语文版中考语文试卷A卷

第 1 页 共 10 页 语文版中考语文试卷语文版中考语文试卷 A A 卷卷 一 一 积累运用积累运用 共共 7 7 题 共题 共 2323 分分 1 2 分 2019 黄冈 下列划线字注音全部正确的一项是 A 省 sh ng 略 省 x ng 亲 记载 z i 风雪载 z i 途 B 跋涉 sh 威慑 sh 秦 q n 腔 擎 q n 天巨柱 C 殷 y n 红 契诃 k 夫 妖娆 r o 怒不可遏 D 晦 hu 暗 拾 sh 级 档 d ng 案 殚 d n 精竭虑 2 2 分 2019 七下 长春月考 下列没有语病的一项是 A 据新华社报道 缅北地区发生军事冲突 已有至少 2 万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战 B 我们不能把课堂上的认真听讲 合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准 C 作为信息时代的公民 对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别能力 D 华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山 麦积山 敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区 3 2 分 2017 七下 新余月考 下列句子划线词语使用不正确的一项是 A 这届欧洲杯 捷克队猛将如云 绝不可等闲视之 B 我们对于书籍的选择见仁见智 但选定的应该是能给我们带来新的智慧和经验的书 C 他的表演幽默搞笑 每每使大人忍俊不禁地笑了起来 孩子更是笑得前俯后仰 D 在互联网时代 网红 是一个鱼龙混杂的群体 我们应该理性地看待它 4 2 分 下列关于文学名著的表述 有误的一项是 A 傅雷家书 中傅雷以深厚的学养 真挚的父爱 对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导 表现出 他对儿子的舐犊之情 B 保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后 来到古老的郊区公园 经过动摇 绝望等激烈的思想斗争 终于战胜了自我 第 2 页 共 10 页 C 名人传 叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后 创造了不朽杰作的故事 赞美他们的高尚 品格和顽强奋斗的精神 D 格列佛游记 把读者带进了一个奇异的幻境 不过 童话色彩只是这部小说的表面特征 对当时社会 的赞美才是其灵魂所在 5 3 分 2018 九上 衢州月考 为下面这段文字中的划线字选择正确的读音 并根据拼音写汉字 我在南孔的圣境里 盼着你 你在斯普阁的檐下 x n ku ng sh n y 圣泽的风吹进你的胸怀里 儒 A r B r 学仁爱大义 衢州有礼 我在姓柯的梦境里 和你黑白于局 你驻足灯火通明的水亭 光影 b n b 古城楼 在这里 历史沧桑悠悠 衢州有礼 6 8 分 2017 七上 洛江期中 古诗文名句默写 1 随君直到夜郎西 2 但愿人长久 3 吹面不寒杨柳风 第 3 页 共 10 页 4 正是江南好风景 5 一夜征人尽望乡 6 曹操的 观沧海 中 以丰富的想象 夸张的手法 写出大海吞吐日月 蕴含群星的句子是 星汉灿烂 若出其里 7 王湾的 次北固山下 中有一个对偶句 蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理 表现时序变迁 新旧交替这一自然规律的诗句是 8 十二章 中 表示既要广博的学习 又要有坚定的志向 既要多提问题 又要多想当前的事 情的语句是 7 4 分 2019 九下 建平月考 阅读下面材料 完成小题 材料一 据 诗经 三百篇的产生时代约在西周武王初年至东周春秋中叶的五百年间 创作背景几乎遍及周 室封建势力到达之地 黄河流域的沃壤孕育了它们 作为引渡我们探访这五百年信息的舟楫 在此之前的古诗歌 偶有见录于各种典籍者 如神农时的 蜡辞 材料二 汉乐府主要包括以下四种 一为郊庙歌辞 多系贵族文人为祭祀所作乐歌 模仿 诗经 楚辞之颂 诗祭歌的风格 二为鼓吹曲辞 以箫 茄演奏之 鼓吹 及以鼓 角演奏之 横吹 皆为胡乐 材料三 唐代沿承六朝文化遗产与诗歌体式 五古 乐府之外 七古 律诗 绝句在长期酝酿后方告成熟 三方新辟的沃土正提供唐人驰骋其才思 大唐国势以玄宗 肃宗二朝为分水岭 由前期的兴扬鼎盛转渐衰颓 作 为人世反影的诗歌发展 亦大抵可依此分为两期 前期诗人纵横捭阖的生命风神发展出唐诗的开阔气象 而鼎盛 之后 后期诗人则须从前人盛迹中翻新求变 多呕其心血于丈量辛风格的经营 1 请依据 