传递回响 1 选文三次写到 他 的泪 试作分析 第一次 眼里噙满泪水 是因为 第 8 页 共 11 页 第二次 泪水如雨 是因为 第三次 泪再一次流下来 是因为 2 选文第 两段运用了哪种记叙顺序 有什么作用 3 分析选文第 段中画波浪线的句子 他从来没有这样放松地拉过琴 时而弓飞如雨 时而弦惊如泣 的 作用 4 为什么 他 毕业考试的最后一项 自选曲目 会拉得如此成功 从而成为最优秀的毕业生 5 你是否赞成选文中 他 的选择 结合你的自身经历谈谈理由 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 二 综合性学习综合性学习