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文档简介

1 国培收获与总结国培收获与总结 陕西省咸阳市乾县灵源镇中心幼儿园 刘亚婷 听到我要参加国培学习的消息 我很高兴 因为我是一名幼儿 园转岗教师 经验不丰富 应变能力差 在活动过程中遇到的一些 现象解决不了 我想这次学习 我有机会和教育专家们谈谈 带着教学中的一些疑问 我来到了咸阳职业技术学院 在学习 期间 我认真聆听每个专家的讲座 写好讲座后的反思 10 天的学 习时间 让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会 我觉得自己的收获是沉甸甸的 通过学习 我深深地感受到学前教 育面临的机遇与挑战 专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为 更新着我的 教育理念 许多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗 在听 讲座的过程中 我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击 时时 激发我的求知欲望和创新意识 其中有几位专家的课给我留下了深 刻的印象 专家们的讲座 使我再一次认识了幼儿的发展规律 重新认识 了什么是科学的幼儿发展观 专业化教师的的职责所在 怎样做专 业化的幼儿教师 专家们从如何理解幼儿园教育质量入手 深刻分 析了哪些因素是决定幼儿园教育质量的重要因素 其中师生关系 教师的态度与行为 学习活动安排是关键 通过学习 我深深知道学前儿童教育既要顺应儿童的自然发展 规律 又要将儿童的发展纳入合乎社会要求的轨道 我们幼儿教育的 2 教师要了解儿童的兴趣和发展需要 把握儿童发展的规律 从规律入 手开展幼儿教育 我认识到自己以前的做法与幼儿发展规律相背离 之所以迎合家长喜好是因为自己幼儿教育理论知识的缺乏 理论支 持力量的不足 在本次学习中我认识到教师只有做到专业化才会令 人信服 才会经受住外来力量的冲击 才会有坚持的力量 才会受 到尊重 才会真正适应幼儿教育工作 专家们深厚的学术功底深深的吸引了我 在与其他学员互动的 期间 我连忙将自己平时工作中遇到的教育困惑提了出来 老师也 耐心的进行了解答 张雨博士给我们讲了幼儿教师专业成长 叫我 们要学会悦纳自己 愉快地接受自己 在工作之余 要培养自己幼 儿教育的兴趣爱好 不断地充实自己 完善自己 以更强的自信 充实的准备面对工作和生活 培训期间我们参观了咸阳偏转幼儿园 现场观摩了他们的案例 教学 使我深受启发 领悟了他们的教学方法和技巧 回来后 我针对自己的工作实践和本次培训学习所得 反思了 在教学中自己的教学行为 一些家长盲目追求单纯性知识掌握的误 导 导致教学中出现了幼儿园教学小学化倾向 脱离幼儿身心发展 规律 在今后的教学工作中 我不但要遵循幼儿的发展规律教学 还要引导家长配合我们做好学前儿童的保教工作 这次短暂的学习虽然不能使自己的基本技能有
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