材料 按照创作时间的年代先后 将下列作品排序 将进酒 上邪 蒹葭 登幽州台歌 2 请结合 链接 材料选出下列选项中与另三部作品创作背景不一致的一项 链接 天宝十四年底 唐世表面上的升华平静终告瓦解 安史之乱起 势如野火 次年 兵陷长安 玄宗奔蜀 帝 室在血雨腥风中飘摇 A 捕蛇者说 第 4 页 共 10 页 B 石壕吏 C 蜀道难 D 新婚别 3 请将下列诗句按照上下句配对 并将配对的诗句序号填写在横线上 A 民生各有所乐兮 B 怀此王佐才 C 慷慨独不群 D 夕阳无限好 E 银瓶乍破水 浆迸 F 余独好修以为常 G 只是近黄昏 H 铁骑突出刀枪鸣 二 二 阅读理解阅读理解 共共 4 4 题 共题 共 6262 分分 8 10 分 2018 南通 阅读下面这首诗 完成下列小题 泛海怀通州 宋 文天祥 江波无奈暮云阴 一片朝宗 只此心 今日海头觅船去 始知百炼是精金 注 朝宗 归向大宋王朝 1 这首诗抒发了作者怎样的情感 2 你从哪些词句中读出了文天祥在通州的艰难处境 请简析 9 15 分 阅读下文 回答相关问题 仲淹掌学 晏丞相殊留守南京 范公遭母忧 寓居城下 晏殊请掌府学 范公常宿学中 训督学者皆有法度 勤劳恭谨 以身先之 夜课诸生 读书寝食 皆立时刻 往往潜至斋舍诇 之 见有先寝者 诘之 其人绐云 适疲倦 第 5 页 共 10 页 暂就枕耳 问未寝之时观何书 其人亦妄对 则取书问之 其人不能对 乃罚之 出题使诸生作赋 必先自为之 欲知其难易 及所当用意 亦使学者以为法 由是四方从者辐凑 其后宋人以文学有声名于场屋朝廷者 多其 所教也 注释 诇 xi n 看 绐 d i 欺骗 辐凑 人或物聚集像车辐集中于轮轴一样 1 解释划线的词语 读书寝食 诘之 适疲倦 其人亦妄对 2 用现代汉语翻译下面的句子 出题使诸生作赋 必先自为之 欲知其难易 3 从上文来看 范仲淹在教育学生时体现出了哪些好品质 10 17 分 2019 重庆 阅读下文 完成小题 文本一 刚刚过去的劳动节 家长们带着孩子们出去游玩 但又有多少家长在劳动节上好了 劳动 这一课呢 放学途中 书包在父母长辈的肩上 孩子们却两手空空 午餐时 小学一年级的众多孩子不会剥虾 导致无 从下口 更有甚者 大学生不会自己洗衣服 每周带一大包脏衣服回家 对于劳动 家长们各有说法 家长 1 儿子从 2 岁多 开始自己用微波炉热牛奶 4 岁多 站在小板凳上煎鸡蛋 现在 6 岁 可以自己煮西 红柿鸡蛋面 家长 2 儿子 10 岁了 还不太会系鞋带 每次看他系得那么费动 我很着急 干脆所有的鞋子都买成带粘扣 的 男孩就是没有女孩那么细心 生活能力差点儿就差点儿吧 家长 3 作为 80 后 因为有超能干的妈妈 导致我的个人生活能力很差 我倒是挺想教会孩子一些生活技能 问题是我自己也不太会做 对此我也很无奈 第 6 页 共 10 页 家长 4 我觉得孩子的任务就是读书 只要学习成嗜好 长大了自然有出息 至于劳动教育 对孩子没什么意 义 摘自 校长会 微信公众号 文本二 2017 年 9 月到 12 月期间 省在八所中小学对 450 名师生就学校劳动的实施现状进行了调查 结果如下 省中小学劳动的实施现状调查统计表 调查项目统计数据 很有必要没有瞎耽误工夫无所谓讨论 学生对开设劳动课的看法 10 16 71 开设了未开设不清楚 学校劳动教育违约开设情况 33 33 34 是否不清楚 劳动教育课程是否作为考核科目 3 7 18 文本三 劳动教育为孩子的幸福人生奠基 这已成为现代教育的共识 生活靠劳动创造 人生也靠劳动创造 劳动 教育是提高中小学生综合素质 成就幸福圆满人生的有效途径 苏联教育家马卡连柯普指出 劳动永远是人类生 活的基础 是人类创造幸福的基础 劳动教育对于立德树人 促进学生全面发展具有不可替代的作用 劳动教育可以促进学生形成勤俭节约 踏实肯干 意志坚定 团结协作的优良品质 使之成为有大爱大德大情怀的人 品德修养需要在长期的社会实践 中 在日常生活的点点滴滴中踏踏实实地磨炼达成 劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能 初步的职业意识 创新创业意识和动手实践的能力 劳 动技育婴在增长青少年的知识见识上下功夫 引导青少年在做中学 学中做 在社会劳动实践中增长见识 丰富 学识 求真理 悟道理 明事理 劳动可以促进学生强健体魄 形成健康身心和健全人格 劳动教育要引导学生在劳动中享受乐趣 增强体 质 健全人格 锤炼意志 第 7 页 共 10 页 劳动教有利于加强和改进学校美育 形成以劳有美 以美育人 以文化人的育人模式 促进学生树立 劳 动最光荣 劳动最崇高 劳动最伟大 劳动最美丽 的劳动审美观 让青少年学生在劳动创造中形成发现美 体 验关 鉴赏美 创造美的意识和能力 从而提高学生审美能力和人文素养 