浙江省九年级上学期语文期中考试试卷A卷

第 1 页 共 11 页 浙江省九年级上学期语文期中考试试卷浙江省九年级上学期语文期中考试试卷 A A 卷卷 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 5 分 默写 1 浮光跃金 范仲淹 岳阳楼记 2 肯将衰朽惜残年 韩愈 左迁至蓝关示侄孙湘 3 露从今夜白 杜甫 月夜忆舍弟 4 蜡炬成灰泪始干 李商隐 无题 5 苏轼的 水调歌头 明月几时有 中 借明月来表达词人对人生美好祝愿的句子是 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 2 3 分 阅读诗歌 回答问题 在狱咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱 南冠客思深 不堪玄鬓影 来对白头吟 露重飞难进 风多响易沉 无人信高洁 谁为表予心 注 本诗作于唐高宗仪凤三年 公元 678 年 骆宾王因上疏论事触犯武则天 被诬而下狱 1 诗中的 玄鬓 指的是 南冠 指的是 2 尾联表达了作者怎样的思想感情 三 三 课内阅读课内阅读 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 3 8 分 国有三不祥 景公出猎 上山见虎 下泽见蛇 归 召晏子而问曰 今日寡人出猎 上山则见虎 下泽则见蛇 殆所谓 不祥也 晏子对曰 国有三不祥 是不与焉 夫有贤而不知 一不祥 知而不用 二不祥 用而不任 三不 第 2 页 共 11 页 祥也 所谓不祥 乃若此者也 今上山见虎 虎之室也 下泽见蛇 蛇之穴也 如虎之室 如蛇之穴而见之 曷 为不祥也 1 对画线句 如虎之室 如蛇之穴而见之 曷为不祥也 翻译正确的一项是 A 如果在虎穴见到了虎 在蛇洞见到了蛇 怎么能说是不祥之兆呢 B 到虎穴去 到蛇洞去就见到了蛇 怎么能说是不祥之兆呢 C 如果在虎穴 在蛇洞见到了蛇 怎么能说是不祥之兆呢 D 到虎穴去就见到了虎 到蛇洞去就见到了蛇 怎么能说是不祥之兆呢 2 晏子借向景公解疑的机会 巧妙地给君王提出了什么建议 四 四 课外阅读课外阅读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 4 6 分 阅读文言文选段 完成下列小题 甲 谢太傅寒雪日内集 与儿女讲论文义 俄而雪骤 公欣然曰 白雪纷纷何所似 兄子胡儿曰 撒 盐空中差可拟 兄女曰 未若柳絮因风起 公大笑乐 即公大兄无奕女 左将军王凝之妻也 世说新语 咏雪 乙 伯牙鼓琴 钟子期听之 方 鼓琴而志在太山 钟子期曰 善哉乎鼓琴 巍巍 乎若太山 少选 之间 而志在流水 钟子期又曰 善哉乎鼓琴 汤汤乎若流水 钟子期死 伯牙破琴绝弦 终身不复鼓琴 以为世无足复为鼓琴者 吕氏春秋 伯牙绝弦 注释 方 正当 巍巍 高峻的样子 少选 不久 过一会儿 1 解释划线词 与儿女讲论文义 撒盐空中差可拟 善哉乎鼓琴 终身不复鼓琴 第 3 页 共 11 页 2 下列句子停顿不恰当的一句是 A 谢太傅 寒雪日 内集 B 汤汤 乎若 流水 C 白雪纷纷 何所似 D 方 鼓琴 而 志在太山 3 将下面句子翻译成现代汉语 未若柳絮因风起 以为世无足复为鼓琴者 4 高山流水 知音难觅 谢太傅和谢道韫 钟子期和伯牙是知音吗 请从甲乙两文中找出依据来说明 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 5 14 分 阅读下文 完成小题 绿茵场上的非主流 他出生在意大利的富豪家庭 父亲是钢铁大亨 其家族企业涉足 50 多个国家 在很多人眼里 他这辈子只 要守住家业即可 根本不需要什么奋斗 然而 当他接触足球后 突然觉得 跟绿茵场相比 钢铁经营之类的事 情简直索然无味 从此 他的梦想是成为职业球员 父亲骂他没出息 说 我可以买下一家足球俱乐部给你经 营 他却说 如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没出息 他不顾父亲的强烈反对 毅然走上足球之路 在意大利足坛 防守的理念根深蒂固 