百家争鸣高考真题模拟1(zxlscom)

百家争鸣高考真题模拟百家争鸣高考真题模拟 1 试卷副标题试卷副标题 考试范围 xxx 考试时间 100 分钟 命题人 xxx 题号一二总分 得分 注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息 2 请将答案正确填写在答题卡上 第第 I 卷 选择题 卷 选择题 请点击修改第 I 卷的文字说明 评卷人得分 一 单选题 1 2014 天津文综 2 齐民要术 自序 盖神农为耒耜 以利天下 尧命四子 敬 授民时 舜命后稷 食为政首 殷周之盛 诗 书 所述 要在安民 富而教 之 这段话主要强调 A 儒家对农业的重视 B 改进生产工具的意义 C 历法与农业的关系 D 农业技术的重要性 2 2011 广东文综 12 夫仁政 必自经界 土地的分界 始 经界既正 分田制禄 可坐而定也 孟子的这段话认为 A 轻徭薄赋是实施仁政的手段 B 均贫富是实施仁政的障碍 C 解决土地问题是实施仁政的前提 D 贵民轻君是实施仁政的途径 3 2010 北京文综 13 有人认为 中国古代君主专制理论由先秦法家奠定 经汉朝儒生 发展而成 这两个阶段的代表人物分别是 A 荀子 董仲舒 B 荀子 孟子 C 商鞅 孟子 D 韩非子 董仲舒 4 2010 浙江文综 13 儒道思想犹如中国古代思想的双璧 下列言论中 最能体现道家 因循自然 崇尚无为思想的是 县 市 区 学校 班级 考生号 姓名 装 订 线 A 不以人助天 B 制天命而用之 C 天地不仁 以万物为刍狗 D 天行有常 不为尧存 不为桀亡 5 2010 海南单科 1 欲求兴天下之利 除天下之害 当若繁为攻伐 此实天下之巨 害也 这一观点出自先秦 A 儒家 B 法家 C 墨家 D 道家 6 2012 海南单科 2 儒家经典强调 上好礼 则民莫敢不 敬 上好义 则民莫敢不 服 上好信 则民莫敢不用情 这段话体现的是 A 民本思想 B 仁政思想 C 礼法并重 D 礼治为先 7 2014 海南单科 1 有先秦思想家认为 君上之于民也 有难则用其死 安平则尽其 力 据此可知这位思想家强调 A 君主无为而治 B 强化血缘等级 C 推行礼乐仁政 D 实行严刑峻法 8 2007 山东基能 47 下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人 重视人 祟尚人 的价值取向的是 尚书 泰誓 惟人万物之灵 论语 乡党 厩焚 子退朝 曰 伤人乎 不问马 论语 为政 学而不思则罔 思而不学则殆 荀子 王制 水火有气而无生 草木有生而无知 禽兽有知而无义 人有气 有生 有知 亦且有义 故最为天下贵也 A B C D 9 2010 山东基能 18 古人曰 故圣人之为衣服 适身体 和肌肤而足矣 非荣耳目 而观愚民也 这句话体现的思想主张是 A 革新 B 仁爱 C 齐物 D 节用 10 2010 山东基能 24 中国传统文化蕴含着丰富的和谐思想 包括人与自然的和谐 人与人的和谐 人与自身和谐等 下列语句表达人与自身和谐思想的是 A 天时不如地利 地利不如人和 B 喜怒哀乐之未发 谓之中 发而皆中节 谓之和 C 天人边际 合而为一 D 君子和而不同 小人同而不和 11 2010 山东基能 27 下列语句体现 以民为本 思想的是 君者仪也 民者影也 仪正而影正 民者 国之本也 财用所出 安危所系 道之以政 齐之以刑 天下之治乱 不在一姓之兴亡 而在万民之忧乐 A B C D 12 2010 山东文综 9 视人之国 若视其国 视人之家 若视其家 视人之身 若视 其身 这一主张属于 A 儒家 仁爱 思想 B 墨家 兼爱 思想 C 儒家 礼治 思想 D 墨家 非攻 思想 13 2012 山东文综 9 有学者评论战国时期某学派说 他们都是些注重实践的政治 家 他们认为贵族的存在已不合时宜 他们把商人和学者看作是可有可无或多余 的人 这一学派是 A 儒家 B 道家 C 墨家 D 法家 14 2014 山东文综 13 春秋时期 孔子兴办私学 学生来自士农工商各阶层 这一做 法 A 打破了贵族垄断教育的特权 B 瓦解了宗法分封制度 C 动摇了周王室的统治基础 D 适应了诸侯争霸战争的需要 15 2007 广东单科 2 孔孟学说主要讨论的是 A 人与人的关系 B 人与自然的关系 C 国与国的关系 D 夷夏关系 16 2014 湖南衡阳三模 24 分定而无制 不可 故立禁 禁立而莫之司 不可 故 立官 官设而莫之一 不可 故立君 这种主张应出于 A 儒家 B 墨家 C 道家 D 法家 17 2014 天津南开二模 11 下列话语与 弘扬人文精神 构建和谐社会 这一主题最 不相符的是 A 君子和而不同 B 君子忧道不忧贫 C 己所不欲 勿施于人 D 民为贵 社稷次之 君为轻 18 2014 浙江名校新高考研究联盟高三第二次联考 12 汉书 艺文志 对先秦某个 学派评论到 及放者为之 则欲绝去礼学 兼弃仁义 曰独任清虚可以为治 该学 派为 A 儒家 B 道家 C 法家 D 墨家 19 2014 河南新乡许昌平顶山三模 25 孟子提出 民为贵 社稷次之 君为轻 荀 子 君者舟也 庶人者水也 水则载舟 水则覆舟 从本质上看 二者的相同出发点 是 A 实现社会和谐 B 巩固统治者地位 