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 离不开劳动教育的支撑 要把劳动教育融入劳动课 程 校内劳动 校外劳动实践 家务劳动各环节 整体构建起德智体美劳全面培养的教育体系 选自 光明日报 2018 年 10 月 11 日有删改 1 列对文本一相关内容和文本三第 段内容表述不正确的一项是 A 文本一的第二段列出了有关劳动的种种现象 意在引起大家对劳动教育的关注 B 家长 2 忽视孩子的劳动教育 这样做不利于培养孩了独立自主的生活能力 C 要增长青少年的劳动知识和见识 主要靠社会劳动实践 在做中学 学中做 D 青少年学生只有在劳动创造中才能形成发现美 体验美 鉴赏美 创造美的意识和能力 2 当前不少中小学生劳动能力较差的原因有哪些 请结合文本一和文本二作答 3 请写出文本三中画线句运用的论证方法 并分析其作用 4 针对文本中 家长 4 关于劳动教育的看法 请运用文本三的相关内容予以反驳 11 20 分 阅读下文 回答问题 孔乙己那脱不下的长衫 刘云龙 中学课本里鲁迅先生的文章 让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒茴香豆下酒的孔乙己 且莫言他的潦戗 和窘迫 留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫 孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表 透过他那 破旧的长衫 我们窥见的是那个时代的无奈与守旧 是那种既不愿意承认窘境又执意恪守 清高 的心态 这 不得不让我寄予极大的同情和怜悯 其间夹杂些许困惑 我们今天所处的时代 虽不见了孔乙己的长衫 但类似的人远没有绝迹 虽说一些人不再身着那灰布长衫 但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的 长衫 很显然 这 长衫 存在于人们的意识深处 它禁锢了思维方式的变化 妨碍了观念的更新和思想的解放 第 8 页 共 10 页 使一些人的视野不能开阔 目光流于短浅 在现实生活中 何曾不见这 长衫 一如影子似的制约和束缚着我们 我们这个时代倡导解放思想 更新观念 而在一些人眼里 这只是一句书面的口亏 一些文字材料上的 添加剂 这些人思想僵化 因循守旧 处处为自己考虑 不愿放弃既得利益 把解放思想当作装点门面的饰物 毕竟我们生活在日新月异的时代 必须迅即脱下那陈旧的 长衫 做一个健步如飞的先行者 做一个敢为 天下先的弄潮儿 遗憾的是 那些 长衫者 对瞬息万变一日千里的形势无动于衷 依旧我行我索 沉浸于往日 的陈规陋习之中 甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有 只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事 就不难 发现 这该死的 长衫 还继续扮演着重要角色 在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影 我们到底是以 此为荣 还是以此为辱 孔乙己的时代早已消失 往昔渐去渐远 思想常虑常新 只要触及关于思想 关于观念的问题 我便会很 自然地想到孔乙己那件灰布长衫 这互不关联的东西所引发的思考一直萦系于心 可以断言 彻底脱下 长衫 之日 便是时代进步之时 1 从全文看 当今社会的一些人身穿的 长衫 指的是什么 2 孔乙己不愿脱下那破旧的长衫是因为他穷困潦倒而又执意 清高 那么当今社会上的一些人不愿脱下 那无形的 长衫 的原因又是什么 3 作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的 同情和怜悯 其间夹杂些许困惑 而对当今社会上的 长衫者 作者的态度是怎样的呢 4 读罢全文 你认为作者所要表达的主要观点是什么 三 三 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 2019 南充 从下面两题中 任选一题作文 一 阅读下面文字 根据要求作文 一段新的旅程即将开启 翻捡行囊时我们发现 有的东西很快用上了 有的暂时用不上 有的想用而未曾准 备 有的则会一直伴随我们走向远方 请以 伴我远行 为题 写一篇文章 要求 将题目补充完整 立意准确 思想健康 除诗歌外 文体不限 用规范汉字书写 不少于 600 字 不得抄袭 套作 不得出现真实的人名 校名和地名 二 阅读下面文字 根据要求作文 第 9 页 共 10 页 今天我们可以通过手机 电脑等电子设备 在宽广无垠的网络空间中汲取知识 我们也可以借助多媒体技术 悦读 有形有色 有声有像的中外名著 我们还可以手捧传统的纸质书本 享受在墨海书香中与古圣今贤对话 的乐趣 请以 我的青