无论教练还是球员 都不敢越战术纪律的雷池一步 防守能力出众 的球员 尤其容易出人头地 而他 天生就流淌着进攻的血液 更热衷于在球场上穿针引线 随时给对手致命一 击 因为他的足球思想违背了主流理念 导致他一度被排挤而成为边缘人物 不得志的他 被租借到小球会布雷西亚 在这里 他遇到了生命中的贵人 罗伯特 巴乔 在巴乔的指 点下 他迅速成熟 并开始走向辉煌 2001 年 他加入 AC 米兰队 主教练安切洛蒂独具慧眼 认为他的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种 决 定对他委以重任 在实战中 他逐步成为球队的 大脑 确立了领袖地位 为 AC 米兰 摘取无数荣誉 并于 2006 年率领意大利队赢得了阔别 24 年的世界冠军 2012 年 6 月 欧洲杯烽火重燃 意大利对抗世界霸主西班牙 又是他精准如导弹的传球 令意大利先拔头筹 赛后 西班牙媒体评价他为 绿茵场上的达 芬奇 第 4 页 共 11 页 他就是皮尔洛 国际足坛巨星 在他的商业家族里 他是非主流的 在他的足球王国里 他也是非主流的 他用另类的方式诠释着成功 靠自己 做自己 在自己热爱的领域里做到最好 才能实现自己最大的人生价值 1 请从 商业家族 和 足球王国 两个方面 概括皮尔洛 非主流 的具体表现 2 请从修辞手法角度 赏析本文第 段中的画线句 3 本文题目为什么是 绿茵场上的非主流 而不是 足坛巨星 皮尔洛 呢 请结合文章内容简析 4 本文采用第三人称的写法 一直到结尾才点明 他 就是 皮尔洛 这样的写法有什么好处 5 王浩棋同学读到本文第 段中的 绿茵场上的达 芬奇 时 既感新奇巧妙 又有些许困惑 不同领域 的两个人 为什么能联系在一起呢 于是查找了达 芬奇的相关资料 请你帮他完成探究 材料一 达 芬奇是欧洲文艺复兴时期最完美的代表 意大利把他作为国家文化的象征 他的杰作 蒙娜丽 莎 和 最后的晚餐 是欧洲艺术的拱顶之石 是世界艺术宝库中珍品中的珍品 材料二 达 芬奇很早就下定决心 要做一个研究者 一个教师 尤其是一个艺术家 他眼光独到 做事干 练 具有艺术的灵魂 他多才多艺 在绘画 雕塑 发明 音乐和医学等诸多领域都卓有建树 材料三 达 芬奇说 兴趣 这就是为着一件事物本身而爱好它 不为旁的理由 6 19 分 阅读下文 完成下列小题 皮箱与柿子 尤今 从义乌搭乘火车到上海 历时三个小时 从来不把购物当作旅游重点活动的我 来到义乌后 却抵制不了诱 惑 一头扎进商品海洋里 大买特买 原本携带的两只皮箱装不下 只好另外买了一只超大的箱子 上了火车后 才知道 累赘 两个字怎么写 把两只较小的箱子放到头顶上的行李架上 那只超大的皮箱 只好硬塞在座位旁 边的空间里 那个空间 原本是让乘客伸展双腿的 刚把一切安顿好 上来了一对日本夫妻 手拿着车票找座位 来到我们面前 对了对号码 他们的座位正是 对着我们的 一看到挤在座位旁的大行李 他们便露出了极端不满意的神情 他们指着那件行李 叽叽咕咕地说了一大堆话 我清楚地知道 他们是嫌那件行李占据了应该属于他们的空 间 语言不通 我只好通过手势 说出 困境 头顶上的行李架实在承受不了这件行李的体积和重量呀 他們虽 然明白了 可是 脸却像一块铁 沉沉地坠着 第 5 页 共 11 页 对着眼前这两张好像被火烤焦了的脸 可真辛苦啊 我心想 三个小时的行程呢 不过 理亏的是自己 又 有什么办法呀 火车在奔驰 我们为了避免四目相对的尴尬 都极不自然地把脸扭向一边 假装看窗外的风景 我的脖子因 为长时间扭向一个方向 变得有点酸痛了 就在这时 我想起了前一天在义乌市场购买的四个柿子 这柿子 皮极薄 红似火 饱满亮滑 我把它们从 手提袋里小心翼翼地取了出来 将其中两个特大 特圆 特饱满的 递给他们 他们惊了一下 原本紧紧绷着的脸 出其不意地松懈了 还慢慢地注入了一点笑意 然后 两个人齐齐伸出 双手来接 以日语说道 谢谢啊 谢谢 僵持的气氛 全然扭转了 两张硬硬的脸 变成了两团软软的棉花糖 他们一边吃一边竖起拇指称赞 甜甜 的汁液自嘴角淌出 过了不久 有服务员前来兜售橘子 他们一买便是四包 投桃报李 送了两包给我们 大家 高高兴兴地剥着橘子吃 