C 强调民本思想 D 促进儒学发展 20 2014 浙江绍兴柯桥二模 12 苏格拉底认为 美德是知识存在的本质 知识是美 德存在的充分条件 二者互为存在的前提和条件 下列中国学派与这一思想接近的是 A 儒家 B 道家 C 墨家 D 法家 21 2012 河北邯郸模拟 古语云 困敌之势 不以战 损刚益柔 其中关于 刚柔 的观点符合 A 辩证法思想 B 无为而治思想 C 仁学思想 D 为政以德思想 22 2014 江苏兴化模拟 西方学者认为 公元前 800 年至公元前 200 年之间 尤其是公 元前 600 年至公元前 300 年间是人类文明的 轴心时代 人类意识 首次觉醒 理 性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向 在当时的中国最具典型意义 的现象是 A 诸子并立 百家争鸣 B 以法为教 焚书坑儒 C 罢黜百家 独尊儒术 D 尊儒尚佛 兼收并蓄 23 2013 肇庆一模 孔子和苏格拉底是 哲学突破时代 的东西方思想巨人 各自影响 着东西方思想的发展 两人思想的共同之处是 强调民主的作用 重视道德的意义 追求社会的平等 肯定人的价值 A B C D 24 2015 四川成都高三摸底 1 荀子说 君人者 隆礼尊贤而王 重法爱民而霸 这表明其治国思想是 A 恢复周礼 B 严刑峻法 C 儒法并用 D 君臣有别 25 2015 江苏盐城高三摸底 1 春秋战国时期的百家争鸣所涉及内容非常广泛 其中在 死亡与鬼神观 上 墨家利用 儒家闪烁 道家则淡然 下列主张属于道家的是 A 未能事人 焉能事鬼 B 施行不可以不慬 见有鬼神视之 C 死 无君于上 无臣于下 D 尽其道而死者 正命也 第第 II 卷 非选择题 卷 非选择题 请点击修改第 II 卷的文字说明 评卷人得分 二 材料阅读 26 2014 浙江温州三模 38 26 分 学习历史要关注文明演进中的重要转型时期 阅读 材料 回答问题 材料一 周朝后期 中国政治混乱 正是这一时期的政治混乱才迫使那些思想者不 断反思社会的本质以及人们在社会所应该承担的角色 一些人试图找到能够恢复政治 和社会秩序的法则 美 杰里 本特利等 新全球史 材料二 政治 经济 文化等所有方面唐和宋之间起了变化 这就是中古和近世的差 别 首先 从政治上讲 是贵族政治的衰落 君主独裁政治的兴起 与此同 时 选用官吏的方法 由从贵族阶级中推举一变为通过考试录用了 摘编自李庆 关于内藤湖南的 唐宋变革论 等 材料三 甲午大败 成中国之巨祸 这促使中国的有志之士检讨前 30 年新政的得失 中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始 这是近代百年的一个历史转机 另外 一方面 马关条约 以中国人无法接受的方式迫使中国全方位地对外开放 摘编自许纪霖 陈达凯 中国现代化史 等 1 指出材料一中 政治混乱 的表现 结合所学知识 简述韩非有关 恢复政治和社 会秩序 的主张 8 分 2 根据材料二 概括 唐宋变革 在政治方面的反映 与唐代相比 宋代的 市 有 哪些发展 10 分 3 根据材料三 概括甲午战争对中国的影响 8 分 27 2012 北京文综 37 36 分 水是生命之源 它孕育了人类文明 启迪着人类智慧 影响着人类社会的进程 材料一 天下莫柔弱于水 而攻坚强者莫之能胜 以其无以 易之 弱之胜强 柔之胜 刚 天下莫不知 莫能行 老子 材料二 君者 民之源也 源清则流清 源浊则流浊 故有社稷者而不能爱民 不能利 民 而求民之亲爱己 不可得也 荀子 1 材料一 二分别体现了道家和儒家的什么思想 2 分 简述道家和儒家产生的时代 背景 4 分 材料三 南通州北通州 南北通州通南北 所谓的 南北通州 是指北京通州和江 苏南通 它们均与大运河关系密切 但在近代以后 随着运河漕运的停止 北通州及 运河沿线大多数城市衰落 南通州却未停止发展的脚步 1898 年南通大生纱厂创办 并获得 20 年方圆百里内独办企业的特权 税收负担较轻 此后建立的大生港承担了航 运功能 到 20 世纪 20 年代大生资本集团形成 包括棉花种植 碾米 造船 纺织机 器制造 发电等企业及银行 其间 南通还创办了师范 农科 商业 纺织等学校 兴建了博物苑 剧院 公园等公共设施 2 阅读材料三和图 11 结合所学 概括近代南通经济发展的原因 8 分 材料四 自 19 世纪初 关于宪法是否明确授权联邦政府帮助地方治理河道的问题 美 国国会一直存在争论 1817 年和 1822 年 美国总统两次否决了联邦政府资助地方改 善交通的议案 1824 年最高法院法官认定 宪法允许联邦政府资助和承担河道改良项 目 但联邦政府的权限从改良河道扩大到流域治理 防洪灌溉 又经历了一个多世纪 其间 仍有很多议员认为 联邦政府建设防洪工程过多干预了各州的权力 1935 年全 国内发生洪灾 100 多项防洪议案提交到国会 1936 年总统签署 防洪法 授权联邦 政府在全国范围内建设防洪工程 地方需要提供相应的建设土地和空间 3 结合所学 从美国政治权力分配的角度 对材料四进行解读 12 分 要求 提取信息充分 总结和归纳准确 完整 解释和分析逻辑清晰 水与人类文明进步 关键词表 三峡水利工程 筒车 新航路开辟 轮船招商局 