鲁教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中联考试卷（I）卷

第 1 页 共 7 页 鲁教版鲁教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期道德与法治期中联考试卷 学年七年级上学期道德与法治期中联考试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 1313 题 共题 共 2626 分分 1 2 分 在黑暗的旧中国 鲁迅先生先是学医 立志救治民众的身疾 但后来看到同胞们面对国家灾难 麻木不仁 于是弃医从文 成为中国著名的文学家 这一事例说明 鲁迅对于理想朝三暮四 不值得学习 为挽救危亡中的中国 做出了杰出的贡献 值得学习 鲁迅树立 了崇高的理想 并为之孜孜以求 崇高的理想成为鲁迅向上的动力 A B C D 2 2 分 2018 七上 灌阳期中 面对全新的中学生活 我们应该采取的积极态度是 珍惜初中生活新起点 每天都做 最好的我 珍视当下 把握机遇 主动地结识新朋友 勇敢 坚强 合作 包容 A B C D 3 2 分 以铜镜为镜 可以正衣冠 以人为镜 可以察不足 这告诉我们 A 在交往中可以获得愉快的情绪体验 B 通过交往可以发现自己的优点和不足 C 交往可以培养我们的同情心和责任感 D 通过交往可以锻炼我们的语言能力 提高我们的思维能力 第 2 页 共 7 页 4 2 分 2016 九上 丹徒期中 在我国古代就出现了类似终身学习的思想 下列说法中能体现这一思想 的是 A 千里之行 始于足下 B 三人行 必有我师 C 吾生也有涯 而知也无涯 D 学而不思则罔 思而不学则怠 5 2 分 2016 七上 港口期中 也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台 也许一生没有绚丽多彩的鲜花 拥来 即使没有一个观众的目光 你还应该相信总有一个人在欣赏你 那就是自己为自己喝彩 你从诗句中获取 的信息是 欣赏自己就是骄傲自大 目中无人 欣赏自己 学会在失败时为自己 鼓气 对自己充满信心 欣赏自己 任何时候都不放弃自己 欣赏自己的人 都能从失败中走向成功 A B C D 6 2 分 2017 七上 宜宾期末 七年级某班一位学生给老师诉苦说 没有朋友我感到孤单 有了朋友 我又觉得他们会给我增加不少麻烦 好烦恼哦 假如你是老师 你会对她说 友谊是我们每个人的渴望 是我们生命的重要组成部分 我们的生活需要朋友 要把重心放在交朋友上 友谊是一种亲密的关系 不要因为怕麻烦而拒绝友谊 要经常对朋友关系做些梳理 逐渐学会处理交友中遇到的各种问题 A 第 3 页 共 7 页 B C D 7 2 分 认识你自己 是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一 认识你自己 的关键是 A 自我反省 B 实事求是 C 相互比较 D 发掘特长 8 2 分 2017 七上 卢龙期中 友谊的小船说翻就翻 这一网络流行语启示我们 学会正确处理和朋友的冲突 建立友谊需要开放自己 学会正确对待交友中受到的伤害 朋友之间应该坦诚 毫无保留 A B C D 9 2 分 2017 七下 钦北期末 当你能带着微笑 带着温馨 坦诚地伸出你热情的手时 一定会有一 双和你一样真挚的手伸来 我们要获得真挚的友谊 交到更多的知心朋友 就要 A 不讲原则地与任何人交往 B 要求朋友服从自己的意志 C 强迫朋友满足自己的所有要求 第 4 页 共 7 页 D 以积极开放的心态主动与他人沟通 交往 10 2 分 2019 七上 石林期中 与善人居 如入芝兰之室 久而不闻其香 即与之化矣 与不善人 居 如入鲍鱼之肆 久而不闻其臭 亦与之化矣 这句话告诉我们 朋友对一个人的影响很大 友谊的力量是巨大的 拥有友谊的人是幸福的 友谊具有积极影响和消极影响 友谊有时会给我们支持和力量 有时会给我们带来不良影响 我们在交朋友时 应该谨慎选择 以避免不良朋友的不良影响 A B C D 11 2 分 2017 七上 盐都期中 从下图的漫画中可以得到的启示是 梦想和现实是平行线 永远不会相交 梦想总是与现实有一定差距 努力才会拉近梦想和现实的距离 梦想转化为现实需要落实行动 需要坚持 A 第 5 页 共 7 页 B C D 12 2 分 2016 七上 鞍山期中 下列行为不属于学习的是 A 小周在琴艺表演中有所失误 表演后请教老师 不断练习 B 小秦利用课余时间广泛阅读课外书籍 C 小隋受到批评后依旧我行我素 从不反思 D 小唐在周末参加了 我是环保小卫士 公益活动 13 2 分 李晨在自己的日记中写道 困难时 会感到学习太苦了 当经过自己的刻苦努力 解决了学 习中的困难时 会获得一种成功的喜悦 这说明 A 学习苦不堪言 B 学习苦乐交织 C 学习十分快乐 D 学习无法放弃 二 二 分析说明题分析说明题 共共 2 2 题 共题 共 1616 分分 14 10 分 2017 七上 建湖月考 李丽同学非常喜欢文学 老师常说她语言表达能力强 她的作文经常 被老师当作范文供大家欣赏学习 所以 李丽觉得自己在写作方面有潜力 于是她打算开发自己的写作潜力 她 请朋友为自己画了一幅 未来作家 的画像 时常提醒自己 我将成为优秀作家 我一定会成功 等 还坚持每 天写日记 围绕这个事例 某班同学展开了讨论 请你参与进来 与他们一起讨论下列问题 1 李丽同学是通过哪些途径认识自己写作潜能的 2 为了让我们飞得更高 请你向同龄人提出倡议 15 6 分 材料一 网络时代的猫咪 第 6 页 共 7 页 材料二 一名年仅 16 岁的少年 沉迷于网络游戏 在校无心学习 精神颓废不振 虽经学校老师及家长的多 次教育和劝导 但仍不思悔改 不幸的是 该少年在不知不觉中结识了自己认为很信得过的网上 朋友 某日 这个所谓的 朋友 邀该少年外出旅游 在未经学校许可和老师知晓的情况下 该同学欣然前往 谁知却一去不 回 学校着急 家长更是心焦 1 结合材料一 漫画反映了网络交往对象具有 特点 2 结合材料谈谈我们应如何在网络交往中保护自己 第 7 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 1313 题 共题 共 2626 分分 1 答案 略 2 答案 略 3