2020年度新人教版九年级上学期期中化学试卷（II）卷

第 1 页 共 12 页 20202020 年度新人教版九年级上学期期中化学试卷 年度新人教版九年级上学期期中化学试卷 IIII 卷 卷 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 捕捉 空气有很多方法 某同学模仿教材中的 捕捉 实验 你认为他的哪个实验 捕 捉 的空气与地表附近所存在的空气成分相差较大 A 用打气筒向气球充气 气球膨胀 B 将一个空量筒倒立于装满水的水缸中 用力往下压 量筒中留有气体 C 用口对气球呼气 气球膨胀 D 将一空玻璃瓶置于室内 盖上瓶盖 2 2 分 下列对有关主题知识的归纳中 有错误的是 A 认识元素 人类生产和应用最广泛的金属 铁 地壳中含量最多的金属 铝 人体内含量最多的金属 钙 B 生活常识 防止铁栏杆生锈 刷油漆 软化硬水 煮沸 锅里的油着火 盖上锅盖 C 先后顺序的认识 燃气泄漏 先开排气扇 再关闭阀门 制取气体 先加药品 再查气密性 掏沼气池 先做灯火实验 再进入 D 环保与物质利用 防止水污染 使用无磷洗衣粉 减少汽车尾气污染 使用乙醇汽油 减缓温室效应 减少化石燃料使用 A A B B C C D D 3 2 分 2016 香坊区一模 下列过程中发生化学变化的是 第 2 页 共 12 页 A A 海水晒盐 B B 浓硫酸腐蚀布料 C C 用洗涤剂洗碗 D D 活性炭吸附出去异味 4 2 分 下列实验操作不正确的是 A 检查气密性 B 点燃酒精灯 C 量取液体 第 3 页 共 12 页 D 取少量试剂 5 2 分 区别二氧化碳 氧气和空气三种气体 应采用的方法是 A 将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 B 将气体分别通入水中 C 将气体分别通入澄清石灰水中 D 分别观察颜色 6 2 分 有关分子 原子的说法正确的是 A 分子是保持物质性质的一种微粒 B 物体有热胀冷缩现象 主要是因为物体中的微粒大小随温度的改变而改变 C 分子 原子都可以直接构成物质 D 在电解水的过程中 分子和原子种类均改变 7 2 分 下列化学方程式书写正确 且反应前后有元素化合价升高和降低的是 A C2H5OH 2O2 2CO2 3H2O B C 2CuO 2Cu CO2 C 2KMnO4 K2MnO4 Mn2O O2 D SO2 2NaOH Na2SO4 H2O 8 2 分 下列关于氧气的说法正确的是 A 铁 硫 石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应 B 木炭在氧气中燃烧发出白光 生成无色无味的二氧化碳气体 第 4 页 共 12 页 C 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D 物质与氧气的反应属于氧化反应 氧气具有氧化性 9 2 分 以下关于燃烧现象的描述 不正确的是 A 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B 铁丝在氧气中燃烧火星四射 形成黑色固体 C 蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟 D 镁带在空气中燃烧发出耀眼白光 形成白色粉末 10 2 分 下列物质中 按单质 氧化物 混合物的顺序排列的是 A 氢气 水 海水 B 金刚石 氧气 空气 C 铜 氢氧化钠 稀盐酸 D 红磷 碘酒 干冰 二 二 非选择题非选择题 共共 6 6 题 共题 共 4343 分分 11 3 分 请用化学符号填空 1 2 个氮原子 2 3 个亚铁离子 3 碳酸钠 12 8 分 水是生命之源 请你解决下列有关水的问题 第 5 页 共 12 页 1 早晨 喝一杯温开水 有益健康 这杯水比自来水的硬度 2 自来水来之不易 它是水厂经过一系列处理得来的 如图 1 所示 吸附池中可加入的物质是 填名称 消毒剂可用二氧化氯 ClO2 其中氯元素的化合价是 价 3 对水的认识和利用永无止境 如图 2 是电解水实验的示意图 这个实验证明了水是由 组成的 该反应的化学方程式是 试管 填 1 或 2 收集到氢气 氢气被认为是 理想的燃料 原因是 