第聂伯河水电站 海上马车夫 北洋水师 罗盘针 水力织布机 海上丝绸 陶瓷 之路 4 阅读上表 从 水与人类文明进步 的某个侧面 选出 3 个关键词 提炼一个主题 再补充一个符合该主题的关键词 运用这 4 个关键词对该主题进行简要阐释 10 分 要求 主题立意明确 关键词选择准确 文字说明逻辑清晰 史论结合 28 2012 天津文综 12 19 分 阅读材料 回答问题 材料一 行仁政而王 莫之能御也 处无为之事 行不言之教 明法者强 慢法者弱 材料二 春秋 大一统者 天地之常经 古今之通谊也 道之大原出于天 天不 变 道亦不变 以教化为大务 正法度之宜 汉书 董仲舒传 材料三 唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想 而盛行于唐代的佛教 既有本土发 展起来的禅宗 也有从天竺引进的法相宗 还有中印合璧的天台宗等 唐代敦煌壁画 中的飞天形象 是印度的乾达婆 希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物 唐 代大型歌舞剧 羽衣霓裳舞曲 则源于印度的婆罗门曲 并含有胡旋舞等中亚歌舞元 素 张国刚 唐代开放与兴盛的当代思考 等 1 概括材料中的三种主张 结合所学知识 分析这些主张出现的政治经济背景 7 分 2 依据材料二中董仲舒的论述 指出其思想特征 结合所学知识 阐述董仲舒的思想 对中国古代社会的影响 4 分 3 依据材料三概括唐代思想文化的特点 并结合所学知识分析其形成的原因 6 分 4 综上 谈谈你对思想文化发展进程的认识 2 分 29 2014 山东烟台二模 38 27 分 在历史发展的长河中 古代中国取得了农耕文明的 辉煌 随着时代的进步 固守本源 造成中国经济落后 材料一 由于生产技术和社会组织方式发生了重大变革 而使人与自然 人与人的关系 及相关的文化价值体系发生了根本性变化 即为文明转型 两千多年前 中国经过春 秋战国五百年的混乱 完成了第一次文明转型 即 铁质农具 小农经济 君主官僚体 制 儒道法意识形态 的中国传统文明终于成型 材料二 有学者提出 大体而言 从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济 自宋元时期 一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的 死水 中泛起了 微澜 到了明清时期 在我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽 1 据材料一结合所学知识概括春秋战国 中国文明终于成型 体现在哪些方面 9 分 2 材料二中 宋元时期的 新型经济 指什么 结合所学知识列举其泛起 微澜 的 表现 10 分 材料三 被誉为 现代市场经济理论之父 的英国学者亚当 斯密 最早提出了中国的 停滞性 问题 中国一向是世界上最富有的国家 就是说土地最肥沃 耕作最精 细 人民最多而且最勤劳的国家 然而 许久以来 它似乎就处于停滞状态了 3 试以明清时期的史实论证亚当 斯密关于中国经济 停滞性 这一观点的合理性 8 分 30 2014 天津文综 12 19 分 阅读材料 回答问题 材料一 孟子对于农商一列平视 从无重农抑商之主张 孟子以前之政治家 大多亦无 重农抑商之主张 有此主张并实行此政策者 始自商鞅 自此视农为 本富 商为 末富 所谓 崇本抑末 之思想 渐成为中国流行的经济思想 摘编自李剑农 中国古代经济史稿 材料二 随着西汉社会经济的发展 商人势力逐渐膨胀 严重影响中央财政收入 公元前 119 年 汉武帝令 初算缗钱 向工商业主 高利贷者征收资产税 并处罚隐 瞒资产或申报不实者 后又下令 告缗 鼓励民众告发不如实申报的商人 结果 商 贾中家以上大氏破 摘编自邱树森 陈振江 新编中国通史 材料三 宋 太宗淳化二年诏曰 关市之租 其来旧矣 征算之条 当从宽简 宜 令诸路转运使 市征所算之名品 共参酌裁减 以利细民 又诏 除商旅货币外 其贩夫贩妇细碎交易 并不得收其算 宋代的 州郡财计 除民租之外 全靠商税 马端临 文献通考 等 1 指出材料一中孟子和商鞅对 农商 的态度 商鞅持此主张是基于什么认识 有何 具体背景 6 分 2 指出材料二中汉武帝采取的措施及其目的 为实现这一目的 汉武帝还有哪些举措 6 分 3 分析材料三 说明宋代的商业状况和商业政策 4 分 4 依据上述材料 谈谈你对中国古代政府调整商业政策的认识 3 分 31 2013 江苏单科 21 12 分 家训宗规伦理以儒家思想为主体 通过家国意识同构 旨在实现社会和谐 体现了民 族传统道德思想与规范 阅读下列材料 材料一 有子 孔子弟子 曰 孝弟 悌 也者 其为仁之本与 论语 学而 材料二 约之二 吾族务要恪遵祖训 以伦理为纪纲 父慈子孝 兄友弟恭 夫妇和顺 一家雍睦 和睦 端由于此 即同宗相处 须要安分守己 尊莫凌卑 强莫欺弱 卑 幼者不许冒犯长上 富贵者宜怜穷困 循规蹈矩 宗族称孝 乡党称弟 悌 何兹全 中国文化六讲 训约十四条 材料三 宣圣谕 圣谕曰 孝顺父母 尊敬长上 和睦乡里 教训子孙 各安生理 毋作非为 此六事乃太祖高皇帝 朱元璋 曲尽做人的道理 件件当遵守 能遵守的便 是好人 