金黄色的橘子皮 化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕 我们在氤氲的橘子香里对视 微笑 少顷 他们从皮包里掏出了一本袖珍字典 是日语和中文对照的 翻开 来 指着一些日常用语 虚心地向我讨教汉语的发音 我起劲地教 他们开心地学 有些卷舌音 他们怎么也无 法发出准确的音 边学边笑 大家笑得几乎岔气 火车抵达上海后 夫妻俩见我们行李超多 自告奋勇地帮我们将那个累赘的大皮箱一步一步地拖下火车去 站在绚丽的阳光下 他们用蹩脚的汉语喊道 再见 再见 那声音 蕴含着甜甜的笑意 选自 2017 年第 8 期 读者 1 细读全文 梳理脉络 补全表格中的内容 我 的行为日本夫妻的神态变化 我 把超大的皮箱塞在座位旁的空间里 A 我 通过手势 说出 困境 B C 他们紧绷的脸上注入了一点笑意 D 他们开心地学 边学边笑 2 请说说文中画线句子的写作意图 3 品读下面两句话 回答后面的问题 第 6 页 共 11 页 我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来 将其中两个特大 特圆 特饱满的 递给他们 从 小心翼翼 这个成语中 你读出了 我 怎样的心理活动 请从修辞的角度赏析这句话 两张硬硬的脸 变成了两团软软的棉花糖 4 古人云 以爱予人 必获厚爱 以物予人 必有厚报 文中的 我 主动用小小的柿子化解了皮箱给对 方带来的尴尬 并得到了甜美的回报 请你结合生活实际 联系本文谈谈我们在公共场所如何与陌生人相处 80 100 字 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 7 4 分 阅读下文 回答问题 天气那么暖和 那么晴朗 画眉在树林边婉转地唱歌 锯木厂后边草地上 普鲁士兵正在操练 这些景象 比分词用法有趣多了 可 是我还能管住自己 急忙向学校跑去 平常日子 学校开始上课的时候 总有一阵喧闹 就是在大街上也能听到 开课桌啦 关课桌啦 大家怕 吵捂着耳朵大声背书啦 还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着 静一点 静一点 我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去 可是那一天 一切偏安安静静的 跟星期日的早晨一 样 我从开着的窗子望进去 看见同学们都在自己的座位上了 韩麦尔先生呢 踱来踱去 胳膊底下挟着那怕人 的铁戒尺 我只好推开门 当着大家的面走进静悄悄的教室 你们可以想象 我那时脸多么红 心多么慌 可是一点也没有什么 韩麦尔先生见了我 很温和地说 快坐好 小弗朗士 我们就要开始上课 不等 你了 1 下列赏析不准确的一项是 A 两段文字把景物描写与直接写心理活动紧密结合在一起 生动地表现了作为小学生的小弗郎士那种 因怕迟到而急于到学校去 而又为路旁景物所吸引 既留恋 又不敢再停下来观赏 玩耍的复杂心情 B 文中划线的 总 字突出了平时喧闹的一贯性 第 7 页 共 11 页 C 文中划线的 偏 字突出了教室的异常安静 烘托出最后一课的严肃悲愤的氛围 D 踱来踱去 这个动作传达出韩麦尔先生因小弗郎士迟到而生气烦躁的内心活动 2 找出描写社会现象的句子 并谈谈它的作用 3 段中所列举的这许多异常现象的原因是什么 这些异常现象说明了什么 七 七 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 阅读下面的材料 根据要求作文 生命是一场大的遇见 每个人的生命中 都有难忘的相遇 求学路上 遇见了给你人生启迪的良师 在生活 中 遇到了相知的朋友 在事业上 遇见了赏识自己的伯乐 一个 遇 千百年来 给了多少迥异的人生 也 派生了多少传诵的故事 请以 生命的遇见 为标题 写一篇不少于 600 字文章 要求 角度自选 立意自定 体裁不限 诗歌除外 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 2 1 2 2 三 三 课内阅读课内阅读 共共 1 1 题 共题 共 8