通常可用水灭火的原理是 13 4 分 完成下列反应的化学方程式 1 铁丝在氧气中燃烧 2 用稀硫酸除去铜粉中少量的氧化铜粉末 3 钠与水反应生成了一种碱和一种可燃性的气体 4 以上三个反应涉及 种基本反应类型 14 7 分 实验室常用下列装置制取气体 请回答 1 写出编号所指仪器的名称 第 6 页 共 12 页 2 小张选用 C 装置制取 CO2 气体 装置 B 也可以用来制取该气体 B 装置的一个突出优点是 3 小杨选用 A 装置加热高锰酸钾的方法制取氧气 需要改进的是 该反应的化学方程式 若用 G 装置收集并测量制得氧气的体积 需在瓶内先装满水 气体从 选填 a 或 b 端导管通入 且需要补充的一种玻璃仪器是 15 16 分 梧州市某中学化学学习小组的同学 在进行电解水试验时发现他们的装置只有一端有气 体产生 且溶液颜色逐渐加深 1 对此异常现象 小吴同学认为是电源正负极接反了的原因 要证明小吴的猜想 应该进行的操 作是 经过修正 大家完成了电解水的实验 体验到 电解 这种新实验手段的威力后 大家意 犹未尽 决定继续深入探究 2 探究活动一 小吴将水换成食盐水进行电解 A B 两个试管都收集到气体 试管 A 收集到的是无色可燃性气体 则 该气体是 气 问题与猜想 试管 B 收集到的气体可能是什么呢 请你根据质量守恒定律进行大胆猜测 并将所有可能的属于单质 气体的化学式填写在横线上 实验与结论 若小周用 pH 试纸测出电解后溶液的 pH 为 12 说明该溶液呈 性 则电解食盐水的化学方程式 为 3 对此异常现象 小吴同学认为是电源正负极接反了的原因 要证明小吴的猜想 应该进行的操 作是 经过修正 大家完成了电解水的实验 体验到 电解 这种新实验手段的威力后 大家意 犹未尽 决定继续深入探究 4 探究活动一 小吴将水换成食盐水进行电解 A B 两个试管都收集到气体 试管 A 收集到的是无色可燃性气体 则 第 7 页 共 12 页 该气体是 气 问题与猜想 试管 B 收集到的气体可能是什么呢 请你根据质量守恒定律进行大胆猜测 并将所有可能的属于单质 气体的化学式填写在横线上 实验与结论 若小周用 pH 试纸测出电解后溶液的 pH 为 12 说明该溶液呈 性 则电解食盐水的化学方程式 为 5 探究活动二 小周将原装置的电极都改为铜片进行食盐水的电解 结果发现溶液颜色变蓝 问题与猜想 为什么溶液会变蓝色 小施认为可能是铜片变成铜离子进入溶液中的原因 实验与结论 小施取少量蓝色溶液放入试管中 滴入氢氧化钠溶液后 观察到 的现象 证明了自己的猜想 正确 你还有其他证明溶液中含 Cu 2 的方法吗 请写出你的方法和结论 回顾与反思 经过上述拓展探究实验 同学们学会了用身边的物质进行探究的方法 体验到了开拓思路大胆探究的 乐趣 感受到了化学的神奇魅力 根据上述所进行的实验 请写出你还想探究的一个问题 第 8 页 共 12 页 6 探究活动二 小周将原装置的电极都改为铜片进行食盐水的电解 结果发现溶液颜色变蓝 问题与猜想 为什么溶液会变蓝色 小施认为可能是铜片变成铜离子进入溶液中的原因 实验与结论 小施取少量蓝色溶液放入试管中 滴入氢氧化钠溶液后 观察到 的现象 证明了自己的猜想 正确 你还有其他证明溶液中含 Cu 2 的方法吗 请写出你的方法和结论 回顾与反思 经过上述拓展探究实验 同学们学会了用身边的物质进行探究的方法 体验到了开拓思路大胆探究的 乐趣 感受到了化学的神奇魅力 根据上述所进行的实验 请写出你还想探究的一个问题 16 5 分 2017 年 5 月 某品牌 共享单车 正式登陆巢湖市区 由于符合 低碳出行 的理念 颇受市民的青睐 1 低碳出行 中 低碳 指的是较低的 气体排放 第 9 页 共 12 页 2 单车采用钛合金的车架 质量轻便 承重强度高 钛原子的结构示意图为 其中 x 3 采用实体轮胎可防止爆胎 而普通自行车夏天易爆胎 请用分子的观点解释 夏天易爆胎 的 原因 4 扫描二维码可以租用单车 二维码的制作材料一般是用 PVC 不干胶贴纸 PVC 化学式 C2H3Cl n 中 碳元素和氢元素的质量比为 5 如今自行车外形美观 材质轻便 牢固 除了代步 还可作为健身工具 由此你对化学与人类 生活的关系有何感想 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1