有一件不曾遵守便是恶人 愿我一族长幼会集祠 堂 中 敬听宣读 悉心向 善 皆作好人 有过即改 共为盛世良民 贻子孙无穷福泽 明 虎墩崔氏族谱 族约 请回答 1 据材料一 指出仁的根本是什么 结合所学知识 列举春秋战国时期儒家有关仁的 政治主张 3 分 2 历代许多家训体现了以仁为核心的儒家伦理 据材料二 归纳儒家伦理的主要内容 3 分 3 儒家的伦理思想深刻影响中国社会 据材料三 指出明代统治者与民众对儒家伦理 所持的态度及其各自的做法 3 分 4 综合上述材料和所学知识 概括儒家伦理在中国历史上所起的积极作用 3 分 32 2009 山东文综 27 25 分 书籍承载文化 传播知识 是人类的精神食粮和社会进 步的阶梯 阅读材料 回答问题 材料一 为学者 必有初 小学终 至四书 论语者 二十篇 群弟子 记善言 孟子 者 七篇止 讲道德 说仁义 作中庸 子思笔 中不偏 庸不易 作大学 乃曾子 自修齐 至平治 孝经通 四书熟 如六经 始可读 诗书易 礼春秋 号六经 当 讲求 三字经 材料二 若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年 我们就推举 1543 年 那年根据实 验方法而确立的两本基本的近代著作出世了 一本是维萨留斯所著 人体结构 一本 是哥白尼所著 天体运行之道路 桑戴克 世界文化史 材料三 表 3 梁启超 西学书目表 1896 年 上卷 西学 诸书 算学 重学 电学 化学 声学 光学 地学 全体学 动植 物学 医学 图学 中卷 西政 诸书 史志 官制 学制 法律 农政 矿政 工政 商政 兵政 船政 下卷 杂类之书 游记 报章 格致 据黄爱平等 西学与清代文化 1 材料涉及了儒家的哪些主要思想 4 分 承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了 怎样的积极作用 4 分 2 上述两本著作对 人体 和 天体 的研究 反映出当时在思想和科学领域出现了 哪些新的变化 6 分 3 据材料并结合所学知识 说明 上卷 诸书的传播对近代中国社会发展的积极影响 4 分 中卷 诸书的翻译出版反映出当时 西学东渐 有何新的发展 2 分 4 关于人文知识和科技知识在社会发展中的作用 有人认为前者重要 有人认为后者 重要 结合史实谈谈你的观点 5 分 33 2014 山东淄博二模 38 22 分 教科书体现了历史的变迁 承载了时代的成果 阅 读材料 回答问题 材料一 弟子规 原名 训蒙文 清朝秀才李毓秀作 总叙 部分是 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 材料二 澄衷蒙学堂字课图说 1901 年初版 被誉为 百年语文第一书 电 的解释 阴阳二气薄而生热 热而发光日电 雷 的解释 阴阳二电摩荡空际 鼓击而成声者为雷 议 的阐述 谓欲事合于义 必群相论议也 因引中为风议谏议之议 今中国有 事上闻 辄归部奏 泰西各国则归上下议院公议 材料三 下列是不同时期历史教科书对洋务运动的评价 人民教育出版社 1956 年版 洋务运动 继续镇压中国各族人民的武装起义 是用外 国资本主义的技术巩固封建统治 岳麓书社 2004 年版对洋务运动的评价中包括 它对中国的早期现代化却起到了不小 的推动作用 1 材料一涉及了儒家的哪些主要思想 承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样 的积极作用 7 分 2 据材料二 概括该书的特点 并分析其所体现的时代特征 8 分 3 材料三的观点体现了哪两种史观 请运用这两种史观 简评甲午中日战争对中国的 影响 7 分 34 2014 北京海淀高三第二学期查漏补缺 28 阅读下列材料 回答问题 材料一 孔子视自然为人的知音 认为 知我者 其天乎 孟子将天道与人性联系起 来 说明人心与 天心 是相通的 他说 尽其心者 知其性也 知其性 则知天 矣 董仲舒更是明确指出 事顺于名 名应顺于天 天人之际 合而为一 明确 地提出了天人合一的思想 从泰勒斯到德谟克里特 研究的重心都是强调自然界先于人 是宇宙的本原 然而 他们的研究方法是把人与自然分离开来进行 似乎人类只能消极地接受自然的支配 自德谟克里特以后 注重对人的研究 可是其方法仍然是将人与自然分离开来 贬低 自然的力量 强调人类的力量 走向了人类中心论 这种以人为中心的哲学走向 首 先是从智者学派开始的 龚平 中西天人观的比较及启示 1 依据材料 分别说明中国古代儒家与古代希腊哲学家的 天人观 变化历程 对东 西方历史发展分别产生了怎样的影响 2 有学者指出 公元 14 世纪到 17 世纪之间 在西欧 空间的概念发生了一个革命性 的变化 结合经济 科技和艺术等方面的史实 解释你对这一结论的理解 19 世纪 40 年代到 60 年代中国开放的口岸 20 世纪 80 年代到 21 世纪 初中国形成的沿海开放格局 3 读上图 分别说明近代开埠通商与当代对外开放对中国的不同影响 35 2015 江苏南京高三摸底 21 13 分 阅读材料 回答问题 材料一 桀纣之失天下 失其民也 失其民 失其心也 得天下有道 得其民 斯得天 下也 三代之得天下也以仁 其失天下也以不仁 国之所以废兴存亡者亦然 天 子不仁 不保四海 今恶死亡而乐不仁 是犹恶醉而强酒 孟子 材料二 且天之生民非为王也 而天立王 以为民也 故其德足以安乐民者 天予之 其恶足以贼害民者 天夺之 董仲舒 春秋繁露 材料三 天下之务莫大于恤民 而恤民之本 在人君正心术以立纪纲 盖天下之纪纲不 能以自立 必人主之心术公平正大 无偏党反侧之私 然后有所系而立 宋史 朱熹传 材料四 然则 为天下之大害者 君而已矣 向使无君 人各得自私也 人各得自利也 呜呼 岂设君之道固如是乎 古者天下之人爱戴其君 比之如父 拟之如天 诚不为 过也 今也天下之人怨恶其君 视之如寇雠 名之为独夫 固其所也 黄宗羲 明夷待访录 请回答 1 材料一认为君主治理天下的关键因素是什么 为此 孟子提出了怎样的主张 3 分 2 材料二体现了董仲舒的什么思想 结合所学知识 指出董仲舒提出这一思想的目的 4 分 3 材料三中朱熹认为治国的关键是什么 结合所学知识回答其 立纪纲 的主要途径 2 分 4 据材料四并结合所学知识 指出黄宗羲思想的历史价值 2 分 5 综合上述材料 中国古代的儒学家们对 君权 有何共同认识 2 分 参考答案及解析 1 答案 A 解析 材料主要强调 诗 书 所述 要在安民 富而教之 即儒家 经典记述这些内容 关键在于安定人民 人民富足后再来教导人民 反映出儒家对农 业的重视 故 A 项正确 神农为耒耜 以利天下 体现出生产工具改进的意义 但不是主要强调内容 故 B 项错误 尧命四子 敬授民时 反映出历法与农业的 关系 但不是主要强调内容 故 C 项错误 生产工具的改进 历法的传授都体现出农 业技术的重要性 但不是主要强调内容 故 D 项错误 2 答案 C 解析 解题的关键在于理解孟子这句话的意思 即 行仁政 一定要从划 分 确定田界开始 田界划分正确了 那么分配井田 制定俸禄标准 就可轻而易举 地办妥了 从材料意思上看 孟子的主张主要解决 田界 即土地问题 并没有涉及 到 轻徭薄赋 均贫富 贵民轻君 等问题故排除 A B D 三项 故选 C 项 3 答案 D 解析 此题考查的是对中国主流思想的理解 根据材料提供的信息和所学 知识 先秦法家理论家是韩非子 而汉朝时使儒家成为统治思想的新儒学代表是董仲 舒 所以此题正确选项是 D 4 答案 A 解析 本题为最佳选择题 制天命而用之 和 天行有常 是荀子的思想 排除 B D 项 选项 A 出自庄子 南华经 原文是 不以心损道 不以人助天 意指 上古时的有识之士顺应自然 不用自己的聪明智慧去破坏自然规律 或去影响自然 典型体现了因循自然 崇尚无为思想 天地不仁 以万物为刍狗 出自 道德经 刍狗 指古代祭祀时用草扎的狗 在祭祀之前 人们对它敬若神明 祭祀一结束 就被丢弃了 这句话的意思是天地无所谓仁慈 它没有仁爱 对待万事万物就像对待 刍狗一样 任凭万物自生自灭 主旨是建议人要效法天地的 无所谓仁 也无所谓不 仁 的精神 养成这样的胸襟 5 答案 C 解析 本题主要考查材料的阅读 从材料中提取有效信息 繁为攻伐 实天下之巨害 主张 非攻 为墨家学说 因此选 C 6 答案 B 解析 题干中反映的战国时期孟子的有关施政中君民关系的论述 其认为 统治者能做到 礼 义 信 则民治 因此 B 项正确 A 项是儒学思想可以体现的 但与题意不符 如民贵君轻 君舟民水 C 项是荀子观点 题干无从反映 D 为孔子 思想 题干也无从反映 7 答案 D 解析 材料显示的是君主集权 不是君主无为而治 故 A 项错误 材料中 没有提及血缘等级关系 故 B 项错误 材料中 有难则用其死 说明君主不是推行 礼乐仁政 故 C 项错误 材料中 君上之于民也 说明君主集权 有难则用其 死 安平则尽其力 说明对人民统治的严苛 属于法家思想 故 D 项正确 8 答案 C 解析 本题所涉及的文言经典名句大都直白 浅显 只要有基本的古文阅 读能力即可明白其意 不难回答 另外学生对 都非常熟悉 是关于学习的方法的 不是有关关注人 重视人 祟尚人的价值取向的 拿准了这一点 运用排除法 也可 以轻松作答 9 答案 D 解析 材料的大致意思是说 圣人制作衣服只图身体合适 肌肤舒适就够 了 并不是夸耀耳目 炫动愚民 表达的主要思想是反对君主的奢侈 浪费 提倡节 俭 答案选 D 10 答案 B 解析 人与自身和谐 指加强个人修养 树立科学正确的世界观 人生 观 价值观 既能够正确地认识客观世界 又能够有效的改造主观世界 以友好的姿 态融入自然和社会 以爱心呵护善待自然 以真诚和信誉构筑社会 以良好的心态创 造世界的和谐与美丽 天时不如地利 地利不如 中 人和 指人与人的和谐 可 以理解为齐心协力 内部团结等 排除 A 项 天人边际 合而为一 中的 天 代 表自然 反映的是人与自然的谐 排除 C 项 君子和而不同 小人同而不和 意思 是君子讲求和谐而不同流合污 小人只求完全一致 而不讲求协调 反映的是人与人 的和谐 排除 D 项 正确答案是 B 项 11 答案 C 解析 君者仪也 民者影也 仪正而影正 大意是君主就像测定时刻的 标杆 民众就像这标杆的影子 标杆正直 那么影子也正直 主旨是劝说君修养身心 与题意不符 排除含有 的选项 天下之治乱 不在一姓之兴亡 而在万民之忧乐 主要是批判君主专制 排除含有 的选项 正确答案为 C 12 答案 B 解析 这是墨子的话 大体意思是 看待别人国家就象自己的国家 看待 别人的家族就象自己的家族 看待别人之身就象自己之身 属于墨子的 兼爱 思想 这道题注意不要联系到孟子 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 从而错选 A 项 注意儒家所宣扬的 仁爱 思想是有等级差别的爱 不可能做到 视人之国 若视 其国 13 答案 D 解析 法家作为新兴地主阶级代表 反对贵族垄断经济和政治利益的世袭 特权 适应兼并战争的需要 特别重视农业 倡导重农抑商 以增强国力 因此法家 认为 贵族的存在已不合时宜 商人是可有可无或多余的人 14 答案 A 解析 孔子创办私学 打破了学在官府的局面 故 A 项正确 兴办私学 对教育的发展 与宗法制和分封制度关系不大 故 B 项错误 动摇周王室统治的基础 应该是井田制破坏 故 C 项错误 儒家思想不适应于在战争年代统一的思想 故 D 项 错误 15 答案 A 解析 孔子和孟子都主张 仁政 志在调整人际关系 稳定社会秩序 16 答案 D 解析 材料的意思是 确定了分配的方式却没有管理的制度 故而立下了法律 法律虽然确 定了 却没有掌管的 所以设立了官员制度 官员制度设立了却没有办法达成统一 所以君主就出现了 材料强调的是君主对于官员制度 法律规范 分配制度的决定 性作用 提倡建立君主专制式的国家 由君主来统筹全国事务 这属于法家的观点 A 项正确 儒家强调仁爱 道家主张无为 墨家主张兼爱 非攻 17 答案 B 解析 君子和而不同与和谐社会相关 故 A 项错误 君子忧道 道指代 宋明理学中的 理 理在社会生活中表现为三纲五常 强调等级 灭人欲不利于社会 和谐 故 B 项正确 己所不欲 勿施于人 相互尊重有利社会和谐 故 C 项错误 民为贵 社稷次之 君为轻 强调民本 有利社会和谐 故 D 项错误 18 答案 B 解析 根据材料信息可得知该学派主张 欲绝去礼学 兼弃仁义 即断 绝礼仪 抛弃仁义 而儒家学派主张仁和礼 故 A 项错误 该学派主张 清虚可以为 治 即认为只要用清净无为就可以治理好国家 而道家学派主张清静无为 故 B 项 正确 法家主张法治 集权 改革 和材料信息不符 故 C 项错误 墨家主张兼爱 非攻 尚贤 和材料信息不符 故 D 项错误 19 答案 B 解析 两者客观上有利于缓和社会矛盾 实现社会和谐 与主观出发点无 关 故 A 项错误 两者都体现了重视民众的民本思想 本质上是为统治者考虑 稳定 社会秩序 巩固统治者地位 故 B 项正确 C 项错误 孟子 民贵君轻 的思想 荀 子 君舟民水 思想客观上发展了孔子的 为政以德 的民本思想 促进儒学发展 与主观出发点无关 故 D 项错误 20 答案 A 解析 儒家的思想核心之一是仁 仁包含着仁爱 关怀 体谅 容忍等一 切美德 这些美德通过知识的学习获得 与苏格拉底 美德即知识 接近 故 A 项正 确 道家崇尚自然 墨家 兼爱 节用 思想 法家的 法治 思想 都与题意无关 故 B C D 项错误 21 答案 A 解析 本题考查古代中国道家思想 刚 柔 是两个相对的事物现象 在一定的条件下相对的两方有可能相互转化 道家哲学思想中认为事物具有向相反的 方面转化的规律 体现了朴素的辩证法思想 22 答案 A 解析 本题考查古代中国思想文化的阶段特征 从时间维度上考虑 公元 前 6 世纪至公元前 3 世纪 中国正处于春秋战国时期 出现了 百家争鸣 局面 而 西方则产生了人文主义思想 23 答案 C 解析 本题考查比较分析能力 结合所学可知孔子的 克己复礼 思想强 调维护奴隶社会的等级秩序 故排除 选 C 项 24 答案 C 解析 从题干中的 重法爱民而霸 可知不属于恢复西周的礼乐制度 故 A 项错误 从 隆礼尊贤而王 可知其治国思想有重视礼的内容 故 B 项错误 从题 干可知其思想即重礼又重法 故 C 项正确 D 项材料没有体现 故 D 项错误 25 答案 C 解析 未能事人 焉能事鬼 意思是 没能事奉好人 怎么能事奉鬼呢 这是儒家孔子思想 施行不可以不慬 见有鬼神视之 意思是 施行不可不谨慎 现 有鬼神在监视着 属于墨家思想 死 无君于上 无臣于下 意思是 死了以后 在上则没有君主 在下则没有臣僚 无君无臣 脱离了世俗的桎梏 这是庄子逍遥的 思想 尽其道而死者 正命也 意思是 尽力行道而死的人 所承受的是正常的命运 属于儒家孟子思想 26 答案 1 表现 强国兼并弱国 周天子权威逐渐削弱 或诸侯割据 战争频繁 分封 制逐步解体 4 分 主张 加强君主集权 厉行赏罚 奖励耕战 不期修古 不法常可 事异则备变 4 分 2 反映 贵族政治衰落 君主独裁政治兴起 从察举制到科举制 4 分 发展 市 突破了空间和时间的限制 商业活动不再受到官吏的直接监管 草市 已经具有比较完备的饮食服务设施 6 分 3 影响 大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度 或民族危机日益加深 2 分 促使有识之士反思洋务运动 中国的民族具有群体意义的觉醒开始 或维新思想走向成 熟 4 分 迫使中国全方位地对外开放 2 分 解析 1 第一小问 要注意 周朝后期 政治混乱 可以想到 强国兼并争霸 周天子 日益衰微 分封制日益崩溃 第二小问 要注意联系韩非的政治方面的主张 即加强君主集权 奖励耕战 及时改革 2 第一小问 结合所学 对材料二进行归纳概括 可发现如下特征 贵族政治衰落 君主独裁政治兴起 从察举制到科举制 第二小问 要依据所学 再结合分值 作如 下阐释 发展 市 突破了空间和时间的限制 商业活动不再受到官吏的直接监管 草市 已经具有比较完备的饮食服务设施 3 由 成中国之巨祸 可知大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度 或民族危 机日益加深 由 这促使中国的有志之士检讨前 30 年新政的得失 可知促使有识之 士反思洋务运动 中国的民族具有群体意义的觉醒开始 或维新思想走向成熟 由 马关条约 以中国人无法接受的方式迫使中国全方位地对外开放 可知迫使中国 全方位地对外开放 27 答案 1 材料一体现出了道家的 辩证 思想 材料二体现出了儒家的 仁政 思 想 时代背景 春秋战国时期 社会发生巨大变革 铁器和牛耕的使用 促进了经济的发 展 造成井田制瓦解 各国纷纷变法 确立了土地私有制 从而冲击了传统的宗法分 封制 周天子权威下降 诸侯争霸 促成了思想上百家争鸣的局面 2 南海依托江海 毗邻上海 地理位置优越 有利于经济发展 张謇的事业救国思想 和实践活动 推动了当地经济发展 清政府予以政策扶持 使其在竞争中占据优势 基础设施和产业结构相对完善 有利于城市经济持续发展 3 材料表明 最初由于美国宪法没有明确授权联邦政府帮助地方治理河流 导致总统 两次否决国会提出的议案 1824 年最高法院法官对宪法相关条例的解释 解决了联邦 政府可以治理河流的法律问题 但是仍然没有理顺联邦和地方在治理河流方面的权力 关系 所以国会仍陷于长期争论 20 世纪 30 年代的经济危机 自然灾害 客观上要 求联邦政府更多干预地方经济事务 罗斯福新政加强了联邦政府的权力 这一切为 1936 年总统签署 防洪法 创造了条件 以上内容表明 美国政治权力分配的特点是权力制衡 权力制衡一方面表现为中央机 构之间的三权分立 另一方面表现为联邦制下中央与地方之间的权力分割 在中央与 地方权力分配的某些方面 联邦政府的权力有扩大趋势 4 示例 主题 水与社会生产的发展 关键词 筒车 水利织布机 第聂伯河水电站 添加的关键词 漕渠 简要阐释 中国古代 修建漕渠 使用筒车灌溉农田 推动农业生产的发展 工业革 命期间发明的水利织布机等 解放了劳动力 工业生产领域出现革命性的变革 第二 次工业革命以后 电力成为社会经济与生活的重要能源 第聂伯河水电站是水利发电 的代表之一 解析 本题考查学生阅读分析的能力 第 1 题从道家与儒家思想 分析春秋战国时 期百家争鸣出现的原因 第 2 题以南通为例分析近代中国社会经济的发展 第 3 题分 析说明美国政治权力分配的特点是权力制衡 第 4 题可以从多角度分析 但要言之有 理 28 答案 1 实行仁政 无为而治 强调法治 春秋战国时代 中国社会发生政治和经济大变动 政治上 分封制瓦解 诸侯争霸 经济上 铁犁牛耕推广 井田制破坏 2 强调 大一统 糅合各家思想 形成新儒学体系 儒学正统地位在汉代确立 儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流 3 多元性 兼收并蓄 唐朝实行开放政策 政治稳定 经济繁荣 对外交往频繁等 4 思想文化随着社会经济政治的变化 在吸收融合诸多文化因素中发展和丰富 解析 本题考查学生分析理解问题的能力 第 1 题从材料可知分别是儒家的 仁政 道家的 无为 法家的 法治 从政治 经济等角度分析历史背景 第 2 题董仲舒 强调 大一统 发展形成新儒学体系 儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流 第 3 题 从材料可看出唐代由于实行开放政策 对外交往频繁 因而思想文化具有多元性的特 点 第 4 题从前三题得出结论 思想文化随着社会经济政治的变化而不断发展丰富 29 答案 1 方面 实现了从井田制向土地私有制的转变 自给自足的小农经济成为主 要生产方式 完成了从分封制向中央集权的统一国家的转变 郡县制成为我国古代的 基本地方行政制度 儒道法思想孕育着道德 哲学 变革思想 形成中华民族传统文 化的基准 9 分 2 经济 指商品经济 2 分 表现 城市经济功能增强 城市经济繁荣 市 打破时间 空间的限制 城郊和乡村 间允许置市贸易 出现了最早的纸币 交子 海外贸易发展迅速 外贸港口走向繁荣 答出任意四点即可得 8 分 其他言之成理亦可得分 但总分不得超过 8 分 3 论证 明清时期虽然农耕经济高度发展 并出现了资本主义萌芽 但这种新的经济 因素只在局部发达的一些生产部门存在 明清统治者采取重农抑商 对外闭关锁国 实行 海禁 轻视技术等政策使中国日渐脱离世界发展大势 经济没有突破原有经济 模式陷于停滞状态 8 分 解析 1 结合材料一中的 铁质农具 小农经济 君主官僚体制 儒道法意识形态 分别从经济方面 政治方面和思想方面回答 2 第一小问结合材料二中的 在自然经济的死水中 泛起了微澜 结合教材中关于宋 朝市的变迁和城市的发展 可以得出指的是商品经济 第二小问结合宋朝经济发展的 表现如城市经济功能增强 城市经济繁荣 市 打破时间 空间的限制 城郊和乡村 间允许置市贸易 出现了最早的纸币 交子 海外贸易发展迅速 外贸港口走向繁荣 作答 3 结合明清时期经济上出现了新的因素即资本主义萌芽 政治上君主专制加强 对内 经济上仍然推行 重农抑商 政策 对外推行闭关锁国和 海禁 政策 然后阐述重 农抑商 海禁闭关锁国政策的消极影响 30 答案 1 态度 孟子 农商平等 商鞅 重农抑商 2 分 认识 农业是本业 商业是末业 2 分 背景 当时商业与农业争夺劳动力 影响农业生产 2 分 2 措施 征收资产税 算缗 鼓励告发不如实申报资产的商人 告缗 2 分 目的 抑制商人势力 增加财政收入 2 分 举措 货币官铸 盐铁酒专卖 官营贩运 物价管理 2 分 3 状况 商业不断发展 商业地位重要 2 分 政策 重视商业 如适当减免商税 2 分 4 认识 重农抑商是中国古代政府的基本政策 但当政府感到有财政等方面需要时 也会对政策有所调整 放宽对商业的限制 甚至鼓励商业发展 3 分 解析 1 第一小问材料一中关键信息 孟子对于农商一列平视 从无重农抑商之 主张 主张农商平等 有此主张并实行此政策者 始自商鞅 商鞅重农抑商 第 二小问商鞅视农为 本富 商为 末富 农本商末 第三小问重农抑商主要是出于 保护小农经济的需要 2 第一小问材料二中关键信息 汉武帝 向工商业主 高利贷者征收资产税 鼓励 民众告发不如实申报的商人 概括即得 第二小问结合当时的现实问题 商人势力逐 渐膨胀 严重影响中央财政收入 分析其目的 第三小问汉武帝把煮盐 冶铁 铸钱等最有利可图的行业 都收归官办 垄断经营 大力推行重农抑商政策 3 第一小问从材料三中北宋年商税额不断增加的趋势可见 商业不断发展 宋代的 州郡财计 除民租之外 全靠商税 可见商业地位日益重要 第二小问北宋政府规 定 关市之租 其来旧矣 征算之条 当从宽简 商税的征收从宽从简 重视商业 的发展 4 自商鞅首倡重农抑商以后 其一直是古代中国基本经济政策 但各个时期的程度有 差异 如北宋出于解决财政危机的需要 商业政策相对宽松 带来商业经济空前繁荣 31 答案 1 根本 孝悌 政治主张 为政以德 以德治民或德治 实施仁政 3 分 2 主要内容 家庭和睦 宗族团结 乡里和谐 3 分 3 态度 尊崇儒家伦理 做法 统治者提倡 民众遵守 3 分 4 积极作用 维系家庭家族和睦 维护政治 社会稳定 传承民族道德 影响思想文 化发展 3 分 解析 考查对材料信息的解读阐释和所学知识的迁移运用能力 第 1 问据材料信息 归结根本 孝弟 悌 也 其余思想主张可从治国理论上归结 第 2 问主要内容据材料 二主要从家族 宗族 乡里关系上归结 第 3 问据材料三的信息看出征服欲民众都尊 崇儒家道德 做法据材料不难归结提倡与遵守 第 4 问作用主要从家族关系 社会秩 序 道德传承方面分析 32 答案 1 主要思想 礼 仁 义 中庸 孝 修齐治平 积极作用 传承了儒家思想文化 汇成了中国传统文化的主流 起到了道德教化的作 用 有利于社会稳定和国家统一 2 思想领域的变化 冲破封建神学束缚 关注人的价值 强调以人为中心认识世界 科学领域的变化 科学逐渐从神学的桎梏中解放出来 进入了一个面向现实世界 重 视科学实验的新时代 3 积极影响 促进了近代科学技术在中国的传播 推动了中国经济的近代化 新发展 西学传播的重点由科学技术向制度和思想转变 4 科技知识重要 科技是第一生产力 科技发展为思想解放创造有利条件 人文知识重要 促进人的思想解放和道德养成 推动人类精神文明进步 思想解放 促进科技发展 两者同等重要 二者相辅相成 共同促进社会发展 解析 第 1 问儒家主要思想可以联系所学知识 从材料 礼 仁 义 中庸 孝 修齐治平 等关键词中领会概括 积极作用可以从传承文化和巩固统治两个方面作答 第二问思想领域注意题干中的时间 1543 年 16 世纪西方正处于文艺复兴运动时 期 人文主义是其指导思想 科学领域注意材料中的 哥白尼所著 天体运行之道路 可以联系到近代自然科学的诞生 第三问考察中国近代向西方学习的历程 从学习 西方的科学技术到制度和思想文化转变 推动了中国的近代化 第四问是开放性命题 注意搞清楚 人文知识 和 科技知识 的含义 33 答案 1 思想 孝敬 谨慎 信用 仁爱 学习等 任意 3 点即可 3 分 作用 传承了儒家思想文化 汇成了中国传统文化的主流 起到了道德教化的作用 有利于社会稳定和国家统一 4 分 2 特点 图文并茂 内容涉及西方科技与民主政治 西学与中国传统文化相结合 4 分 特征 第二次工业革命进行 代议制民主制度发展 西学东渐 学习西方文明成果 4 分 每点 2 分 答出其中 2 点即可 3 史观 革命史观 现代化史观 2 分 革命史观 签订 马关条约 半殖民地化程度大大加深 中国面临被瓜分危机 2 分 现代化史观 中国社会各阶层奋起救亡 推动中国近代政治民主化进程 客观上促进 民族工业初步发展 推动中国工业化进程 推动实业救国和西学东渐 形成思想解放 潮流 3 分 解析 1 第一小问根据材料一关键词 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 概括回答材料以反映的儒家思想 第二小问根据材料一关键词并结合所学从 思想文化和社会政治等角度回答材料一涉及的儒学思